去英國(guó)留學(xué)語言不是唯一標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力才是關(guān)鍵
免費(fèi)簽證評(píng)估
新年伊始，不少家長(zhǎng)開始規(guī)劃孩子的留學(xué)事宜，預(yù)科學(xué)院在今年推出了高中生留學(xué)綜合評(píng)估系統(tǒng)，可以幫家長(zhǎng)科學(xué)地分析一些留學(xué)情況。
我們知道，在通常的情況下，家長(zhǎng)會(huì)將英語會(huì)話能力作為孩子是否需要留學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但新通預(yù)科學(xué)院的學(xué)術(shù)院長(zhǎng)PETER DENTON先生卻說，英語能力僅僅是留學(xué)指標(biāo)的其中一項(xiàng)，還有更重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)別忽視掉。
學(xué)新語言需要過渡期
PETER DENTON先生也有十多年的教齡了，遇到過各種各樣的準(zhǔn)留學(xué)生，他感覺中國(guó)留學(xué)生最大的問題是，英語的口語能力很差，聽力也是薄弱之處，這兩個(gè)方面要是不重視，即便到了國(guó)外留學(xué)，也會(huì)有相當(dāng)長(zhǎng)的.時(shí)間不能應(yīng)付學(xué)習(xí)生活。
PETER DENTON先生舉了個(gè)例子，在國(guó)外高校讀金融專業(yè)，一周會(huì)遇到大約三次的lecture（lecture指的是一個(gè)專業(yè)的全部學(xué)生一起參與的講座類課程），學(xué)生在這類專業(yè)課中，要去適應(yīng)老師的語音語速，還要記錄知識(shí)點(diǎn)。老師是不會(huì)為一個(gè)學(xué)生改變自己的教課節(jié)奏的，從這里就能感受到口語和聽力的重要性了吧。
“在英語口語的部分，我也想指出很多家長(zhǎng)的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不要以為到了國(guó)外，孩子的英語就能立馬提升，口語提高的關(guān)鍵在于勤練。”peter認(rèn)為需要給準(zhǔn)留學(xué)生一個(gè)語言環(huán)境的過渡期，這才是盡快學(xué)會(huì)使用新語言的好辦法。
學(xué)術(shù)能力是關(guān)鍵
Peter還指出，學(xué)生在抵達(dá)國(guó)外學(xué)校之前，還需要具備論文寫作、課題研究、分組討論、演講展示等學(xué)術(shù)能力。
作為省內(nèi)第一所全外教授課的國(guó)際預(yù)科學(xué)院，新通預(yù)科的學(xué)生將利用一年的時(shí)間，學(xué)習(xí)這些海外高校常用的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也修讀海外大學(xué)的第一年學(xué)分。“我們的學(xué)生能夠被國(guó)外大學(xué)優(yōu)先錄取，是因?yàn)樗麄冇辛艘荒甑膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生比起來，不但英語能力不相上下，專業(yè)課程和學(xué)術(shù)能力也足以匹敵。目前學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了200多名畢業(yè)生，現(xiàn)在正接受預(yù)科學(xué)習(xí)的也有100多人，我對(duì)他們的留學(xué)之路非常有信心。”peter說。
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