職業(yè)技術(shù)教師工作word簡歷模板
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職業(yè)技術(shù)教師工作word簡歷模板
目前所在： 天河區(qū) 年 齡： 45
戶口所在： 江西 國 籍： 中國
婚姻狀況： 已婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 170 cm
誠信徽章： 未申請 體 重： 67 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 職業(yè)技術(shù)教師：，小學(xué)教師：，大學(xué)教授：
工作年限： 20 職 稱： 高級
求職類型： 兼職 可到職日期： 一個星期
月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州,廣州,廣州
工作經(jīng)歷
廣州思源學(xué)校 起止年月：2007-09-01 ～ 2010-12-01
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師、年級組長
工作描述： 2007-2009-年擔(dān)任數(shù)學(xué)科任老師、年級組長。
1、引導(dǎo)教師按照教學(xué)大綱，教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和本組特點，制訂切實可行的教研組計劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，做好學(xué)科教學(xué)的專題總結(jié)和教研組工作總結(jié)。
3、組織開展各項教研活動和課題實驗，督促課題的實施，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。
4、經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)情況，定期做好教學(xué)常規(guī)的檢查。
離職原因：
江西省興國縣埠頭中心小學(xué) 起止年月：1989-08-01 ～ 2007-09-01
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 一至六級數(shù)學(xué)老師、級長、主任
工作描述： 1、深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計教案，上好概念課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課;
2、努力改進(jìn)教法，把握教學(xué)重點、難點，講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的'思維能力、計算能力和想象能力;
3、認(rèn)真批改作業(yè)，重視概念評講、規(guī)范解題步驟、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)方法;
4、區(qū)分學(xué)生現(xiàn)狀，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，積極采取補(bǔ)救措施，爭取提高整體學(xué)生數(shù)學(xué)水平。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 江西省贛南師范學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 1989-07-01
專 業(yè) 一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
1997-09-01 1999-07-01 江西省教育學(xué)院 教育教學(xué) 本科 -
語言能力
外語： 其他 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、工作積極、認(rèn)真，負(fù)責(zé)，精力充沛，熱忠于教育事業(yè);
2、獨立完成學(xué)科教學(xué)方案的撰寫\教學(xué)設(shè)計\教學(xué)計劃\教學(xué)實施過程等;
重視素質(zhì)教育，在抓好基礎(chǔ)教學(xué)\專業(yè)教學(xué)的同時為學(xué)生傳授實際操作技能。
3、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流;
4、對地區(qū)性小學(xué)課程熟悉，有一線教學(xué)工作經(jīng)驗和教研管理工作經(jīng)驗;
5、有良好的團(tuán)隊合作精神。
詳細(xì)個人自傳
勤勞肯干，樂觀、誠實，自強(qiáng)、上進(jìn)。我喜歡的格言是：“為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。” 。
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