體現中國女排精神的故事
摘要：女排奪冠!背后的故事令13億人震撼!有一種精神,叫中國女排!
有一種不服輸叫中國女排!有一種堅持叫中國女排!有一種精神叫中國女排!
北京時間8月21日上午9時15分，萬眾期待的里約奧運會女排決賽拉開大幕，中國女排迎戰小組賽曾經交手過的塞爾維亞隊。
最終中國隊在先失一局的情況下，3-1(19-25/25-17/25-22/25-23)逆轉塞爾維亞，繼2004年雅典奧運會后，時隔12年奧運會再奪金!
體現中國女排精神的故事
那場打滿5局艱難逆轉巴西的比賽后，女排主教練郎平說：“我覺得不是贏球是女排精神、輸球沒女排精神。我不希望贏一場球，大家就把女排精神抬得這么高，輸球也說明隊員很努力。”
還記得女排精神是怎么來的嗎?上世紀80年代，百廢待興，國家經濟發展需要體育勝利和精神支撐。學習女排精神，就是向那種逆境中依然拼搏的精神學習。
從上世紀80年代創造“五連冠”，到如今重新闖入奧運會決賽，中國女排在這期間經歷了起起伏伏，有過輝煌，也有過低谷，但“女排精神”的傳承一直都在，中國女排的姑娘們一直都在努力拼搏著。
而正像郎平所說，外界僅僅是在女排勝利的時候才想起“女排精神”，高呼“女排精神重現”。確實也是一種社會現象。捫心自問，我們真的理解“女排精神”嗎?
從經濟到體育，中國已經進步了，可那種“以成敗論英雄”的思維，還時不時地回歸語境，但時代已經改變。“洪荒少女”傅園慧的橫空出世，是中國當代運動員努力拼搏、享受比賽的風采;“孫楊不哭”，是國人在對待運動員失利時的寬容。
郎平執教中國女排的經歷，不也是女排精神的展示嗎?2013年郎平出任主教練時，中國女排遲遲打不出好的成績。郎平大膽起用新人，2014年獲得世錦賽亞軍，2015年奪得亞錦賽和世界杯的冠軍。本次里約奧運會，郎平再次帶領女排姑娘奪冠。
正如郎平所說，中國女排的精神一直都在，并不會因為輸贏而改變。追求“更快、更高、更強”是競技的'目標，而為達目的付出的堅韌、拼搏、永不放棄，才是體育的本質。
比如蔡振華就認為，中國足球能夠向女排學習的東西很多，“這種韌勁兒，這種拼命，這種不怕的精神，這種闖的精神，我認為恰恰是中國足球需要的。”
不僅在體育，還有經濟、科技等方面，中國都有需要追趕的對象，也依舊需要“女排精神”的鼓舞。中國女排在里約奧運會的成功，將是女排精神在新世紀的一次全新演繹。
爭取第一當然重要，更重要的是任何時候都不放棄爭取第一的努力和毅力。說到底，“女排精神”并不僅僅是一種體育精神，也是時代需要的精神面貌，而我們能否改變思維，真正讀懂“女排精神”呢?
講好女排故事 學好女排精神!
中國女排 一路走來太不容易!
開學第一課要“講好女排故事，學好女排精神"!
8月22日上午，主持召開局長辦公會，作出一項特別的安排部署：各學校要精心準備，認真安排，上好開學第一課：“講好女排故事，學好女排精神”。
中國女排從1981年到2016年，從“五連冠”到時隔12年再次榮獲“奧運冠軍”，實現了“為祖國爭光、為民族爭氣”的崇高目標，極大地振奮了民族精神，為全國人民帶來了巨大的鼓舞。“偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量”，廣大師生要積極響應黨中央國務院向全黨全國各族人民發出的“學習和弘揚我國體育健兒在奧運賽場上表現出來的團結一心、頑強拼搏精神”的號召，立足工作實際，創造性的開展工作，全面提升育人水平，實現教育事業新輝煌。當前，各學校要認真謀劃，深入搜集中國女排從上世紀八十年代到現在一路走來的輝煌歷程和感人故事，充分挖掘中國女排身上不屈不撓、頑強拼搏的韌勁，永不放棄、永不言敗的的毅力，勢不可擋、團結凝聚的精神，立足“全面育人，育全面人”，采取豐富多彩的形式，充分利用開學第一課這個平臺，抓住開學第一天這個教育時機，講好女排故事，學好女排精神，促進全面發展，開創嶄新局面。要創新教育方式，突出核心主題，結合章丘教育和各學校教育特色和實際，讓每一個故事都敲擊學生的心靈，讓女排的精神真正入腦入心，讓女排精神在校園里、在學生心里扎根成長，讓女排精神成為激勵孩子們健康成長的精神之鈣。要結合學校開學的其他工作，合理安排好，創造性的落實好，把學習女排精神適時貫穿到其他教育教學活動中，讓這種精神融匯到學校文化、班風校風中，滲透到育人目標的實現過程中，努力培養更多“有品質，有氣質，有素質”優秀師生。
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