江蘇高考改革方案

時間：2022-08-24 05:00:15 職場動態我要投稿

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江蘇高考改革方案

　　江蘇新高考方案將從2018年新高一起實施。高考時間與原時間一致，改革后分值比現行480分的方案要高，未來新方案的分值與“不分文理”的浙江方案接近。高考綜合改革2018年啟動，2021年正式實施。

江蘇高考改革方案

　　【實施時間】

　　高考綜合改革2018年啟動，2021年正式實施

　　教育部明確江蘇省啟動高考綜合改革的時間為2018年，并要求于2018年6月底前將高考綜合改革方案報教育部備案后向社會公布。根據這一要求，江蘇省新一輪高考綜合改革方案應該是從2018年秋季入學的高一新生開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。

　　【總體框架】

　　實施“3+3”模式，選考科目從“6選2”調整為“6選3”

　　在高考科目設置方面，和現行高考方案相比，江蘇省普通高考統考科目仍為語文、數學、外語3門，保持不變。選考科目由現行的“6選2”調整為“6選3”，即由學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自主選擇3門選考科目，并計入高校招生錄取總成績。

　　【一科兩考】

　　江蘇考生高中期間同一必考科目可考兩次

　　在改進招生計劃分配方式方面，為貫徹落實教育部有關做好重點高校招收農村學生工作的要求，江蘇省實施招收農村學生高校專項計劃和地方專項計劃。在改進考試形式和內容方面，和現行普通高中學業水平測試相比，我省將開齊開足學業水平考試科目。

　　《普通高中課程方案(實驗)》所設定的13門科目均列入必考科目范圍，江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。

　　【加分項目】

　　減少加分項目和分值，2016年起少數民族考省高校加3分

　　在改革招生錄取機制方面，嚴格執行教育部等相關部委關于減少和規范高考加分項目和分值的要求。自2015年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自2016年起，將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。

　　【各科分值】

　　各科目分值還在制定中，預計和浙江總分700多分接近

　　記者了解到，江蘇新高考各科目分值還在制定中，預計和浙江總分700多分接近。江蘇省新高考英語聽力和口語一年兩考，筆試怎么考還在聽取意見。

　　按照新方案，在綜合素質評價上，江蘇將國家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養、學習水平與課程修習、體育運動與身心健康、審美素養與藝術特長、創新能力與社會實踐、自我認知與生涯規劃等六個部分，更有針對性、引領性、操作性和有效性。

　　各方聲音校長：順應了時代要求

　　此次新高考方案可謂千呼萬喚始出來，記者在第一時間聯系了江蘇省天一中學校長沈茂德。沈校長表示，江蘇2008高考方案在多年實踐中反映出了很多問題，已非改不可。這次改革是對2008方案的較大調整。沈校長認為，新高考方案將引導學生重視更全面的學習，但又允許學生有自主選擇。“我一直認為，高中教育仍屬基礎教育，孩子們的學習面不宜過窄，我校85屆少年班畢業生、今年新晉中科院院士杜江峰教授寒假回校時對我說，在天一扎實的物理學習對他在量子科學方面的研究起了基礎性作用。他還說，一個沒有扎實理化生知識的學生很難進行科學研究。”

　　對于家長和學生的疑惑，沈校長表示，面對新的高考方案，家長和孩子們完全可以淡定，不要過分重視一些技術性的變化，如考幾門，每門多少分，而要高度關注這種變化的內涵。“在我看來，培養孩子們學習的熱情(內驅力)和優秀習慣才是最基本的工作。對學校來說，及早規劃師資學科配置、引導學生全面學習，不再引導文理分科是基礎工作，而不斷地研究優化教學方式和學習方式則是學校教育改革的永恒主題。”

　　教師：要求學生不偏科

　　多年研究江蘇高考政策的無錫潤禾教育周老師表示，從目前公布的方案內容來看，最明顯的變化就是將選修科目從“6選2”調整為“6選3”，“這樣的變化對學生來說會增加一定程度的學習負擔，當然也會適當降低考生在高考中的風險。這就要求學生從初中開始各門科目全面打好基礎，不能偏科，同時還要有2至3門學科有一定的優勢，將它們作為高考選考科目。”他表示，目前“浙江方案”3門選修科目計入總分的方式是先劃定等級再轉換成“等級分”。“這樣算分雖然不分分計較，但是有較多的不確定性和一定程度的不公平，特別是對處在臨界分數的少數考生有失公平，增加了考生的心理負擔。”周老師希望江蘇高考方案在具體分值上要充分考慮這一點。

　　家長：暫時沒想那么遠

　　江蘇省新高考綜合改革方案應從2018年秋季入學的高一新生開始啟用，2018年秋季入學的高一新生即是現在的初一學生。記者詢問了多位初一學生家長，他們均表示還不清楚高考方案改革的事，他們的孩子現在才初一，還沒有想那么多，他們希望自己的孩子先學好初中的課程，順利通過中考，之后再考慮高考的事情。

　　原先，坊間傳言高考新政策將會在2017年實施，也就是從現在初二的同學開始，但現在的改革方案延后了一年。一些初二的家長也有話要說，周奕名同學的媽媽表示，看到手機推送的高考方案改革信息，現在只是大致了解了一下，看來是對我們孩子沒多大影響。孩子從小學開始，就對政治、歷史之類的學科感興趣，幾乎沒有偏科，即使是我們第一屆孩子參加新高考，也不會很緊張。

　　今年初二的小趙同學是從記者口中得知高考改革的消息的，“發現自己不是小白鼠還是挺高興的，不過現在也沒想到高考的事情。”他直言，現在還在初二，明年馬上就要中考了，可是離高考還有點遠，現在最關鍵的還是要考個好高中。(晚報記者　葉向遠　陶粼璐)

　　江蘇高考改革

　　進程回顧

　　■1999年：“3+2”模式

　　這個方案從1994年延續至1999年，除了考語、數、外，文科生還要考政治、歷史，理科生還要考物理、化學。

　　■2000年-2001年：“3+小綜合”

　　除了考語、數、外，文科生還要考政治、歷史、地理的綜合卷;理科生還考物理、化學、生物的綜合卷。

　　■2002年：“3+大綜合”

　　這個模式只在江蘇實行了一年。考生除了考語、數、外三個單科外，還要考物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科的大綜合卷。該模式的出發點主要是為了促進學生素質全面發展，但模式要求學生同時學習9門高考科目，負擔很重。

　　■2003年-2007年：“3+1+1”

　　此模式在保留語文、數學、英語三門必考科目的前提下，另外的兩門在政治、歷史、地理、物理、化學、生物六門課中自由選擇，其中一個“1”是報考高校指定的選考科目，另一門學生可以根據自己的興趣和特長自選。這樣的模式打破了文理分科，學生可以跨文理科選科，共有15種組合可以選擇。

　　■2008年-2019年：

　　3+學業水平測試+綜合素質評價

　　統考科目只有3門，即語文、數學、外語，總分只有480分(含40分附加分)，同時在一般情況下，學生于高二時進行學業水平測試的必修科目測試，高三時進行學業水平測試的選修科目測試，必測、選測等級會影響考生的普通類高校報考資格及能否上本科、能否達到具體學校等級要求等。

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