幼兒園小班《爭當小冠軍》教學反思

幼兒園小班《爭當小冠軍》教學反思

　　活動目標：

　　1、練習快跑并跨越障礙物奔跑動作的協調性和靈敏性。

　　2、具有初步的勇敢精神，萌發對奧運冠軍的崇拜之情。

　　3、能為同伴加油鼓勁，增進伙伴間的友誼。

　　活動準備：

　　1、自制金、銀、銅牌各兩枚。

　　2、啦啦隊的小喇叭、紅花等用具。

　　3、小跨欄若干。

　　活動過程：

　　1、談話引出活動。

　　在雅典奧運會上，誰得了110米跨欄冠軍？（劉翔）我們今天也要跑步比賽，你們誰想當冠軍拿金牌呀？

　　2、50米短跑比賽。

　　（1）將幼兒分成五組進行選拔賽。

　　（2）每組的第一名進行決賽，其他幼兒當啦啦隊。

　　3、50米跨欄比賽。

　　（1）幼兒分組進行跨欄比賽。

　　（2）跨欄決賽，其他幼兒當啦啦隊。

　　4、 給小運動員頒獎。

　　（1）宣布金、銀、銅牌的獲得者，并請他們上臺領獎。

　　（2）大家在國旗下唱國歌。

　　（3）幼兒向得獎者祝賀。

　　活動結束：

　　小朋友一起回教室。

【幼兒園小班《爭當小冠軍》教學反思】相關文章：

幼兒園小班音樂《小烏龜》教學反思02-21

幼兒園小班教學反思06-12

幼兒園小班的教學反思11-06

幼兒園小班教學反思05-31

教學反思幼兒園小班01-15

幼兒園小班教學反思（優選）07-08

【優】幼兒園小班教學反思07-08

[精品]幼兒園小班教學反思07-08

幼兒園小班教學反思【精華】07-10

幼兒園小班教學反思范文10-15