責(zé)任作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責(zé)任作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
6月5日被定為世界環(huán)保日，為什么定為環(huán)保日呢？因?yàn)榈厍蚴侨祟惖哪赣H生命。大約在200百萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了生存條件：陸地、海洋、森林和新鮮的空氣，而現(xiàn)在的森林到處是破舊的鳥(niǎo)巢和動(dòng)物的骨架，死去的木樁和濃黑渾濁的污水，還有現(xiàn)在的海洋也很少看見(jiàn)螃蟹在沙灘上玩耍，也難得看見(jiàn)海鷗在天空歡樂(lè)的歌唱，只聽(tīng)見(jiàn)輪船一聲一聲汽笛的聲音。就連現(xiàn)在空氣也十分渾濁，讓人感到十分難受！可，以前的空氣是那么新鮮，讓人感到非常舒爽！
由于現(xiàn)在垃圾成山，污水成江，氣候變暖，多數(shù)物種滅絕，地球最終忍無(wú)可忍，于是讓旱災(zāi)、洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害來(lái)警告人們要保護(hù)環(huán)境。
讓我們大手牽小手同來(lái)保護(hù)這個(gè)美好的家園！要節(jié)約用水，多種樹(shù)，不要再讓我們的家園受傷害。也要記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
責(zé)任作文 篇2
一百多年前的康德就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩樣?xùn)|西能使我們感到震憾：一是我們頭上的星空，二是人們的道德法則”。只有承擔(dān)了責(zé)任，才可談捍衛(wèi)人間道德的法則，才可愛(ài)國(guó)。沒(méi)有承擔(dān)，何談愛(ài)國(guó)！
一般人認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是愚蠢的行為，因?yàn)槿コ袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間，精力和金錢(qián)，并且還可能因?yàn)樽龅貌缓茫蚨艿竭B累，受到牽扯，所以說(shuō)承擔(dān)責(zé)任是愚蠢的行為。其實(shí)也不盡然。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任也同時(shí)意味著回報(bào)，在承擔(dān)責(zé)任中尋求快樂(lè)！
責(zé)任，可以說(shuō)它意味著一個(gè)人是否可以長(zhǎng)大成人。如果這個(gè)責(zé)任你承擔(dān)了，并且你做好了。那么這個(gè)責(zé)任你就盡到了，你可以在更多社會(huì)生活中去實(shí)踐它，鍛煉自己的責(zé)任心，磨煉自己的責(zé)任感。
據(jù)一份調(diào)查表明：學(xué)生中最贊賞的品質(zhì)第一數(shù)“助人為樂(lè)”。每個(gè)人都有自己向善的一面，都有最起碼的認(rèn)知和贊同。可真正遇到別人有困難時(shí)，那又是會(huì)怎樣呢？某個(gè)單位不記名調(diào)查表明，有一部分的人都會(huì)回答“悄悄走開(kāi)”那么另一部分的人大概是愛(ài)莫能助吧！
這就是一種矛盾，人人都有自己向善的一面。為什么有真正的事發(fā)生時(shí)他們卻只是“臨陣脫逃”呢？其實(shí)，他們的這一種行為屬于一種逃避。因?yàn)樗麄兒ε拢虼酥挥刑颖堋３袚?dān)責(zé)任害怕把自己牽扯進(jìn)去，因而連累到自己。也許他們是跨不過(guò)心里這堵“膽怯”的墻吧！他們大概認(rèn)為有責(zé)任，才是“明智”的選擇。但是，責(zé)任是這個(gè)世界上存在的基石，如果不去承擔(dān)責(zé)任，如果沒(méi)有那種“人人為我，我為人人”的氣氛，社會(huì)將變成什么樣？每個(gè)人都是自私自利，損人利己，社會(huì)也將是爾虞我詐，那么這個(gè)社會(huì)將是難以為繼的。
不要逃避，要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。相應(yīng)的責(zé)任有相應(yīng)的回報(bào)。勇于承擔(dān)責(zé)任也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。
古往今來(lái)，有多少人承擔(dān)各種不同的責(zé)任，而去承擔(dān)責(zé)任的唯一理由便是“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”。一直是這個(gè)理由給予他們更大的能量。林則徐，康有為為了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任了差點(diǎn)葬送自己的性命！任長(zhǎng)霞，孔繁森他們沒(méi)有逃避任何責(zé)任。他們個(gè)個(gè)都忠肝義膽的愛(ài)國(guó)者。他們釋放出一種勢(shì)不可擋的力量，這種力量召喚每個(gè)人為了華夏神州去承擔(dān)，去捍衛(wèi)道德。
只要承擔(dān)了責(zé)任，就可以談捍衛(wèi)人間道德的法則，就可以談愛(ài)國(guó)。只有每一個(gè)人去在承擔(dān)責(zé)任中愛(ài)國(guó)，那么愛(ài)國(guó)的種子就會(huì)遍地開(kāi)花，鋪滿大地！
責(zé)任作文 篇3
一天，小華在校門(mén)口值日，他值著值著，忽然看見(jiàn)同班同學(xué)小龍背著書(shū)包，飛快地向教室跑去，隨后，又見(jiàn)小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門(mén)口。小華心里想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺(jué)心里有黑白兩個(gè)小人在吵架。
小白人說(shuō)：小華，紀(jì)律紅旗只是鼓勵(lì)你們的，而責(zé)任心才是十分重要，你不記，老師會(huì)不信任你的。
小黑人說(shuō)：小華，你記下同學(xué)名字，同學(xué)會(huì)批評(píng)你的，你肯定會(huì)很傷心的。
小白人又對(duì)小黑人說(shuō)：小黑人，記的話同學(xué)不會(huì)批評(píng)小華，而會(huì)表?yè)P(yáng)小華。因?yàn)樗t到了值日生的責(zé)任。
