沈陽農業大學農學專業就業前景及就業方向

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2022年沈陽農業大學農學專業就業前景及就業方向

　　農學專業培養具有作物生產、作物遺傳育種以及農政管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能。下面是小編整理的2022年沈陽農業大學農學專業就業前景及就業方向，歡迎大家閱讀，僅供大家參考。

2022年沈陽農業大學農學專業就業前景及就業方向

　　專業介紹

　　教育部關于印發《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》《普通高等學校本科專業設置管理規定》等文件的通知中，建筑節能技術與工程、建筑設施智能技術(部分)、建筑環境與設備工程合并為建筑環境與能源應用工程。

　　基本信息

　　專業名稱：建筑環境與能源應用工程

　　修業時間：四年授予學位：工學學士

　　原專業名：建筑環境與設備工程、建筑節能技術與工程、建筑設施智能技術(部分)

　　專業代碼：081002、080716S、080716S

　　2013年開始招生按照新名稱招生，2013年前已招收專業仍按原培養計劃培養。

　　主修課程

　　建筑力學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環境學，建筑環境與能源學、熱質交換理論與設備、流體輸配管網、建筑環境測量、冷熱源、暖通空調、系統自動化、燃氣輸配、電工學、建筑給排水、建筑電氣、建筑節能與可再生能源利用、施工組織與管理等。

　　農學專業就業前景

　　隨著國內綠色景觀神態的逐漸重視和深度開發、農業、園林、綠化、環保,園林/園藝景觀設計及建筑規劃類人才成為城市建設的新寵,也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業的時尚,與園林,環保形成了就業鏈;一向相對冷門的農業人才近兩年來也備受社會的關注。以往作為冷門的農學也開始回暖。隨著農村經濟的持續發展,需要越來越多的農業科技方面的人才,農學作為培養農業生產很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。

　　21世紀農學專業將會有很大的發展空間。專業學生主要學習農業生物科學、農業生態科學、作物生長發育和遺傳規律等方面的基本理論和基本知識，受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。

　　據統計，農學專業就業前景最好的地區有：

　　1、北京

　　2、上

　　3、鄭州

　　4、武漢

　　5、廣州

　　6、成都

　　7、南京

　　8、西安

　　9、濟南

　　10、哈爾濱

　　農學專業就業方向

　　農學類專業畢業生的主要就業方向可概括為：

　　1.植物生產類專業畢業生主要到農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發、生產及管理等工作。?

　　2.動物生產類專業畢業生主要到動物飼養、動物生產等部門從事技術管理、生產現場的技術工作、科研等工作。?

　　3.水產類專業畢業生主要到水產部門從事水產品的增殖、養殖、保藏加工利用及漁業技術設備研究、制造工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作。

　　4.動物醫學類專業畢業生主要到各級獸醫防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。

　　5.森林資源保護與游想類專業的畢業生主要到林業、環保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區等方面的生產、科研、工程技術、管理及森林旅游等工作。

　　職業方向一農業科技人員

　　1、對應專業：本學科所有專業

　　2、職業說明：在農業企業、事業單位從事農作物生產研究及技術開發的專業人員

　　3、市場趨勢：農業是國民經濟的基礎產業，對人才的需求有著持久且大量的需求，但由于體制的原因，農業類企業發展時間較短，故而最近幾年，農學類專業才表現出相當好的就業形勢。從前景來看，近幾年，農學專業將需求旺盛，有著較好的發展空間。

　　4、辦公地點：室內、室外

　　5、初始職位：技術助理

　　6、職業利弊：待遇較高，工作比較穩定，如果進入農業企業則變化較大。

　　7、職業人格：研究型、工具型

　　8、學業規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!

　　9、職業發展：高級農藝師

　　沈陽農業大學簡介

　　沈陽農業大學是一所地方與中央共建的全國重點大學�，F任黨委書記遲維意，校長劉廣林。

　　學校坐落在沈撫同城連接帶中心區域天柱山南麓，東與世界文化遺產清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環境幽雅，風景秀麗，人文氣息濃厚，教學、科研條件優越。

　　沈陽農業大學的辦學歷史可追溯到我國農業教育的始興時期—1906年清政府設立的省立奉天農業學堂，以后經歷了奉天農業大學、東北大學農學院和沈陽農學院幾個歷史時期，1952年全國高等院校調整，與復旦大學農學院合并組建成了新的沈陽農學院。1979年10月經國務院批準為全國重點高等院校，1981年被批準為首批具有博士、碩士學位授予權單位;1985年10月，更名為沈陽農業大學，鄧小平同志親自為學校題寫了校名。2000年，學校由農業部所屬劃轉為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國重點大學。

　　在黨的教育方針指引下，幾代沈農人努力拼搏，開拓創新，學校的各項事業不斷發展壯大，成為中西部高校基礎能力建設工程重點建設高校，國家首批建設新農村發展研究院試點高校，教育部、農業部、國家林業局開展的國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校。今天的沈陽農業大學已成為教學和科研并舉，以農業與生命科學為特色，農、理、工、經、管、法多學科協調發展的教學研究型大學。

　　學校形成了比較完整的農業教育科研體系。現有6個博士后科研流動站，54個博士學位授予權專業，116個碩士學位授予權專業，57個本科專業;學校有3個國家重點學科，3個農業部重點學科，6個遼寧省高等學校一流特色學科，22個遼寧省重點學科。學校設有16個學院、4個教學部(中心、所);有包括國家工程實驗室、國家地方聯合工程實驗室、科技部和教育部批準設立的新農村發展研究院在內的省級以上(含沈陽市)科學研究機構80個、基礎實驗室及實驗教學中心19個。

