勵志演講稿

時間：2020-08-01 13:02:16 勵志演講稿我要投稿

精選勵志演講稿范文九篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選勵志演講稿范文九篇

勵志演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

　　祖國，養育我們的美麗家園，在這里涌現出了無數的名人，誕生了許許多多不怕犧牲個人生命、保衛家園的英雄戰士。她創造了上下五千年光輝燦爛的文化，造就了指南針、火藥、造紙術、印刷術四大發明的智者。啊！我愛我們的祖國，愛我們永遠強大、富饒、美麗的大家園中國！

　　聽爺爺講，舊時的中國是一個貧窮、落后的國家。那時候，爺爺住的村子，窮的更是饑一頓飽一頓，爺爺家八個孩子，根本就沒有一件像樣的衣服。好不容易做件衣服，總是老大穿了，老二穿，老二穿了，老三接上，等穿到老小，已經是補丁打補丁，拎起來足足有六七斤重。當時家里，饑飽問題都幾乎解決不了，更談不上上學了，孩子們成天跟著大人們在農田里插秧、種地，不知道什么是理想，什么是知識，什么太空、宇宙，更是無從說起，就只想著每天如何能填飽肚皮。而現在的農村，祖國及時的送來了改革的春風，家家戶戶蓋上了樓房，車子、家用電器相繼進入了農戶，人們不再愁眉苦臉的為溫飽擔憂，每天洋溢著幸福快樂的笑容，這是我們親愛的祖國為大家帶來了希望和活力！

　　爺爺還說，我們現在居住的河口，以前可不是這個樣子，那時的河口到處荒無人煙，大片的鹽堿地上，除了雜生的紅柳和蘆葦，幾乎沒有其它植物，是我們偉大的祖國送來了一批批專業的石油工人，克服了生活上、技術上和環境上的種種困難，在這貧瘠的土地上，開采出了黑色的金子，把這塊荒涼的土地變成了現在的樓房聳立、美麗富饒、現代化的海濱城市。

　　祖國，我愛您，是您把我的故鄉變得如此美麗富饒，是您給了我們寬敞明亮的教室，是您給與了我們美好幸福的生活！

　　我愛我的祖國，愛祖國遼闊的山河大地，愛祖國燦爛的歷史文化，愛祖國養育我們的肥沃土地，愛把祖國打扮得更加美麗的勞動者，愛我們的石油工人，愛我們的老師，愛祖國的一山一水，一草一木。

　　祖國的六十歲生日即將來到，大家都想為祖國奉獻禮物，做為祖國的一員，我也想給我的祖國送一份禮物，是送一幅畫？一支歌？還是hellip；hellip；？但這些都不如我從小好好學習，長大成為一個對祖國有用的人，更好的報效祖國，把我們的祖國建設的更美麗、更強盛、更富饒！

勵志演講稿篇2

　　我們不得不發現人與人之間的距離越來越遠，住同一小區，基本上都是陌生人。特別是乘電梯的時候，大家不是低著頭，就是看著手機，已經習慣于不打招呼了。每個人都不好意思主動開口，說實話挺尷尬的，巴不得馬上到自己所在的樓層，打開電梯門，遠離陌生人，回到自己熟悉的空間，那個單獨的空間。

　　我不想讓王子他們生活在如此冷漠的時空里，所以如果乘電梯帶著王子的話，我一定會讓王子主動跟他們打招呼，叫叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，這個時候對方一定會給與回應，誰家的寶寶這么漂亮、懂事，氣氛馬上好了起來。然后讓王子自我介紹，這樣鄰居就能認識王子，下次見面就會好很多，我覺得這才是真正的鄰居。

　　前幾日在電梯里碰到一對父女，打完氣招呼后，看到我們兩個寶寶，父親說他還有一個小女兒，正在讀高三，杭二中分校讀書，我馬上說：“是嗎？要高考了，那我送她一套高考方面的教材，相信對她有幫助。你們家在幾零幾？”他回答：“好，謝謝，”，并且告訴了我樓層號碼。

