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小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的標(biāo)語(yǔ)吧，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)，可以增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任心。標(biāo)語(yǔ)的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)1
1、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
2、每天進(jìn)一步，踏上成功之路。
3、學(xué)校興衰，我有責(zé)任；學(xué)校興旺，學(xué)校衰落羞恥。
4、關(guān)注每一位老師，熟悉每一位老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！
5、園中人做優(yōu)雅、優(yōu)雅、優(yōu)雅。
6、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
7、你爭(zhēng)我辯，爭(zhēng)課堂精彩。你說(shuō)我論，談?wù)n堂真諦。
8、以點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等方式刺激快樂(lè)情緒，讓學(xué)生更容易成功。
9、最有力的答案是行動(dòng)，最有效的方法是參與。主動(dòng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主動(dòng)是課堂的靈魂。
10、求知能增長(zhǎng)才能，參與能改變性格，勤奮能改變生活。
11、預(yù)習(xí)如發(fā)芽，展示如開(kāi)花，實(shí)踐全靠你我他。
12、生活需要幸福的點(diǎn)綴，幸福在精彩的課堂上。
13、生活因?yàn)槌鋵?shí)而快樂(lè)，課堂因?yàn)檎故径省?/p>
14、課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
15、預(yù)覽是展示的基礎(chǔ)，展示是學(xué)習(xí)的.靈魂。
16、獨(dú)立是課堂的基礎(chǔ)，活躍是課堂的靈魂。
17、快樂(lè)就是參與，自信就能成功。
18、關(guān)心學(xué)校，我們的責(zé)任；關(guān)心學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的愿望。
19、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
20、對(duì)老師說(shuō)好不難；困難在于堅(jiān)持對(duì)老師說(shuō)好。
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)2
一、教學(xué)樓
(一)北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）
五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（三）南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）
五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二、辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
三、校園場(chǎng)地（各玻璃門(mén)）
圖書(shū)館：淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
食堂：做文明師生建一流校風(fēng)
體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄樹(shù)體育品牌特色
四、綠化帶
1、守護(hù)一片綠，增添一份美
2、春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行
3、芳草茵茵，足下留情
4、綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享
7、“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念
8、爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他
五、圖書(shū)館
（一）樓梯口：
二樓：知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的.魚(yú)就越多。 ——墨西哥諺語(yǔ)
三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰
六、車(chē)棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車(chē)
小賣(mài)部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便
七、學(xué)校大門(mén)
北門(mén)廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生
八、露天宣傳牌
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
九、門(mén)口告示牌
1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)
2外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)房登記
3騎車(chē)者請(qǐng)下車(chē)推行
4本校謝絕推銷(xiāo)
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)3
1.高質(zhì)量有特色創(chuàng)一流。
2.讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。
3.素質(zhì)教育“十學(xué)會(huì)”：就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)樂(lè)群、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
4.學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
5.沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
6.高質(zhì)量有特色創(chuàng)一流。
7.讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。
8.素質(zhì)教育“十學(xué)會(huì)”：就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)樂(lè)群、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
9.學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
10.沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
11.良好的習(xí)慣使人終生受益。
12.行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)
13.相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
14.鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
15.世紀(jì)的`文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)4
1.時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
2.理念決定行為，態(tài)度決定一切。
3.自信——無(wú)所不能。
4.做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
5.學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
6.依法辦學(xué)，以質(zhì)立校;管理興校，教師強(qiáng)校。
7.弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
8.知榮辱，明廉恥，—從我做起。
9.贏得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
10.態(tài)度和方法決定成敗。
11.校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
12.成功之路，苑中起步。
13.立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
14.沒(méi)有措施的管理是空談的'管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
15.重言教重身教嚴(yán)以律己，學(xué)知識(shí)學(xué)品德寬以待人。
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)5
1、高質(zhì)量有特色創(chuàng)一流。
2、讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
4、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
5、高質(zhì)量有特色創(chuàng)一流。
6、讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。
7、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
8、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
9、良好的習(xí)慣使人終生受益。
10、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)
11、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
12、鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
13、世紀(jì)的文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
14、能動(dòng)敢動(dòng)愛(ài)動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）
15、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
16、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
17、自信——無(wú)所不能。
18、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
19、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
20、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
21、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
22、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
23、贏得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
24、態(tài)度和方法決定成敗。
25、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
26、成功之路，苑中起步。
27、立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
28、沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和的管理是空洞的管理。
29、重言教重身教嚴(yán)以律己，學(xué)知識(shí)學(xué)品德寬以待人。
30、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
31、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
32、我是獨(dú)一無(wú)二的，我和眾不同。
33、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
34、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。
35、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
36、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
37、校園美如畫(huà)受益你我他。
38、校園是我家,美化靠大家。
39、家長(zhǎng)們信任是學(xué)校的生命,社會(huì)的滿(mǎn)意是學(xué)校的成功。
40、校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
41、全面,全體,優(yōu)質(zhì)；
42、管理:科學(xué),藝術(shù),高效。
43、用力只能稱(chēng)職,用心才能優(yōu)秀。
44、綠色,亮麗,如畫(huà),育人。
45、讓讀書(shū)成為生命的必需。
46、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
47、學(xué)為師之骨，德為師之魂。
