去美國留學需要具備什么條件嗎 美國本科申請條件
去美國接受高等教育，大家可以使用自己在國內(nèi)的成績直接申請，這樣可以減輕準備的壓力。接下來就帶來去美國留學需要具備什么條件嗎？
美國本科留學申請條件
1.學習成績
招生官員除看那些毫無表情成績外，他們更看重學生在班上或年級上排名，以及所在學校是否是本省、本市重點學校。留學專家建議，為提高自己競爭力，學生最好有一些有一定難度選修課程并獲得好成績。
2.標準化考試
需要參加SAT考試或ACT考試。
某些學校特別專業(yè)還要求申請者參加SATII學科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請大學錄取要求來決定。有些大學需要學生參加2科或3科科目考試。所以說，解大學入學要求非常重要。
3.學術(shù)成就
美國學校對中國國家級比賽也相當重視。
如果有參加自然科學競賽，藝術(shù)體育比賽經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國際比賽（比如數(shù)理化奧林匹克）國家集訓(xùn)隊，都能給申請錦上添花，這些可以證明申請人在此領(lǐng)域有高人一等能力。
此外，如果曾在學術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述部分，借此突出美國大學本科申請科研能力和學術(shù)成就。
4.領(lǐng)導(dǎo)力
美國院校都希望未來學生能夠具有一定領(lǐng)導(dǎo)才能，特別是大部分商學院，他們在錄取學生時候都會看重申請者以往學習生活經(jīng)歷中所反映出領(lǐng)導(dǎo)潛力。
如果大家曾經(jīng)是班級或年級干部，參與組織過年級或?qū)W校大型活動；擔任過學校社團或?qū)W生會領(lǐng)導(dǎo)；又或者在課外實習時候，帶領(lǐng)過項目小組，所有這些能夠突出大家組織和領(lǐng)導(dǎo)能力事件，都將有助于錄取官員在大家身上捕捉到他們所希望看到潛力，為大家申請加分。
5.課外活動
除在課堂上表現(xiàn)外，招生官員還希望解大家如何度過自己課余生活？大家對什么活動感興趣？在活動中大家如何與同學相處？大家是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動？其實參加活動多少、或者參加什么活動不重要。
單純羅列一堆活動，并不是招生官員想要答案。關(guān)鍵是大家在參加活動時所體現(xiàn)出一些品質(zhì)：比如大家對待生活態(tài)度和熱情，大家對興趣愛好自主選擇性和持久恒心，在活動中所體現(xiàn)奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)魄力，以及大家在團隊中所表現(xiàn)出協(xié)作和互助精神等。
課外活動可以塑造參與者性格，即便是參加相同活動，每個參與者所得到啟發(fā)和感悟也是各異。錄取官員真正感興趣是大家在活動中所體現(xiàn)出獨特之處。
6.申請文書
申請文書在申請過程中重要性顯而易見。
除眾所周知個人陳述之外，大家可能被要求就某個特定問題（比如大家最崇拜人，大家生活中遇到某個窘境和大家對策等）撰寫一篇有字數(shù)限制文章。這個時候不要害怕袒露自己心聲，如果什么東西對大家來說是真正重要，談?wù)撨@樣事情，因為這正是錄取人員希望解。
7.推薦信
通常學校會要求大家提供至少兩封美國大學本科申請推薦信，因為他們希望解別人眼中大家，特別是導(dǎo)師對大家評價。
推薦人可以是大家任課老師、班主任或校長、大家個人輔導(dǎo)老師或任何解大家老師。
8.大學面試
一些美國院校可能在錄取最后階段，安排與申請人面談，可以是招生官員與申請者網(wǎng)上視頻或電話交談，也可能委托申請人所在國家該校校友來主持這次面談。
面試可以說是一場非正式會談，如果國際學生無法進行面談通常情況下并不會對他們造成什么不利影響，這是一個錘煉大家交流技巧，提出問題，從在校老師或畢業(yè)學生那里更好地解學校機會。目是幫助大家對院校有進一步解，同時也讓錄取人員進一步解大家。同樣，記住不卑不亢表現(xiàn)真實自我是至關(guān)重要。首先來看看申請美國本科有哪些途徑。
留學方案
一、直接申請
對象：成績優(yōu)異的高三、大一學生
這是申請美國大學的常規(guī)方式，學生必須參加各種標準化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學均接受此種申請方式。美國大學錄取標準包括學術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學術(shù)成績包括如SAT及單項成績、AP分數(shù)、學業(yè)排名、課程平均分GPA等；
課外活動包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等；個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。
美國名校申請通常要提前一年，因此高二時學生就必須參加標準化考試，還要準備好各種文書資料，包括個人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時學業(yè)方面還要確保有一個好的GPA。
二、在美國上高中
對象：計劃送孩子讀美國高中的家庭
選擇這種方式，需要父母對孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國高中，4年美國大學，2年碩士。一旦確定留學目標，最好在初中、甚至小學時就要開始準備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學習能力尤其是語言能力。
美國高中四年（9至12年級）分別對應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時間為國內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國9年級。
三、條件式錄取（雙錄取）
對象：無標準化考試成績的高三、大一學生
部分美國大學針對無標準化考試成績的學生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的'有條件錄取；學校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學生入學后，須先進入語言中心學習，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。
接受條件式入學的大學遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如馬凱特大學、東北大學等。學生可選擇在語言中心的學習語言，通過即可入學；也可隨時考托福，一旦達到入學要求，可結(jié)束語言的學習直接進入本科。有些大學本身設(shè)有語言中心，如堪薩斯州立大學、蒙大拿州立大學等。
四、社區(qū)大學
對象：工薪家庭、無標準化考試成績的學生
美國公立大學每年學費在1-2萬美元左右，私立大學則高達2-4萬美元，還要再加上生活費、保險費等費用。相比每年學費動輒幾萬美元的綜合大學，美國社區(qū)大學學費低廉，一年學費在6000美元左右。學生若選擇在社區(qū)大學讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學讀后兩年的課程，比起直接進入綜合大學讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元。
此種方式“2年社區(qū)大學+2年四年制大學”，即在某一社區(qū)大學錄取你的同時，根據(jù)個人選擇，社區(qū)大學也會同時向你頒發(fā)來自四年制綜合大學的有條件錄取通知書，這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)大學完成大學本科學位的前兩年學習（副學士學位），之后學生轉(zhuǎn)入四年制大學完成后兩年的學習（學士學位），大學本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)大學“名校直通車”。
五、轉(zhuǎn)學
對象：國內(nèi)在讀大學生
美國大學接受轉(zhuǎn)學學生，每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學生，因此目前國內(nèi)的在讀大學生可以通過轉(zhuǎn)學的方式進入美國大學，同時學分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學生只需修完轉(zhuǎn)入大學規(guī)定的其他學分即可畢業(yè)，畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學的學位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學生。
由于中美兩國的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同，人文類學科轉(zhuǎn)學分相對較難，而理工類課程如高等數(shù)學、統(tǒng)計學、物理、化學等相對容易實現(xiàn)對接，學分轉(zhuǎn)換也相對容易。
學生在轉(zhuǎn)學時還要考慮所申請的專業(yè)和國內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進行學分轉(zhuǎn)換。
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