　　老婆說：“你干嘛，想出名嗎？”我說：“不是，普度眾生，幫一個是一個，建立良好的鄰里關系，讓王子以后多一個好姐姐。”我一直把這事放在心上，提醒自己答應了一定要做到，盡管對方并不在乎。昨天終于行動了，下午五點左右抱著樂樂下去玩，手上拿了一套教材，先去他們家，敲門沒反應。等五點半玩好后再敲門還是沒反應。晚上八點半我開完視頻會議下去鍛煉身體時再次敲門，終于門打開了，她還認得我，對我千恩萬謝。她絕對想不到我是來真的，有點感動，有點驚訝，更希望教材對她妹妹有幫助。能把東西送出去心情特別的愉快，祝她高考順利。

　　讓我們用熱情建立良好的鄰里關系吧，彼此溫暖，世界會更美麗。勵志演講

勵志演講稿篇3

尊敬的各位領導，可敬的各位伙伴：

　　大家好！

　　首先感謝感謝各位領導對我的培養和關心；感謝各位同事這么長時間對我的幫助，謝謝大家。今天是我來到公司的第XXX天，很高興能站在這里和大家分享一下我的感受，如果有不對的地方希望大家海涵。

　　很幸運我能加入咱們的大家庭，在這段時間的工作中，我真正感受到“團結就是力量”的明確含義。在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要，而且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。在現在的大環境下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，依靠團隊合作的力量創造奇跡。

　　打一個比方，團隊合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣，就是團隊的核心人物就像游戲中的母雞，有帶頭作用，且思維靈敏，反應迅速那種，另外就是許多“小雞”，要團結和氣，凝聚在一起，有提出問題的權利，但在行動的時候，所有的思想，意志力必須和母雞聚集在一起，這樣才能斗贏“老鷹”。

　　最后，再次感謝公司領導對我的信任，感謝所有一起共事的同仁，正式有你們的幫助和支持，我才有今天的機會。說的在第都不如做的實際，在以后的工作中，我會不斷的提高自身的工作能力，盡一切可能把工作做到最好，用我的實際成績給領導和同事交上一份滿意的答卷。

勵志演講稿篇4

　　老師們、同學們：早上好！

　　12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。

　　先給大家講一個真實的故事：

　　上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，為什么不升美國的國旗? 老師告訴他說，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

　　同學們，一個身在異國他鄉的美國小學生，他是那樣執著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？不值得我們人大附小的每位同學深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。

　　那么，我們應該如何來愛國呢？作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以，愛國不是口號，而是行動。

　　再給大家講第二個故事：

　　有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理，應聘者很多，其中還有許多畢業于名校的高學歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

　　同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表著一個人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。

　　同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

勵志演講稿篇5

親愛的老師們，同學們：

　　早上好！我今天國旗下講話的題目是《讓我們為中考沖刺吧！》

　　時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了！

　　前方，中考的戰鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響；待慣了三年的“竹里館”，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。

　　親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。

　　親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。

　　同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

　　1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！i belive i can fly！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

　　2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

　　3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

　　4、珍惜時間提高效率。把握好最后幾天專心致于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。

　　5、文明守紀遵守校規。在最后的23天里做到不違法犯紀，給學校和老師留下一個好印象。

　　這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在赫山中學的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情；是在赫山中學的日子里，我們認識到了是肩上的責任；在赫山中學的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！

　　那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢？

　　同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態，帶著老師、父母的`期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來。

　　親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現英姿的時刻到了，20xx年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的23天里，為實現自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏！

　　謝謝！

勵志演講稿篇6

老師們、同學們：

　　在我們中國，關于靠的金玉良言可真是多啊：在家靠父母，出門靠朋友；背靠大樹好乘涼。人們競爭時擔心的不是對方的能力、水平比自己高，而是怕對方的靠山比自己硬。于是，年輕時靠父母，工作后找靠山，真是無時不靠，無處不靠。

　　這對大寫的人而言，究竟意味著什么呢？而一個依賴靠字的民族又究竟能站立多久、行走多遠呢？當商品經濟的大潮席卷了這片古老土地的各個領域時，能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個靠字？能否變依靠為獨立，不再以對別人的依靠為支撐，從別人的攙扶中走出來，讓自己去完成一次獨立的行走？

