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  • 語文教師求職信范文600字

    時間:2017-11-05 求職信范文 我要投稿

      有說服力的附件是對求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。附件不需太多,但必須有份量,足以證明你的才華和能力。

      語文教師求職信范文600字篇一

    尊敬的校領導:

      您好! 感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

      我叫xxx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業于xx農業職業學院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,我主修語文教育專業,為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎,同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

      我從網上看到了貴學校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業的知識基礎,我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業后曾到xx學校實習,當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。

      我還曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,并多次獲得了二、三等獎學金。

      當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。

      我非常希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信自己可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業蒸蒸日上!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

      語文教師求職信范文600字篇二

    尊敬的校領導:

      您好!

      本人是XX師范大學XX系教育專業XX級學生,現經過四年的大學生活,業已達到一名合格畢業生的要求。

      進入XX師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優良,年年均獲專業獎學金,更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,課余在XX大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

      在思想上,我積極要求進步,努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。

      我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。

      隨信附上個人,盼面談!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

      語文教師求職信范文600字篇三

    尊敬的學校領導:

      您好!我是四川綿陽某中學一位語文高級教師,現年45周歲。盡管我知道現在的單位在招聘人才時,喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?

      一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上,無遲到、早退之紀錄。

      二、工作好。從教以來,從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號,但深受學生喜愛。“金杯銀杯,不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師,多年擔任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發,不亦快哉!曾獲**市語文高考三等獎(本應多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。

      指導學生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學出版社,2006年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,2004年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作,培養了一批文學愛好者,有的已經嶄露頭角。

      三、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取,才能不致落后而被動挨打。教學教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學生一起進步,大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇(懶于統計,但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯網轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學)應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》)。

      有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧?

      說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。

      本人鄭重宣告:一月內教學不能讓學生滿意,自己卷被蓋走人!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

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