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  • 功能材料專業職業規劃

    時間:2020-11-02 10:26:34 職業規劃 我要投稿

    功能材料專業職業規劃

      1.步入大學,認識專業

    功能材料專業職業規劃

      十月,桂花飄香的季節,經過軍訓的我們,迎來了大學生活。陌生的環境,陌生的臉龐,一切都是陌生的··· 不知不覺中,時光的腳步匆匆,開學至今已經快一個月了。在開學過了幾周后,專業概論課如期展開,在課上我們了解了專業的狀況,了解了國內材料發展的情形,了解了今后我們就業的狀況,了解到以后我們可能面臨的競爭壓力和挑戰。

      對于物生班的我有些擔憂,畢竟化學這個名詞已經陌生很久,在高中學的內容一點也不與本專業對口,課上提到很多化學名詞聞所未聞,或許在未來道路上我們會更加費勁,我們也需要付出更多努力,才能超越其他人。

      在老師的諄諄教誨下,又進一步了解了功能材料這一專業。功能材料是指那些具有優良的電學、磁學、光學、熱學、聲學、力學、化學、生物醫學功能,特殊的物理、化學、生物學效應,能完成功能相互轉化,主要用來制造各種功能元器件而被廣泛應用于各類高科技領域的高新技術材料。

      功能材料是新材料領域的核心,是國民經濟、社會發展及國防建設的基礎和先導。它涉及信息技術、生物工程技術、能源技術、納米技術、環保技術、空間技術、計算機技術、海洋工程技術等現代高新技術及其產業。功能材料不僅對高新技術的發展起著重要的推動和支撐作用,還對我國相關傳統產業的改造和升級,實現跨越式發展起著重要的促進作用。

      功能材料種類繁多,用途廣泛,正在形成一個規模宏大的高技術產業群,有著十分廣闊的市場前景和極為重要的戰略意義。世界各國均十分重視功能材料的'研發與應用,它已成為世界各國新材料研究發展的熱點和重點,也是世界各國高技術發展中戰略競爭的熱點。在全球新材料研究領域中,功能材料約占 85 % 。 尤其在常州本地,政府也特別注重本專業的發展。在武進經發區建立了功能新材料產業園,它是“1148”工程創新型科技園區之一。 規劃總面積6.05 km。呈“一園兩區”結構,其中一區以新眾精密合金等企業為核心,二區以阻燃材料、天常玻纖、湖濱科技園為核心,具體分為研發孵化服務區、物流配套區、制造生產區和生活配套區,重點發展新型功能高分子材料、先進復合材料等。

      據業內人士分析,今年,國內的新材料市場規模就將超過1000億元。在經濟強勁復蘇和高新技術產業迅猛發展的拉動下,未來中國新材料市場將繼續保持高速增長。

      圍繞進一步做大做強新材料產業,功能新材料產業園明確了發展目標:爭取到2012年,新材料企業達到39家,培育新材料上市公司2家,建立省級以上創新平臺5家,使經發區新材料產業總產銷達到100億元,占經發區規模以上工業總產銷的60%以上。到2015年,企業數量要達到90家,產業規模超過200億元,成為國內重要的功能新材料研發和生產基地。

      所以在常州讀大學的我們有著得天獨厚的優勢,并且長三角一帶,材料專業就業前景較好,這也是我們擁有的財富,我們得好好利用。不過沒有付出哪有回報,天時地利再好,也需要我們好好努力,把優勢變成強勢,把挑戰變成機遇。

      此外我們學校新建的化工實驗樓里,也滿是先進的設備,特意為我們更好研究,學習而準備。雖然老師介紹時口中講出的術語很陌生,那些化學名詞很久違。但我堅信在不久的未來,我會慢慢喜歡這個專業,會通過學習深入研究到這個專業。

      2.四年大學專業學習規劃

      每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。 大學是人生的要害時期,大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是:在探索中學習,發展。

      在學習方面:我要初步了解專業,利用網絡渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄,了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情況。

      大一在專業上涉及到的課程是無機化學,雖然高中學的是生物,但我堅信只要努力一定不會落后,不會學的很費力。還有一門是英語,因為材料上很多都是外國進口來的原料,要和世界接軌,必須學好英語,面向世界。

      愛上圖書館,成為圖書館的?停愫酶鲗W科課程,苦學英語,在大一結束之前達到一定水平,并爭取獎學金。

      大二:本質轉變期時,要真正的轉入大學生角色,把高中固有的思維和學習,生活方式切實的轉變過來。認識大學的一切,認識一些老師,熟悉一點人文地理和本地的風格

      在學習方面:學好各學科的課程;并充分利用多余時間學點課外知識(例如會計學或者是一些有關于經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程;爭取加入中國。

      在大二這一學期,我們會更深入的學習專業上的知識,會有更多的實驗,我要求在學習上能多問老師問題,經常跑辦公室請教實驗中遇到的問題,每節課認真的聽講,為自己今后的就業或者考研做好打算。在大二下半學期也要確定好自己考研的目標,要考哪所大學,其大學考研要求的課程有哪些。

      大三:奮起直追 在學習方面:學好專業知識并且主動加深專業課程的學習;提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業。

      大四:揚帆千里 在學習方面:修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”(爭取拿兩個)。

      在學習上,我將按照自己的學習計劃,腳踏實地去學習,按書錄的先后給自己分配學習時間,并且將它落實到每一學期當中,讓自己每學期都有一個學習計劃,每個星期,甚至天天都有學習計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!

      在生活上,大學四年間我要養成良好的生活習慣,因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給,養成良好的飲食習慣;

      到這里為止,我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃,腳踏實地地做。只有那樣,規劃才有意義。

      最后我希望自己不是行動的矮子,大學一個能讓人優秀,又能讓人墮落的地方。我不希望自己的四年是渾渾噩噩的度過,我希望有高中般我為了一個目標充實的生活,我也希望經過四年又迎來我華麗的蛻變。

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