職業(yè)生涯自我規(guī)劃五步法范本
如果能夠成功回答第五個問題“我的職業(yè)規(guī)劃是什么?’’您就有了最后答案了，職業(yè)生涯自我規(guī)劃五步法。在許多機構和專家那里，職業(yè)生涯規(guī)劃似乎非得借助他們。不可否認，這方面的研究必須有心理學等方面的知識和訓練；而一個有基本人文素養(yǎng)的人，做職業(yè)生涯的規(guī)劃，則可使用一些簡便易行的方法，包括五步法。用五個問題歸零思考這種筆者在工作實踐中設計的、被許多人士成功應用的方法，依托的是歸零思考的'模式：從問自己是誰開始。然后一路問下去，共有五個問題——
1我是誰?
2我想做什么?
3我會做什么?
4環(huán)境支持或允許我做什么?
5我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?
回答了這五個問題，找到它們的最高共同點，您就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果您有興趣，現(xiàn)在就可以試試。
先取出五張白紙、一枝鉛筆、一塊橡皮。在每張紙的最上邊分別寫上以上五個問題。然后，靜下心來，排除干擾，按照順序，獨立地仔細思考每一個問題。
對于第一個問題“我是誰?”回答的要點是：面對自己，真實地寫出每一個想到的答案；寫完了再想想有沒遺漏，認為確實沒有了，按重要性進行排序。
對于第二個問題“我想干什么?"可將思緒回溯到孩童時代，從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始，然后隨年齡的增長，回憶自己真心向往過想干的事，并一一地記錄下來，寫完后再想想有無遺漏，確實沒有了，就進行認真的排序。
對于第三個問題“我能干什么?”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來，認為沒有遺漏了，就進行認真的排序。
第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么?’’的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國和其他國家，自小向大，只要認為自己有可能借助的環(huán)境，都應在考慮范疇之內(nèi)；在這些環(huán)境中，認真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫下來，再以重要性排列一下。
如果能夠成功回答第五個問題“我的職業(yè)規(guī)劃是什么?，您就有了最后答案了。做法是：把前四張紙和第五張紙一字排開，然后認真比較第一至第四張紙上的答案，將內(nèi)容相同或相近的答案用一條橫線連起來，您會得到幾條連線，而不與其他連線相交的又處于最上面的線，就是您最應該去做的事情，您的職業(yè)生涯就應該以此為方向。并在此方向上以三年為單位，提出近期、中期與遠期的目標：再在近期的目標中提出今年的目標；將今年的目標分解為每季度目標、每月目標、每周目標、每天目標。這樣，您每天睡前就可以對照自己的目標進行反省，總結當日成就與失誤、經(jīng)驗與教訓，修正明天的目標與方法，第二天醒過來后稍加溫習就可以投入行動了!這樣日積月累，沒有不能實現(xiàn)的規(guī)劃。
【職業(yè)生涯自我規(guī)劃五步法范本】相關文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃前言_職業(yè)生涯規(guī)劃12-15
教師五年的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃01-17
自我職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選5篇）11-30
職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃01-20
做好職業(yè)生涯規(guī)劃01-19
應對職業(yè)生涯做好規(guī)劃01-18
職業(yè)生涯規(guī)劃作文01-04
職業(yè)生涯規(guī)劃論文12-28