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模具設(shè)計(jì)與制造職業(yè)規(guī)劃書
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢？以下是小編幫大家整理的模具設(shè)計(jì)與制造職業(yè)規(guī)劃書，歡迎大家分享。
前言：
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？ 俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，這樣我才能在大學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方努力奮斗，開辟出我自己的新高地，才能更好的融入社會(huì)創(chuàng)造出屬于我自己的一片天。
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
職業(yè)方向：大學(xué)畢業(yè)后努力做一個(gè)有很高專業(yè)技能的藍(lán)領(lǐng)，能熟練掌握UG、數(shù)控編程、以及加工工藝等技能。在自己的工作中成長(zhǎng)為基層的管理人員，再努力爭(zhēng)取做上更大的職位的管理人員，使自己的事業(yè)更上一層樓。
總體目標(biāo)：在學(xué)校期間好好學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。英語(yǔ)要過(guò)基本的四級(jí)。計(jì)算機(jī)要過(guò)基本的二級(jí)。并加強(qiáng)專業(yè)技能的鍛煉和掌握，爭(zhēng)取在大學(xué)畢業(yè)時(shí)專業(yè)知識(shí)有過(guò)硬的的能力！
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
模具技術(shù)人員現(xiàn)在需求有多大，你看看身邊的東西就知道了，像電視機(jī)，電腦，手機(jī)外殼以及航空，航天等，都是模具生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。從你身邊的產(chǎn)品的需求量多大，你就知道模具行業(yè)有多大就業(yè)怎么樣了。可以說(shuō)沒有模具就沒有產(chǎn)品。看看身邊的產(chǎn)品就知道模具的前景了。 我國(guó)模具行業(yè)從業(yè)人員600多萬(wàn)，其中從事模具設(shè)計(jì)的占1/10，模具設(shè)計(jì)師可達(dá)60萬(wàn)以上。
目前中國(guó)模具的總產(chǎn)值已躍居世界第三，僅次于日本和美國(guó)。由于近年市場(chǎng)需求的強(qiáng)大拉動(dòng)，中國(guó)模具工業(yè)高速發(fā)展，市場(chǎng)廣闊，產(chǎn)銷兩旺。
現(xiàn)在的模具工，不像以前純粹靠手工制模，更多的是體現(xiàn)在模具設(shè)計(jì)和模具操作上，模具的質(zhì)量與精度，一般靠先進(jìn)機(jī)床來(lái)保證；在計(jì)算機(jī)和Internet信息技術(shù)的推動(dòng)下，以CAD/CAM為基礎(chǔ)，數(shù)字化無(wú)紙生產(chǎn)、虛擬產(chǎn)品開發(fā)（VPD）、異地協(xié)同設(shè)計(jì)與制造等所代表的現(xiàn)代制造技術(shù)和現(xiàn)代制造業(yè)在迅猛的發(fā)展，
國(guó)外技術(shù)先進(jìn)的國(guó)家，模具制作已實(shí)行“無(wú)紙化”，模具師靠電腦設(shè)計(jì)，產(chǎn)品加工也就是向電腦輸入數(shù)據(jù)，進(jìn)行模具開發(fā)。
三、個(gè)人分析與角色建議
個(gè)人分析：我個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科
優(yōu)勢(shì)：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；
邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢(shì)：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢；
口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔；
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì)：
做事認(rèn)真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面；
喜歡工作；心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到。
弱勢(shì)：
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠；
做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決；
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢(shì)：
待人真誠(chéng)，放得開，樂(lè)于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人；
弱勢(shì)：
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
角色建議：
父母：有自己的奮斗目標(biāo)，并要努力實(shí)現(xiàn)，但重要的是要去通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它！在校好好學(xué)習(xí)，大好知識(shí)基礎(chǔ)，找份適合自己的職業(yè)，在以后的工作中注重實(shí)效。多結(jié)交志同道合的朋友，這能使自己更好的工作和生活。老師：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能從學(xué)習(xí)中感悟出道理，學(xué)到真正對(duì)自己有用的知識(shí)！不斷充實(shí)自己，說(shuō)到就要做到！
同學(xué)：親近，為人真誠(chéng)，值得可交的朋友。將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你自己的理想的.......
四、就業(yè)目標(biāo)
1~2年內(nèi)短期目標(biāo)找到自己合適的工作崗位
3~5年內(nèi)目標(biāo)在工作單位要有出色的表現(xiàn)
5~10年目標(biāo)開自己的公司
五、我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃書的看法
規(guī)劃書是我站在我先的角度對(duì)我 的未來(lái)做一個(gè)計(jì)劃，并且要去實(shí)現(xiàn)它。我相信規(guī)劃不如變化快的，但至少這規(guī)劃書對(duì)我的現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)和奮斗方向是很有幫助的，所以我很重視它。我的目標(biāo)大體能在這里顯現(xiàn) 的，我看到這規(guī)劃書時(shí)就會(huì)有一種責(zé)任感。所以我認(rèn)為寫這規(guī)劃書上一很有必要的 ，去認(rèn)真履行它更是重要的。
至此我還想對(duì)自己說(shuō)的一句話就是：從現(xiàn)在起就開始做吧！我相信我能成功！
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