班主任寫給高中生寄語
山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。 以下是為大家整理的班主任寫給高中生寄語，希望對你們有所幫助！
篇一：班主任寫給高中生寄語
親愛的同學(xué)們，成長過程中，我們有過困惑，有過彷徨，經(jīng)過挫折，也走過傷痛，但是，當(dāng)我們一路走來，我們發(fā)現(xiàn)，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。相信通過全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力，219班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡!
同學(xué)們，一個更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是時代對你們的.期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會成功!!自己相信自己吧，一定會成功!!!
老師希望你們能夠懂得：我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的;我們每一點的成功都在于最大的付出，但你
付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠(yuǎn)沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石，有毅力堅持不懈這才是成功之道。
要充分相信自己，一步一個腳印，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學(xué)們在219班這個大家庭中能夠團(tuán)結(jié)一致，一起積極快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
千言萬語，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣，養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌，用我們的輝煌，讓學(xué)校讓老師讓家長為我們驕傲!
最后送大家?guī)拙湓�，和大家共勉：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，天空有時會陰云密布，那是大自然對我們的考驗。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧!219的勇士們，讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利!
同學(xué)們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材，沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
同學(xué)們，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機(jī)器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我。
篇二：班主任寫給高中生寄語
山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。
路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
這就是奮斗，生命的價值在于無限的奮斗，沒有奮斗的人生是平庸的人生，不敢奮斗的人生是懦弱無能的人生;不會奮斗的人生是悲哀的人生。這一切也許是源于害怕，害怕失敗，害怕自己奮斗到頭來仍是兩手空空。然而他們錯了，錯在沒有勇氣，沒有信心去為人生而奮斗。
船只若不在大風(fēng)浪中奮斗，它將面臨沉沒的危險;人若不在困難中奮斗，他就可能被困難吞沒。沒有奮斗，愛迪生就不可能有那么多的偉大發(fā)明;沒有奮斗，袁隆平不可能成為雜交水稻之父。奮斗的力量是無窮的，是巨大的，是不可估量的，它可以使無變?yōu)橛�，使失敗變成成功�?/p>
生命的奮斗：應(yīng)該象長江黃河一般永不停止地流淌。河水不干，流淌不止;生命不息，奮斗不止。
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