語文考試沒考好檢討書800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編整理的語文考試沒考好檢討書800字，歡迎大家分享。
語文考試沒考好檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次期末的語文考試?yán)餂]有考好，雖然及格了，但是對(duì)比之前的成績和平常的學(xué)習(xí)情況來說，退步了很多。可以說是斷崖式的倒退。我也要好好反省下，為什么會(huì)造成這種情況，可以說，這次沒考好，我整個(gè)暑假都過得不會(huì)開心了。
我期中考試的時(shí)候，語文成績是128分的，但是期末考試卻是剛好過及格線的91分，整整掉了37分，雖然說期末考試的題目稍微難一點(diǎn)，但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了，我拿到成績的時(shí)候也是很驚訝，我知道我這次應(yīng)該沒考好，但是分?jǐn)?shù)下來之后我才知道我真的考得太差了。語文本來是我學(xué)得比較好的一個(gè)科目，正常來看，我也應(yīng)該拿到110分以上，而不是剛過及格線，老師讓我反思為什么掉得那么厲害，我也覺得很有必要，試卷難度雖然是一方面，但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備，以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺得我背的詩文都差不多了，一次過完之后就沒有背了，結(jié)果在考試的時(shí)候卻是默寫不出來，明明記得的，可是卻忘了。考前的時(shí)候我雖然有在復(fù)習(xí)，但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認(rèn)真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說我的作文有點(diǎn)兒退步的跡象。
而在考試當(dāng)中，我更是態(tài)度沒有端正過來，在一開始的默寫題目方面，因?yàn)椴惶浀昧耍院眯╊}目都丟分了，當(dāng)時(shí)看著后面的題目也是不容易，想著這次肯定考不好，這種心理的暗示下，我做題也沒開始那么認(rèn)真，隨意應(yīng)付了，字跡比較潦草，答題也有點(diǎn)敷衍，本來可以多寫的，卻沒有多寫，到了最后一道大題目作文，這次的題目有點(diǎn)難，不是那么容易做，我想了好久，還是沒有想出一些好的思路來作，于是就有點(diǎn)開始亂寫了，邏輯沒有那么清晰，語句寫完之后也沒有檢查，等我做完所有的題目，還有剩余的時(shí)間，但是想想，應(yīng)該考不好吧，也就沒有再去檢查了，直到時(shí)間到了就交卷。
一系列的原因，造成我這次期末的語文成績下滑的厲害，沒有考好，本來我的基礎(chǔ)是比較好的，老師也是很看重我，但我態(tài)度卻沒有擺好，在考試?yán)锊徽J(rèn)真對(duì)待，所以才有這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的計(jì)劃下語文的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期認(rèn)真聽課，搞好復(fù)習(xí)，爭取下次考試把成績提升上來，不再退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
回顧這次的語文考試，看著班級(jí)的排名，我感到很羞愧，沒考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭取在下次語文的考試當(dāng)中能進(jìn)步，不再拖班級(jí)的后腿了。
在考試當(dāng)中，我一些要默寫出來的題目，本來是送分的題目，但是我卻都沒有答對(duì)，本來在平時(shí)的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時(shí)候不記得了，后面的'一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒有多寫，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)完全可以把作文再寫好一點(diǎn)，或者在閱讀的題目上多寫一點(diǎn)，可是我都沒有做，導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。
其實(shí)語文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語要記憶那么多，而且平時(shí)用的還少，我們?nèi)粘Ｉ罾铮际菚?huì)用到語文的知識(shí)，但我這一門功課卻是沒有花費(fèi)什么心思，平時(shí)上課的時(shí)候，有聽老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候，卻沒有那么認(rèn)真了，覺得反正這個(gè)是很熟悉的，到時(shí)候隨便考一下，也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低，可是我卻沒想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的時(shí)候沒有認(rèn)真的做題目。
在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，我也沒有針對(duì)性的去把該背的古詩詞去背好，并在老師講過的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下，還是覺得無所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，腦袋里沒有東西，也就不知道該如何的去動(dòng)筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語文沒有，就因?yàn)樽约河X得簡單，但是其實(shí)語文在總分里占的比例也是比較大的，而且既然自己覺得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。
老師，這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，讓我明白，無論多么簡單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認(rèn)真對(duì)待，那么就很容易考不好，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降，在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語文學(xué)好，從平時(shí)的做作業(yè)去做起，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
此次考試，我因日常在學(xué)習(xí)上的不重視，沒有認(rèn)真聽從您的教導(dǎo)，結(jié)果在在這次的語文考試中漏洞百出，考出了十分糟糕的分?jǐn)?shù)。對(duì)此，我實(shí)在非常慚愧。
