幼兒園大班講故事一只壞狐貍教學反思

幼兒園大班講故事一只壞狐貍教學反思

　　故事講的是情節內容，講好了叫動聽，講不好成了枯燥無趣。講故事說容易，但講起來也真不是太容易，為了讓孩子聽懂，老師就得做出全方位的準備，讓故事課變得多彩。

　　今天上的故事課，我沒設太難的學習目標，主要就是想讓幼兒去感受故事，讓幼兒喜歡聽故事，愛聽故事，對故事產生興趣。幼兒的想法簡單，故事的內容也會誤導孩子，在選故事的時候，一定要仔細閱讀故事，教學材料的選用要慎重，為了孩子的健康教育。引入為了讓幼兒知道世界上所有的媽媽都是愛自己的寶寶的，在最后我也強調故事講的時候要注意什么，讓我們能更好的完成本節課的教學。在教學中我也發現，故事的影響力還是有的，不管什么故事都會帶有影響，像狐貍在孩子的心中就是留下了影響，提出來都會說狐貍壞，在講故事的這段時間，孩子們友愛溜號的，所以要及時調整故事的生動，把幼兒吸引回來，在備課中和實踐中真是有不同，會在實踐中發現錯誤，發現的時候要及時改正，努力讓教學變得更完美，在下次教學時要注意，以上是我對本課的反思。

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