在美國申請名校留學(xué)不一定適合每個學(xué)生
一些已經(jīng)入讀美國名校的留學(xué)生，例如，哈佛，耶魯大學(xué)的中國學(xué)生退學(xué)率非常高，高達(dá)25%。為什么這些名校，中國學(xué)生的退學(xué)率那么高呢，這些學(xué)生曾經(jīng)都是憑著優(yōu)秀的高考成績?nèi)胱x這些學(xué)校。如今怎么會無法順利完成學(xué)業(yè)，只能選擇退學(xué)呢?
最根本的原因是中國和美國的教育制度有著很大的區(qū)別，中國學(xué)生到了美國大學(xué)很難適應(yīng)和跟上美國學(xué)校的教學(xué)方式。美國大學(xué)課堂采用的是開放式，講師是讓學(xué)生自由提問和發(fā)揮，而不是填鴨式的教學(xué)。學(xué)校對學(xué)生的考核不再僅僅是看學(xué)生的考試成績，還要從其他方面綜合考量。
美國大學(xué)，學(xué)生每個學(xué)期都要寫論文，論文成績在期末成績中占30%，是非常重要。美國大學(xué)所要求的論文，是要學(xué)生自己查閱資料，要學(xué)生自己確定題目，論文方向，是自己獨立完成。對于中國學(xué)生來說，根本就無從下手，以至自己論文不過關(guān)。
美國教學(xué)的'另一大特色就是小組合作，就是幾個學(xué)生組成一對，一起完成小組作業(yè)，小組作業(yè)在期末成績中占25%。大家千萬不要以為是老師安排哪幾個學(xué)生組成一隊，這是要學(xué)生自己去找同伴，沒人能幫你解決。學(xué)生在進(jìn)行小組作業(yè)的時候，要主動與組員交流，說出自己的想法，才能更好地完成小組作業(yè)。
中國學(xué)生不要以為自己考試分?jǐn)?shù)高，被美國名校錄取，就完全沒問題了。但是，學(xué)生入讀美國名校之后，能不能順利讀完拿到畢業(yè)證，是要看自己能不能適應(yīng)和完成學(xué)校所要求的學(xué)分和作業(yè)。對于一些應(yīng)試考試非常強的學(xué)生，但自身的適應(yīng)能力和解決問題能力不是很好的學(xué)生，專家建議申請名校并不一定適合他們，申請學(xué)校是要根據(jù)自身的情況來定，不能盲目選擇。
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