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  • 各科老師的祝福寄語(yǔ)

    時(shí)間:2020-12-01 16:06:26 寄語(yǔ) 我要投稿

    各科老師的祝福寄語(yǔ)

      以下是由yijbys欄目提供的祝福寄語(yǔ),想了解更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注寄語(yǔ)欄目。

    各科老師的祝福寄語(yǔ)

      1、語(yǔ)文老師:十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。

      2、數(shù)學(xué)老師:“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會(huì)出色地完成另一半送給您,相信我們!

      3、英語(yǔ)老師:“Wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績(jī),來(lái)“rockyou”。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      4、物理老師:“從力的角度分析,您是我們的源動(dòng)力”我們會(huì)用更快更強(qiáng)的加速度,沖擊知識(shí)的高峰。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      5、您的教誨象個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),使我找到了人生的N極,您在不斷地給我們推動(dòng)我們,使我們前進(jìn)的動(dòng)能不斷增加,雖然無(wú)意中消耗了些動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,您別傷心,那些損失的能量就在我們火熱的感恩之心中滾滾發(fā)燙!

      6、化學(xué)老師:我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng),汲取知識(shí)加上努力化合成成功,而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng),分解了您的知識(shí),一絲不剩。我們感謝您的分解,也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      7、心理老師:自我調(diào)節(jié)工夫來(lái)自于您,控制情緒水平也來(lái)自于您。您把我們心理筑得堅(jiān)固不可摧,讓失敗來(lái)得更猛吧!因?yàn)槲覀円炎龊昧藴?zhǔn)備。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      8、勞技老師:用榔頭敲成作品,用螺絲擰成作品,您用教導(dǎo)把我們制成好“作品”。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      9、政治老師:您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      10、歷史老師:邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢(shì),倘若沒(méi)了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,也不會(huì)如此之順。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      11、體育老師:上籃要領(lǐng)是您所教;游泳本領(lǐng)是您所授。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了“革命”的本錢(qián)也有了“革命”的信心!送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      12、信息老師:您是知識(shí)的超鏈接,是我們學(xué)習(xí)的主頁(yè)。我們這“移動(dòng)硬盤(pán)”有了您的教導(dǎo)才豐富。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      13、語(yǔ)文老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

      14、藝術(shù)老師:用藝術(shù)眼光看世界,用世界眼光看藝術(shù)”。無(wú)論哪種眼光,都來(lái)自您的眼眶,您把眼光”給了我們,找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)!送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!

      15、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

      16、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      17、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

      18、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

      19、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

      20、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的.播種人!

      21、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

      22、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      23、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

      24、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

      25、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      拓展閱讀:

      班主任寄語(yǔ)

      1 孩子們,你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山,還是綠草涓涓的小山,你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山,還有一種山,你們可能沒(méi)有爬過(guò),那就是你們自己心中的“山”。

      2 什么是心中的“山”呢?那就是人生目標(biāo),也就是一個(gè)人的理想。也許有許多人根本就沒(méi)有具體想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,就做一天和尚撞一天鐘,他們心中只有一個(gè)“我”字,追求個(gè)人的享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩中,感嘆學(xué)習(xí)辛苦,生活枯燥。你能說(shuō)這樣的人心中有 “山”嗎?

      只爬過(guò)自然界的山的人,還不能算是英雄好漢,因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌,如何氣?shì)磅礴,都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想,有抱負(fù)的人,他們心中都有一座山,并且從小就不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)圖強(qiáng),努力攀登自己心中的那座 “山”:我們敬愛(ài)的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難,走過(guò)千山萬(wàn)水,出生入死,終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣:有的同學(xué)人小志大,博覽群書(shū),孜孜不倦地學(xué)習(xí),他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”,并且越爬越高。

      3 親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié),播下一個(gè)信念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格,你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息,將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀(jì)的主人,祖國(guó)的未來(lái),在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際,老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀,為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌!

     

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