　　漢語中還有一個字叫試，因為有了依靠，許多人不愿冒險去試。每當囊中羞澀時，便伸手向父母要錢。為什么？為什么我們一定要完全依靠父母呢？

　　也許是我們很少挫折的成長背景，造就了我們依附的風格。也許是生活條件日漸寬裕，使我們有了依靠的資本。于是，無須為衣食擔憂的我們開始尋找更奢侈的樂趣。吃，肯德基，必勝客；穿，阿迪達斯，耐克。我們玩樂，我們和父輩有根本的不同，那就是，我們從不懂得珍惜節約，也從來沒有認識到，我們所擁有的，從根本上來講，競無一物是屬于自己的。

　　美國女詩人海倫凱勒說得好：當一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不應該爬行的。我們要翱翔，不要再爬行；我們要獨立，不再依靠別人，我們要靠自己去完成一次獨立的行走！

　　我們無需去炒股票，也不必毅然下海，只要我們肯擺脫依靠與依附心理，我們一樣可以自立起來！且看清華大學圖書館前、教學樓前、食堂前，那每日一摞的China Daily不見賣主，同學們隨便拿起一張報紙，又順手留下五角錢。多么聰明、大膽的自立者！北大物理系幾位學子在別人摔撲克的時間里勤于鉆研，一項小發明問世，向國家申請專利權后，他們各獲利800元。可能大家會覺得不過區區800元，但是現在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來的八元錢嗎？我是不行的。

　　有人說，當代學生是中國青年當中最敏感、最深刻的一族；而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說：學校的圍墻并沒有限制我們敏感的觸覺、獨立的行走。我們不需要處處依靠別人，只要我們愿意讓自己去完成一次獨立的行走。

　　不要因為失去別人的攙扶而膽怯止步；不要因為是第一次獨立行走而擔心摔倒。一種年齡要走的路，就讓那種年齡去走，哪一個走路的人沒有跌過跤呢？從你開始，從我開始，在這里起步，讓我們大家都去完成一次獨立的行走吧！

勵志演講稿篇7

　　講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。

　　以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以后在表達上需要再接再厲。

　　原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。

　　話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。

　　在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。

　　傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？

　　莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。

　　最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎！”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

　　正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。

　　若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環呢？

勵志演講稿篇8

　　因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中取得進步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。下面我們一起來看看自強勵志演講稿，希望大家喜歡。

　　自強勵志演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“自強不息，厚德載物”這句話，相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學的校訓，也是中華民族的傳統精神。這看似平常的八個字，其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。

　　“自強不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書之前，人類便孕育了自強不息的精神。它在神農櫛風沐雨嘗白草的艱辛中生根；在大禹走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗；在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神，千百年來感動了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去，為后人所推崇。

　　太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發憤著書，“述往事，思來者”，耗時十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。倘若沒有自強不息的精神，豈能如此？

　　近代中國同時也是一部中華民族自強不息的覺醒史和抗爭史。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境，就在這最危險的時刻，中國軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰，終于取得了抗日戰爭的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘若沒有自強不息的精神，豈能如此？

　　生活中常常有人埋怨自己：“時運不齊，命運多舛”，然而“屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？”難道他們真的是“運支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”？我看不盡然，他們只是沒了那種自強不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰；不敢面對挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠矣”。多災多難，千錘百煉；愈挫愈奮，愈挫愈強；生于憂患，多難興邦——這就是中華傳統文化的精髓。

　　歲月不居，天道酬勤。古往今來，自強不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問：“自強不息是形于外的，有沒有什么是蘊于內的呢？”我想是有的，那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養。

　　古人云：“郁情于中，必發于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養。以期達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善成德，而神明自得；圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也”；從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無非積德”；從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國藩家書“進德之事，講求乎誠正修身之道，以圖無恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養。

　　自強不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強之氣；而正因有那不息的自強之氣，才愈能修性自德。自強不息，厚德載物，不僅是中華傳統文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。