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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思復(fù)習(xí)課

    時(shí)間:2020-09-07 17:39:16 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思復(fù)習(xí)課

      臨近期末,為了全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力,使學(xué)生學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃:

    關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思復(fù)習(xí)課

      一、復(fù)習(xí)內(nèi)容簡析

      本冊教材共九個(gè)單元,分別是測量、萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)乘多位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識及可能性和數(shù)學(xué)廣角。

      二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

      1、在數(shù)與代數(shù)上:通過復(fù)習(xí)整理,使學(xué)生在“萬以內(nèi)加、減法”、“有余數(shù)的除法”、“多位數(shù)乘一位數(shù)”、“分?jǐn)?shù)的認(rèn)識”等內(nèi)容上,進(jìn)一步掌握計(jì)算的方法,理解其意義,并能正確的進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算,進(jìn)一步滲透估算的意識,體驗(yàn)估算的作用。

      2、在空間與圖形方面:通過對“四邊形”這一單元的復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解周長的含義,并能熟練計(jì)算長方形和正方形的周長,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

      4、在量的計(jì)量方面:通過對“時(shí)、分、秒”、“千米和噸”及“可能性”的.復(fù)習(xí),加深對一千米、一噸、一小時(shí)、一秒等體驗(yàn),能正確換算時(shí)間、長度、重量等單位。能采用連線、列舉等方法來計(jì)算簡單的排列和組合,并理解其意義。

      5、統(tǒng)計(jì)知識方面,通過復(fù)習(xí)學(xué)生的知道事件發(fā)生的可能性有大有小。

      6、在各單元的復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生體驗(yàn)到各知識間的聯(lián)系,并進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和數(shù)學(xué)思想方法的滲透,提高自我復(fù)習(xí)的能力。

      7、通過解決簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對生活中常用的數(shù)量關(guān)系的理解和應(yīng)用,提高解決實(shí)際問題的能力。

      三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):萬以內(nèi)加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)、解決問題及四邊形。

      四、復(fù)習(xí)難點(diǎn):長度單位、重量單位和時(shí)間概念的體驗(yàn)與換算;四邊形中有關(guān)周長的一系列知識;解決問題。

      五、復(fù)習(xí)策略及注意事項(xiàng):

      1、復(fù)習(xí)課的基本環(huán)節(jié)可以概括為三大步,即“復(fù)習(xí)整理→強(qiáng)化訓(xùn)練→總結(jié)評析”。把分類復(fù)習(xí)與綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合,在注意復(fù)習(xí)的全面性的同時(shí),力求讓學(xué)生體驗(yàn)各知識間的聯(lián)系。

      2、在專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)選題一定要精,能夠一題多變,這樣學(xué)生通過練習(xí)不斷地得到啟發(fā),提高其解題能力。如四邊形這一單元的求周長及求拼組圖形的周長時(shí),通過一題多變后,學(xué)生能夠舉一反三,揭示出此類題的解題規(guī)律,進(jìn)而達(dá)到觸類旁通的作用。

      3、個(gè)別輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合。重視對學(xué)困生的輔導(dǎo),這部分學(xué)生要分層要求,充分利用學(xué)生同伴資源,在班級中開展“一幫一活動(dòng)”, 同桌之間互相說解題方法,相互補(bǔ)充,共同提高。

      4、進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)規(guī)范學(xué)生的書寫,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)書寫、檢查的好習(xí)慣很重要。一張?jiān)嚲碇袑W(xué)生往往因計(jì)算失誤而丟分,所以在復(fù)習(xí)是我們更的要求學(xué)生做到四個(gè)認(rèn)真:認(rèn)真抄題、認(rèn)真審題、認(rèn)真列豎式、認(rèn)真檢驗(yàn)。

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