　　拓展：沈陽農業大學介紹

　　沈陽農業大學組建于1952年，由當時的復旦大學農學院（茶葉專業除外）和沈陽農學院部分專業合并而成。學校坐落在沈陽市東郊的天柱山南麓，東與世界文化遺產清福陵毗鄰，西與沈陽城區相連，學校占地2萬2千畝，校園有山有水、有旱田水田、坡地和林園，農業教育、科研條件優越，環境幽美，景色宜人。

　　沈陽農業大學辦學歷史悠久,其前身之一的沈陽農學院的發展可追溯到20世紀初我國農業教育的始興時期。1906年設立的省立第一農科高級中學校，1929年該中學改為東北大學農學院；1938年改為奉天農業大學，1946年恢復為東北大學農學院；1949年8月，中共中央東北局和東北行政委員會決定將由于戰事原因于1948年遷往北平的東北大學農學院、長春大學農學院、中正大學農學院遷回沈陽，在塔灣成立沈陽農學院。1950年，朝鮮戰爭爆發，學校遷至哈爾濱與哈爾濱農學院合并，并改稱東北農學院。1952年全國高校院系調整，中央決定把復旦大學農學院（茶葉專業除外）遷往沈陽，與原沈陽農學院（東北農學院）的部分專業合并，組建新的沈陽農學院，第一任院長由我國著名教育家、畜牧專家張克威教授出任。上海復旦大學農學院始建于1938年。沈陽農學院創建之初就是一所高水平的農業大學；學校受到嚴重摧殘，一分為五，分散在了遼寧各地。文革后學校又遷回沈陽原校址辦學。1979年10月經國務院批準為全國重點高等院校，1981年被批準為首批具有博士、碩士學位授予權單位；2000年4月國家教育管理體制改革，學校由農業部所屬劃轉為遼寧省與中央共建，成為地方與中央共建的全國重點大學。

　　建校以來，在黨的教育方針指引下，幾代沈農人努力拼搏，開拓創新，學校的各項事業不斷發展壯大，特別是改革開放以來學校步入發展的快車道，今天的沈陽農業大學教學和科研并舉，以農業與生命科學為特色，農、理、工、經、管、法多學科協調發展。學�，F有53個本科專業，79個碩士學位授予權專業，35個博士學位授予權專業,4個研究生專業學位學科，6個博士后科研流動站；學校有3個國家級重點學科，3個農業部重點學科，19個遼寧省重點學科（5個遼寧省重點一級學科），2個遼寧省重點培育學科。學校設有農學院、園藝學院、土地與環境學院、植物保護學院、水利學院、經濟管理學院、林學院、畜牧獸醫學院、食品學院、生物科學技術學院、信息與電氣工程學院、工程學院、理學院、成人教育學院（科學技術學院）和高等職業技術學院；有科學研究機構100個，其中，國家工程實驗室1個，國家級區域創新中心1個，教育部與遼寧省共建重點實驗室2個，農業部、遼寧省重點實驗室（工程技術中心、成果轉化基地等）50個，遼寧省高校重點實驗室（工程技術中心）12個，沈陽市重點實驗室（工程技術中心等）10個；有基礎、專業實驗室和實驗教學中心19個，形成了多學科、多層次、多形式的教育體系，成為我國農業科技人才培養和科學研究的重要基地。

　　建校以來，有一大批海內外知名學者先后來校任教；自1990年以來，已有250人享受國務院政府特殊津貼。學校現有教職工1796人，其中專任教師975人，院士1人，教授186人，副教授460人；有博士研究生導師130人，碩士研究生導師435人。一支以博士和碩士研究生導師為骨干、以具有博士或碩士學位的青年教師為主體的高水平的師資隊伍已經形成，學校具備了發展新興學科、邊緣學科和進行多學科聯合科技攻關的基礎和優勢。

　　學�，F有在校生21277人，其中博士研究生570人，碩士研究生2275人，普通本專科生15421人，成人本�？粕�2981人。學校始終把提高人才培養質量放在各項工作的首位，重視教學研究和改革，著力培養學生的綜合素質和創新精神，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風。建校以來，學校為祖國社會主義建設事業培養本、�？粕筒┦�、碩士研究生10.2萬人；在這些畢業生當中，有的成為科教文化戰線、企事業單位、國家機關的管理者和業務骨干，有的成為受人尊敬的享譽海內外的著名專家學者，但他們中的大多數奮戰在農業生產第一線，在各自崗位上勤奮工作，樂于奉獻，為學校贏得了榮譽，為國家經濟發展和社會進步做出了重要貢獻。

　　2000年以來，學校共承擔國家、省、市的各類科研項目3110余項，有150項成果獲國家、�。ú浚�、市獎勵,70%的科研成果在農業生產上得到大面積推廣應用，創造了巨大的經濟效益。學校先后在遼寧省10個市24個縣（區）建立了科教基點，先后選派46名科技人員到當地擔任科技副縣（市）、鄉（鎮）長或科技顧問，有力地推動了“科教興農”工作的深入展開。

　　沈陽農業大學不斷加強與國際知名大學、科研院所的交流與合作，目前已與40多個國家和地區建立了聯系，與15個國家的33所院校結為姊妹學校。

　　在深化教育改革的新形勢下，全校師生員工堅持以科學發展觀為指導，勵精圖治，團結奮斗，深化改革，開拓進取，正在為把沈陽農業大學建成一流強校而努力奮斗！

　　沈陽農業大學正以嶄新的姿態邁向更加輝煌的明天！

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