考研英語閱讀技巧兩條
一、查漏補缺
英語閱讀不等同于單詞機械的記憶和意思的簡單串聯(lián)，但是如果一篇閱讀理解中有過多的生詞，那么理解文章的意思就會成為水中月、鏡中花。所以即使是在考試的最后階段，考生也要牢記：單詞記憶是閱讀理解的必要而非充分條件。在最后階段的查漏補缺，會讓自己的閱讀更加腳踏實地。考研閱讀所要求的單詞量并不是很大，但是很多同學在臨近考試的時候，依然存在著很多單詞記憶的盲區(qū)和弱點。在這種情況下，希望大家找出一本單詞書，認真從第一頁瀏覽到最后一頁，把所有自己依然存在陌生感的單詞摘抄出來，整理在一個小本上，隨身攜帶，時時翻看。雖然離考試時間很近，但只要用心記憶，單詞在短時間內(nèi)還是會有一定程度的提高的。
二、細讀真題
無論難度還是出題思路，歷年真題的質(zhì)量都非常高。如果考生在準備考試的'時候只是把這些真題作為最后階段自測水平的工具，那么實在是有點浪費資源。筆者建議，大家對真題的把握應(yīng)該達到三個標準：第一，過去5-10年的閱讀理解真題中沒有一個單詞是生詞；第二，文章中沒有一個長句是難句；第三，閱讀理解的題目四個選項中，一個對，知道它為什么對，三個錯，知道它們?yōu)槭裁村e。達到了這三個標準，閱讀基本功就過關(guān)了。
至于需要細讀的具體篇數(shù)，各位同學可以根據(jù)自己前一段復習情況靈活掌握。基礎(chǔ)好、復習充分的同學可以多看幾年的真題，而基礎(chǔ)薄弱、剛開始著手的同學能夠把近五年來的題目弄懂弄透也就可以了。
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