澳洲留學碩士申請的注意介紹
一、專業設置。從類別來看，澳洲大學的碩士課程專業可分成6個大類、30個小類。6個大類分別是文科、商科、理科、工科和醫學;每個大類又分若干個小類專業，如文科專業可分成傳媒、教育、翻譯、社會工作等。
二、學校錄取的可行性。澳洲大學碩士課程的錄取標準，以學術要求、IELTS成績為主。申請人能否被學校錄取取決于這兩個方面，其次要查看申請人學歷背景下的專業背景。澳洲八大名校的商科類碩士課程，對中國學生的大學成績和大學背景設定了明確的要求。211大學的畢業生，本科平均成績在80分，非211的學生本科平均成績在85分。這類學生，可以申請到悉尼大學、新南威爾士大學等。
三、課程模式。影響專業課程競爭力的因素是多方面的。以工程專業為例，我們判斷某個大學的.工程專業課程是否具有競爭力，可以綜合考慮和分析這個大學的綜合排名、工程學院的研究實力(有無諾貝爾獎獲得者、工程學院的規模師資、學生人數等)。
四、大學競爭力。大學競爭力首先表現為大學的綜合排名，可分成國內排名和國際排名。澳大利亞的39所大學可分成教研類的8所大學和教學類的31所大學。根據“The Good Universities Guide”提供的數據，澳大利亞科研成果排名前八的大學正好就是綜合排名前八的大學。
五、地區優勢。去大城市留學，往往會大學選擇較多、親朋好友多、地處繁華、打工機會多;去中小城市留學，往往語言環境好、學習氛圍好、生活費用也比較便宜。另外，值得一提的是，在現行的澳大利亞技術移民的打分體系下，如果申請人在澳大利亞邊緣地區或人口低增長城市(如阿德萊德大學，塔斯瑪尼亞)留學滿2年，可以獲得5分的額外加分;如果你在申請移民時，IELTS成績考不到4個單項都是7分，5分的額外加分可能會起到關鍵的作用。
六、就業前景。根據專業的背景不同，學生們可以選擇當地比較緊缺的職業，例如工程、教育、IT等相關領域。澳洲也有professionalYear，這樣可以讓學生在畢業之后，通過這個職業一年的學習，對于職業規劃和實踐操作有更多的認識和領悟。但凡滿足兩年全日制學習的學生，均有機會獲得留在澳洲18個月的延長簽證，將有更多的就業和鍛煉的機會。
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