近現(xiàn)代史綱要是考研政治要點(diǎn)
對(duì)于“毛中特”和“史綱”，應(yīng)注意將具體的知識(shí)點(diǎn)放到相應(yīng)的歷史背景中去理解，使這兩個(gè)科目有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過看書我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中真正需要去背的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的多。
大家都知道，政治是考研的必考科目，關(guān)于考研為何要考政治，想必廣大同學(xué)們都很清楚，主要是為了對(duì)大家進(jìn)行三觀教育和培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要在考研政治科目中所占分值最少，有14分左右，題型包括單選2道，多選1道，分析題1道，基本是考的是相關(guān)史實(shí)的記憶內(nèi)容。
近現(xiàn)代史綱要，主要分為兩部分，近代史和現(xiàn)代史。從1840年x片戰(zhàn)爭(zhēng)開始到1949年新中國(guó)建立，是中國(guó)的近代史；1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)是中國(guó)的現(xiàn)代史。史綱介紹了近現(xiàn)代約170年的歷史中發(fā)生的事件，事件的時(shí)間、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)。
關(guān)于近代史綱要的復(fù)習(xí)，我們主要以記憶為主，理解為輔，按照時(shí)間順序，把相關(guān)史實(shí)串聯(lián)起來(lái)，細(xì)致掌握考點(diǎn)，這樣就可以輕松應(yīng)對(duì)考題。大家只有自己對(duì)各個(gè)歷史事件的原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)有比較深刻的'理解，才會(huì)橫向比較總結(jié)出歷史事件之間的異同。比如說，太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命失敗的共同原因之一是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)（分別是農(nóng)民階級(jí)、大地主階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)）的局限性，不同的地方是各個(gè)階級(jí)的局限性表現(xiàn)為不同的缺陷。比如，農(nóng)民階級(jí)的局限性表現(xiàn)在狹隘性，沒有科學(xué)的指導(dǎo)思想等；民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性表現(xiàn)在它的軟弱性等。這樣每一個(gè)點(diǎn)保證全面清晰，掌握扎實(shí)、也便于后期自己快速定位，170年的歷史基本上歸納為這樣的知識(shí)點(diǎn)。
另外大家要注重掌握，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以及新中國(guó)成立后，我黨在其中起到的重要的，不可替代的作用，尤其注意中長(zhǎng)期階段歷史的黨和人民作用的總結(jié)。
比如對(duì)于事件我們要重點(diǎn)關(guān)注人民群眾的歷史創(chuàng)造主體作用和黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、模范帶頭作用等。比如早期反侵略、中間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用。大處理解地位和歷史趨勢(shì)、小處記憶掌握具體意義和地位作用。
史綱其實(shí)很簡(jiǎn)單，基本上就是我們從小學(xué)，初中，到高中歷史課本的一次系統(tǒng)的總結(jié)，大家多看，多記，就會(huì)順利過關(guān)。
最后我們要強(qiáng)調(diào)一下復(fù)習(xí)效率，重要的不是你一天是否都對(duì)著書，而是你真正看進(jìn)去的內(nèi)容。
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