小白人的話讓小黑人無(wú)話可說(shuō)了。小華也覺(jué)得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。
第二天，老師看見(jiàn)有人把小龍遲到的事記了下來(lái)，老師心想，這一定是我們班的同學(xué)吧，就在班上詢問(wèn)，小華主動(dòng)承認(rèn)是我記的。
老師了解到事情的經(jīng)過(guò)后，贊揚(yáng)小華是非常有責(zé)任心，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
責(zé)任作文 篇4
我的老爸不抽煙、不喝酒，而且很負(fù)責(zé)任。
我的老爸長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，平時(shí)總是一副和藹可親的樣子。
我的老爸無(wú)論是對(duì)工作，還是對(duì)家人都是很負(fù)責(zé)任的。他工作上很敬業(yè)，每天早上都很早到公司上班，周末也常常在公司加班。暑假里我們到日本去旅游，老爸得知公司的客戶在俄羅斯出了一點(diǎn)小問(wèn)題，他就不再和我們一起去游玩了，而是在賓館房間里用電話遙控處理，用了整整一天的時(shí)間終于把問(wèn)題解決了。我問(wèn)老爸為什么不叫公司其他員工處理，這樣浪費(fèi)了一天的游玩時(shí)間真是可惜啊，老爸笑著說(shuō)：“只有親自處理完這件事，我才能安心旅游啊！”你看，我的老爸在工作上就是這么負(fù)責(zé)任！我的老爸不但在工作上負(fù)責(zé)任，對(duì)家人也很負(fù)責(zé)任。老爸每天按時(shí)送我上學(xué)，從幼兒園小班開(kāi)始，一直到小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期，每一個(gè)上學(xué)的日子，我的老爸都按時(shí)送我上學(xué)；我放學(xué)時(shí)，他總是站在接送口接我回家，從未遲到過(guò)！記得二年級(jí)學(xué)期期末考試的一天早晨，窗外冰雪飛舞，這雪從前一天夜里開(kāi)始下，到第二天早晨還沒(méi)下完，地上已結(jié)起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床，他看了看外面的天氣，一句話也沒(méi)說(shuō)，等我一切準(zhǔn)備就緒，他背起我的書(shū)包，就帶我上車(chē)去學(xué)校。因?yàn)樘鞖猱惓：洌m然在車(chē)上，我還是感覺(jué)有點(diǎn)冷，老爸立刻把他的外套脫下來(lái)披到了我的身上，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。由于路上結(jié)冰，車(chē)胎很容易打滑，老爸開(kāi)車(chē)開(kāi)得非常辛苦，但他還是冒著大雪，把我按時(shí)并安全地送到了學(xué)校，參加了期末考試。
這就是我最負(fù)責(zé)任的老爸，我很愛(ài)我的老爸！
責(zé)任作文 篇5
責(zé)任，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。
責(zé)任因人而異，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，養(yǎng)家糊口是他們的責(zé)任；對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，保護(hù)乘客安全是他們的責(zé)任；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，教育學(xué)生是他們的責(zé)任，對(duì)我來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。所以，我這次的行動(dòng)叫做“讀書(shū)行動(dòng)”。
那一天，我?guī)е谥锌荚囀〉摹氨瘧崱爸椋眻?jiān)定“地投入了對(duì)古詩(shī)文大賽的.準(zhǔn)備中。這責(zé)任，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機(jī)會(huì)。這次比賽，我下定決心，絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上，我在古詩(shī)詞的海洋中遨游，在我的書(shū)桌前奮斗了幾個(gè)小時(shí)。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。
在古詩(shī)詞的海洋里，我最先看見(jiàn)的是李白與“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停“的場(chǎng)景。我感受到了李白”但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時(shí)期的唐玄宗的昏庸。
看完了“自稱臣是酒中仙“的李白，我又遇見(jiàn)了與李白迥然不同的杜甫。那時(shí)，”安史之亂“開(kāi)始了。”人生無(wú)家別“，多么沉痛啊！
我在古詩(shī)詞的海洋里，還遇見(jiàn)了很多詩(shī)人，了解了唐宋的人情世故。我堅(jiān)信明天比賽時(shí)可以取得好成績(jī)。
第二天，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的積累與昨晚的復(fù)習(xí)，雖然有幾題沒(méi)做出來(lái)，但大體上得心應(yīng)手。
期中考試的失敗只是一個(gè)小小的“逗號(hào)“，每個(gè)人都會(huì)有這樣的“逗號(hào)”，連唐宋八大家之一的蘇軾，不也經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案“嗎？我的這次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)——“讀書(shū)行動(dòng)”成功了，我在比賽中取得了令自己滿意的成績(jī)。
我的這一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)圓滿地結(jié)束了。現(xiàn)在，我在考場(chǎng)中，依然像那天在書(shū)桌前，認(rèn)真地為自己奮斗，新的一場(chǎng)風(fēng)云，已箭在弦上！
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