48、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。
49、“愛(ài)”是教育的`全部，沒(méi)有“愛(ài)”，就沒(méi)有教育。
50、學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。
51、學(xué)校興衰，我有責(zé)任；校興我榮，校衰我恥。
52、關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！
53、自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。
54、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。
55、認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，就能走腳下的路。
56、自主，自我管理，自我完善，自主發(fā)展。
57、欣賞贊美同學(xué)幫助同學(xué)，你才會(huì)精神愉快。
58、良好的習(xí)慣使人終生受益。
59、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)
60、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
61、鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
62、世紀(jì)的文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
63、能動(dòng)敢動(dòng)愛(ài)動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))
64、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
65、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
66、自信——無(wú)所不能。
67、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
68、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
69、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校
70、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
71、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
72、贏得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
73、態(tài)度和方法決定成敗。
74、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
75、前面的回頭看看后面的和自己的距離，后面的抬頭看看自己和前者的距離，了解自己和別人的距離是一種智慧！
76、貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒
77、不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
78、勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。
79、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
80、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。
81、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
82、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
83、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)6
1.態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
2.每天進(jìn)一步，踏上成功路。
3.學(xué)校興衰，我有責(zé)任;校興我榮，校衰我恥。
4.關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才!
5.做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
6.學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
7.你爭(zhēng)我辯，爭(zhēng)辯課堂精彩。你說(shuō)我論，論說(shuō)課堂真諦。
8.以點(diǎn)頭微笑擁抱鼓掌等作為激發(fā)快樂(lè)情緒的`方式，更容易讓學(xué)生成功。
9.最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
10.求知可增長(zhǎng)才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>
11.預(yù)習(xí)如發(fā)芽，展示象開(kāi)花，實(shí)踐全靠你我他。
12.人生需要快樂(lè)的點(diǎn)綴，快樂(lè)就在精彩的課堂。
13.生活因充實(shí)而快樂(lè)，課堂因展現(xiàn)而精彩。
14.課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
15.預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。
16.自主是課堂之本，活躍是課堂之魂。
17.參與就有快樂(lè)，自信就能成功。
18.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
19.讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
20.向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)7
1、高有特色創(chuàng)一流。
2、讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
4、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
5、高質(zhì)量有特色創(chuàng)一流。
6、讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。
7、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
8、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
9、良好的習(xí)慣使人終生受益。
10、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)
11、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
12、鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
13、世紀(jì)的文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
14、能動(dòng)敢動(dòng)愛(ài)動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）
15、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
16、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
17、自信——無(wú)所不能。
18、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
19、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
20、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
21、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
22、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
23、贏得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
24、態(tài)度和方法決定成敗。
25、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
26、成功之路，苑中起步。
27、立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
28、沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
29、重言教重身教嚴(yán)以律己，學(xué)知識(shí)學(xué)品德寬以待人。
30、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
31、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
32、我是獨(dú)一無(wú)二的，我與眾不同。
33、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
34、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。
35、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
36、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)。
37、校園美如畫(huà)受益你我他。
38、校園是我家，美化靠大家。
39、家長(zhǎng)們信任是學(xué)校的生命，社會(huì)的滿(mǎn)意是學(xué)校的成功。
40、校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
41、教育:全面，全體，優(yōu)質(zhì)；
42、管理:科學(xué)，藝術(shù)，高效。
43、用力只能稱(chēng)職，用心才能優(yōu)秀。
44、綠色，亮麗，如畫(huà)，育人。
45、讓讀書(shū)成為生命的'必需。
46、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
47、學(xué)為師之骨，德為師之魂。
48、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。
49、四愛(ài)”：愛(ài)教育，忠心耿耿；愛(ài)學(xué)校，全心全意；愛(ài)同時(shí)，以誠(chéng)相待；愛(ài)學(xué)生，真心真情。
50、“愛(ài)”是教育的全部，沒(méi)有“愛(ài)”，就沒(méi)有教育。
51、學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。
52、學(xué)校興衰，我有責(zé)任；校興我榮，校衰我恥。
53、關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！
54、自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。
55、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。
56、認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，就能走腳下的路。
57、自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我完善，自主發(fā)展。
58、欣賞同學(xué)贊美同學(xué)幫助同學(xué)，你才會(huì)精神愉快。
59、良好的習(xí)慣使人終生受益。
60、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)
61、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
62、鳥(niǎo)欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
63、世紀(jì)的文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
64、能動(dòng)，敢動(dòng)，愛(ài)動(dòng)，會(huì)練，會(huì)判，會(huì)賞。(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))
65、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
66、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
67、自信——無(wú)所不能。
68、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
69、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
70、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校。
71、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
72、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
73、贏得未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
74、態(tài)度和方法決定成敗。
75、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
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