小學(xué)五年級英語上冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思
教材分析
本節(jié)課本課時(shí)緊緊圍繞Unit 4 What can you do? Part A Let’s learn 中關(guān)于做家務(wù)的五個(gè)動詞短語展開教學(xué)，主要學(xué)習(xí)5個(gè)有關(guān)家務(wù)勞動的詞組及有關(guān)家務(wù)勞動的`表達(dá)“I’m helpful.I can...”.其內(nèi)容與學(xué)生的日常生活密切相連，用動作表演的形式組織教學(xué)，進(jìn)行語言交流，能讓學(xué)生體會到做家務(wù)的樂趣，因此在教學(xué)中要注意學(xué)以致用，鼓勵學(xué)生能簡單介紹自己能做哪些家務(wù)勞動。
學(xué)情分析
本課時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以“全部動作反應(yīng)法”為教學(xué)思路，通過讓學(xué)生在做中學(xué)、在唱中學(xué)、在玩中學(xué)的方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時(shí)在教學(xué)中充分利用自制詞卡，呈現(xiàn)出五個(gè)動詞短語的手寫體形式，讓學(xué)生仿寫，為培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本課的幾個(gè)短語和句型I can….以前都出現(xiàn)過，對學(xué)生來說認(rèn)讀的難度可能不大，因此本節(jié)課要注重有關(guān)家務(wù)勞動的幾個(gè)短語的教學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)：能夠聽、說、認(rèn)讀動詞詞組empty the trash和句子“I’m helpful!I can sweep the floor.”
2.能力目標(biāo)：能夠聽、說、讀、寫以下動詞詞組：cookthemeals,watertheflowers ,sweepthefloor,cleanthebedroom。初部掌握句型：What can you do? I can……
3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會到勞動是光榮的,在家要幫媽媽干家務(wù)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)家務(wù)勞動的五個(gè)動詞詞組；
2.教學(xué)難點(diǎn)：正確書寫四個(gè)動詞詞組以及運(yùn)用句型“I can……”進(jìn)行表述。
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