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  • 教師辦公室勵志名言

    時間:2020-11-13 10:13:29 勵志名言 我要投稿

    教師辦公室勵志名言大全

      1、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

    教師辦公室勵志名言大全

      2、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

      3、愿乘風破萬里浪,甘面壁談十年書。

      4、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

      5、職業道德是做人之本,為師之本。

      6、問題不在于教他各種學問,而在于培養他愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。——盧梭

      7、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

      8、教書育人,功德無量。

      9、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

      10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

      11、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

      12、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

      13、教師要融于師生的相互理解中。

      14、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      15、人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

      16、教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。

      17、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的`人生。

      18、太陽下最光輝的職業是教師。

      19、教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

      20、博學耐心寬容,是教師最基本的素質。

      21、您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

      22、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

      23、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

      24、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老。——葉圣陶

      25、經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

      26、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。

      27、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

      28、志于道,據于德,依于仁,游于藝。

      29、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

      30、視責任為美德。

      31、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

      32、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

      33、天荒地老,教師的童心不泯。

      34、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

      35、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

      36、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。

      37、培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。

      38、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

      39、幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。

      40、心靈的溝通勝于知識傳遞。

      41、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

      42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

      43、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。

      44、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

      45、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。

      46、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

      47、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

      48、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

      49、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。

      50、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

      51、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

      52、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…

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