文員工作應聘簡歷范文
文員簡歷實際上也是一份求職的廣告，能夠讓對方接受你，其廣告要起到包裝的作用，能夠讓用人單位來認可你的能力才行。在求職中競爭非常激烈，而要想脫穎而出，還需要有自身的優(yōu)勢所在。如果你本身的能力不足，在求職中的要求又高，那么個人簡歷寫的再完美，也不能起到作用。要知道，個人簡歷的篩選首先就是從基本的條件限制開始的。
篇一：文員工作應聘簡歷范文
個人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 24歲
最高學歷： 本科
工作年限： 應屆畢業(yè)生
政治面貌： 共青團員
現(xiàn)居城市： 福建
籍 貫： 福建
婚姻狀況： 未婚
聯(lián)系電話：
E-mail：www.ruiwen.com/jianli
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 1000-2000元
工作地點： 福建
求職行業(yè)： 科研、培訓、機構
求職職位： 中學教師 小學教師 家教
工作經歷
2013-09 - 2014-02 福建××文化傳媒公司 文員
工作描述： 負責文案策劃、及日常一些秘書、行政事務。
教育經歷
2009-09 - 2013-07 福建師范大學 歷史學(師范) 本科
專業(yè)描述：
專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學通論、中國史學史、西方史學史、歷史地理、史學概論、中國文化史、中國經濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學、自然科學概論、社會學概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關師范類的課程如教育學、心理學、微格教學等。
語言水平
英語 掌握程度：良好
獲得證書
2011-09 普通話水平測試 二級甲等
2013-06 教師資格證 高級中學
2010-12 英語四級考試
2014-03 計算機水平測試 一級
自我評價
(一)熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有愛心、責任心和耐心;
(二)思維靈活，積極向上，性格外向穩(wěn)重，以學生為己任，有親和力;
(三)擔任學生干部期間，培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善于和人之間的溝通交流的能力。
篇二：文員工作應聘簡歷范文
個人信息
yjbys
性 別： 女
民 族： 漢族
政治面貌： 黨員
出生日期： 1986年11月
學 歷： 本科
畢業(yè)院校： 樂山師范學院
畢業(yè)時間： 2009年07月
所學專業(yè)： 日語
外語水平： 日語 (專業(yè))
電腦水平： 熟練
工作年限： 實習/應屆
聯(lián)系方式：
求職意向
工作類型： 全部
單位性質： 不限
期望行業(yè)： 旅游、酒店、餐飲服務、政府、公共事業(yè)、服務業(yè)、培訓機構、教育、科研院所、貿易、進出口
期望職位： 日語、物流經理/主管/專員、導游、接待/禮儀/接線生、前廳文員
工作地點： 杭州市、蕭山區(qū)、濱江區(qū)、下沙開發(fā)區(qū)、拱墅區(qū)
期望月薪： 不限/面議
教育經歷
1993年---1999年 就讀于臨浦鎮(zhèn)第二小學
2000年---2003年 就讀于臨浦鎮(zhèn)中學
2003年---2005年 就讀于浙江省杭州市蕭山六中
2005年---2009年 就讀于樂山師范學院外國語學院日語專業(yè)
培訓經歷
2005年---2009年 樂山師范學院外國語學院日語專業(yè):
基礎日語、語音、口語、閱讀、語法、聽力、日語寫作、4級測試、日本社會與文化、高級日語、日本文學史、翻譯、高級聽力、論文與寫作、高級口譯、8級測試、信息技術基礎、英語 導游日語、商務日語等
專業(yè)技能
日語 熟練，具有良好的聽、說、讀、寫能力
英語 熟悉掌握基本會話，具有較好的 聽、說、讀、寫能力
普通話 良好
計算機能力 全國高等學校計算機考試二級
能夠熟練運用日語進行日文錄入，能夠熟練運用日語交流
熟練掌握：word excel powerpoint photoshop 等軟件
延伸閱讀：師范生面試自我介紹
雖然我并不是從小就喜歡當教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長，同時也潛移默化地被自己的老師影響著，才發(fā)現(xiàn)自己已經熱愛上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員，更愿意在教育領域奉獻一切。
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