作為xx班的一員，我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力，您又為我們準(zhǔn)備了多少知識(shí)的大餐，讓我們能更進(jìn)一步的學(xué)到知識(shí)，懂得成長……但是，我卻生性嗜玩，即使在學(xué)習(xí)中也沒能重視您的教導(dǎo)，導(dǎo)致自身知識(shí)漏缺，最終只能取得這個(gè)糟糕的成績。
當(dāng)知曉我們班語文平均分的時(shí)候，我真的很遺憾！班上不過xx個(gè)同學(xué)，但我在分?jǐn)?shù)上卻拖了這么多的后腿，這不僅僅是我個(gè)人的錯(cuò)誤和問題，更是我對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的不負(fù)責(zé)！對(duì)此，我真的十分后悔，十分慚愧。
回想您過去的教導(dǎo)，每次的上課我沒有認(rèn)真聽講的時(shí)候，您總是提醒我，教導(dǎo)我，但我依舊沒能即使的改過，甚至在自身的管理上也越來越放松，甚至在您的課上，我還偷偷做過其他課程的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在想來，真是得不償失。沒能重視您的教導(dǎo)，我真的很慚愧，很抱歉！
此次寫下這份檢討，我對(duì)自己的問題也有了更深刻的體會(huì)，作為一名學(xué)生，更是xx班的一員，我清楚的明白學(xué)習(xí)就是自己的責(zé)任！是我們?nèi)缃袂斑M(jìn)成長的“捷徑”！但我卻不愿意去忍受學(xué)習(xí)的枯燥也沒能耐下性子認(rèn)真體會(huì)語文的意義。這使得我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多的問題。
但如今回想，連我自己都不清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題！為什么我作為學(xué)生不學(xué)習(xí)？為什么我不能聽從老師的教導(dǎo)？仔細(xì)檢討下來，我根本沒有認(rèn)真的考慮過自己的情況，只是任由自己懈怠、放松！
但也正是這份不考慮，讓我忽略了學(xué)習(xí)的重要性，忽略了作為一名學(xué)生的職責(zé)！更忽略了，老師、家長，以及我自己對(duì)未來的期待！我也有自己的夢想，身上也有老師和父母的期待。但這一切，僅靠在學(xué)校中玩樂懈怠是決不可能實(shí)現(xiàn)的！我必須認(rèn)清這一點(diǎn)，并認(rèn)真的在學(xué)習(xí)中回應(yīng)自己的愿望，努力的堅(jiān)持下來！這樣才能取得進(jìn)步！
很抱歉，我在此之前沒能認(rèn)識(shí)到自己的問題，但在這之后，我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己，努力學(xué)習(xí)！在下次的考試中，我定不會(huì)讓你們?cè)俅问?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期的期末考試，我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分?jǐn)?shù)，看到這樣一個(gè)成績，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績單的時(shí)候，也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績看，一直在想，為什么我的語文成績會(huì)一下退步了如此的快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結(jié)我語文考試沒考好的原因：
第一，上學(xué)期的語文課開始懶散，與同學(xué)開小差，上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)小動(dòng)作，上語文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分?jǐn)?shù)。
第二，自認(rèn)為自己的知識(shí)掌握的很全面，能在考試的時(shí)候考出自己本應(yīng)該有的成績，對(duì)自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來只是自己的自負(fù)，我對(duì)知識(shí)掌握的并不全面，可是我在考試前卻沒有復(fù)習(xí)，沒有為自己的這次考試做好充足的準(zhǔn)備，對(duì)自己的考試一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，一直再說“溫故而知新”，這句話的含義其實(shí)我并沒有懂。
第三，將語文功課看得不是那么重要，把很多該花在學(xué)習(xí)語文的時(shí)間，用在了其他的功課上，導(dǎo)致自己對(duì)語文知識(shí)的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一個(gè)良好，自己理想的成績，不是光靠自己覺得掌握的已經(jīng)很充足了，而是要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，上課之前對(duì)即將要學(xué)習(xí)到的知識(shí)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時(shí)候，認(rèn)真地聽老師講課，把筆記記好，該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來，不懂的及時(shí)去問老師，解決自己的問題。下課的時(shí)候又要及時(shí)地對(duì)當(dāng)堂課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)當(dāng)堂課的知識(shí)記憶更加都深刻。
所以，我要想取得一個(gè)良好的成績并不難，但是，我卻因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸铔]有做到這幾點(diǎn)。這次的語文成績給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因?yàn)槲覜]有將題目審清楚，覺得自己真的已經(jīng)后悔莫及。現(xiàn)在我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力，努力地將自己的基礎(chǔ)知識(shí)打牢固。考試之前將不能怠慢任何一門功課，為每一門要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備，考試的時(shí)候，將題目看仔細(xì)，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績，不讓老師再失望了。
最后，還是要為上學(xué)期的考試對(duì)老師說一聲對(duì)不起，接下來，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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