勤奮作文300字集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勤奮作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮作文300字 篇1
這場三個月前達到頂點的時間危機，使我開始專注于學習時間的高效使用方式，我開始做一些新的嘗試。
比如，手寫一天的工作計劃。每一個小時的計劃抵得上五個小時的執行，一筆一畫寫出來的計劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件，按照重要和緊急的程度去完成清單。
比如，在自己最有精力的時候做最重要的事。有效的時間管理不僅僅是尋找一天中的額外時間，還要將你的有效時間和你的有效精力匹配起來。了解自己的精力巔峰并進行合理利用，這是用更少的時間達到更好的效果的高效原則之一。
再如，遠離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事，也許是因為我們并沒有真心實意地想做完它。如果想真正達成目的，那去自習室就不要一直盯著手機，處理棘手問題時就不要回復不太緊急的郵件，熬夜加班時不要隨手開了購物網站強行專注力，這正是大多數高效率人士所擁有的能力。
還有，勞逸結合。很多人都覺得運動是浪費時間，但研究顯示，運動可使一個人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30～60分鐘，就可以使人的管理能力、精神狀態和承壓能力都得到顯著提高。
勤奮作文300字 篇2
有人說：好好學習，天天向上，的確，們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創始人，用自己的知識幫社會訓練了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦初中抒情作文作舟，我認為，學習的卻如此，當知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧！
勤奮作文300字 篇3
我一向是一個不勤奮的學習，不刻苦、不專研，不愛思考的女孩子，在我的字典中壓根就沒有勤奮這兩個字，沖我看了報紙上的一件事后，使我懂得了勤奮的含義。
我做完了作業后，閑的無聊就拿起一張報紙津津有味的看了起來，恍然間我看見了一張圖片，事業個無右手和無雙腳的小女孩，可會死圖片上只見那女孩用左手在寫作業，他是那么的勤奮，那么的刻苦。他家境貧窮，如果她是健全的人，肯定就是世奮
界上的第二個愛因斯坦了，父親在她很小的時候就去世了。只有她和母親相依為命，女孩子為了節省書費就借同學的“9本書天天抄。”記者采訪她時問她：“你為什么要勤奮學習呢？”“我知道我現在這個樣子別人肯定會嘲笑我，可是我是為了媽媽，因為媽媽為了給我攢下學費，天天靠撿垃圾，維持我們的生活。因為我必須要勤奮，讓媽媽過上好日子，我也不會怪她沒有給我一副健全的軀體。
這個女孩是個大學生，她總結出一句話，生活就得學會勤奮，這樣再苦再累，也會有回報。之后他考上了博士和碩士，好多人被她的勤奮學習所感動并且有的單位錄用了她。
所以生活讓我學會了勤奮。
勤奮作文300字 篇4
今天，我學習了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮。“古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在這樣艱苦的條件下，他認真苦讀，勇往直前，最終，他終于脫穎而出，花了十九年的光陰，終于編成了史學巨著——《資治通鑒》。我們再來學習一下童第周的勤奮吧，他學習成績差，腦子也很笨，十七歲才進了中學。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績在班里名列前茅。
所以，著名的數學家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓，一份辛苦一份才。”
但是，我們這個新時代的有些小學生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問題，也不思考，隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了，就是在這個富裕的時代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現在做起，從學了《說勤奮》這篇課文開始，讓我們好好學習，勤奮讀書吧！即使基礎比別人差一點，即使頭腦比別人笨一點，只要你勤奮，是照樣可以成才的！
勤奮作文300字 篇5
你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發，炯炯有神的大眼睛下長著高鼻梁，說起話來很幽默。
那是七年級的時候，我和是同班同學。有一天，我早早地去學校，來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁，他正在做老師昨天講的思考題，老師只給我們講了從那一步做起就可以做完。可是題目怎么復雜，我昨天想了一夜也做不出來，就干脆沒有做了。過了一會兒，小柏知道我來了，我一個人似乎很無聊，想找小柏陪我玩一會兒。我走到他的座位上，拉著他的手，讓他陪我玩一會兒，可是他怎么也不肯，我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋，只好拿課外書來看。到了上課的時候，老師問同學們做了思考題了嗎?大家都東張西望，沒有做。突然，小柏舉起了手，她回答了這道題。這時，我臉通紅，頭也不敢抬。下課了，我迫不及待地去問小柏：“你是怎么計算出來的”。他笑了笑。沒說什么，只說：“做一道題一定要認真地做，照老師的分析去做，一定能完成”。我看了看，確實很簡單。
小柏給我做了一次榜樣，從此以后，我就更發奮學習，希望能取得好成績。
勤奮作文300字 篇6
韓愈曾經說過“業精于勤荒于嬉，荒于嬉，行成毀于隨”意思是說事業，學業，家業精深于勤勞，勤奮，而荒費在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差，只要你放棄勤，就會荒費于嬉之中。
上課的時候老師給我們講了一個故事，是說有一個老人，他每天都很勤勞，照顧著果園，而他有一個兒子，每天就知道吃。喝。瞟。賭，根本不做事。有一天，老人在臨終前對他說：“我快不行了，果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說：“果園下面有金子。第2天老人去世后，他就去挖金子，結果什么也沒挖到，最后還把整個果園給“推翻”了。
這個故事告訴我們了我們：做什么事都要勤勞，不要聽別人的荒言，最后還毀了自己。
在現實生活中，我們應該認真學習，什么時候該做什么事要記在心中。
記得有一次，我上課的時候做小動作，玩別的東西，不一會兒老師發現了，但老師并沒有點名批評我，而是用目光告訴我，上課不要玩，我當時就羞愧得低下了頭……
人出生都是一樣的，要看你長大后要走向成功的道路……勤，還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成為中國的棟梁。
勤奮作文300字 篇7
我家住在四樓，我們樓上有一位高二的大姐姐，她要考音樂學院。
前年，大姐姐搬來一臺鋼琴。
從那以后，大姐姐每天都努力地練琴，就連晚上也在不停地練，我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉，正好，我也會彈它的電子琴曲，便每天欣賞著它，心情覺得特別地舒暢。
又過了一段時間，姐姐的鋼琴突然不彈了，我很納悶，媽媽說：“可能是她該考試了。”可是過了一段時間，一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽，媽媽也搞不明白，直到有一天，媽媽在街上碰見了那位大姐姐，媽媽見她拿著二胡，背著書包，原來，姐姐去學二胡了，她說，她這回考音樂學院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀！既彈鋼琴，又拉二胡。
姐姐雖然每天還要去上學，學業非常繁重，但還是晚上認認真真地去練鋼琴，拉二胡。
我很敬佩姐姐，心想：姐姐天天早出晚歸，每天仍然堅持練琴、拉二胡，這種精神難道不值得我們去學習嗎？我以后一定要好好學習！像姐姐一樣！將來報效祖國！
在此，我祝愿姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績！
勤奮作文300字 篇8
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學家。小時候，他家里非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經過了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜里，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了，一部新的[國榷]誕生了。
美國著名的發明家愛迪生小時候學習很差，而且經常逃學，所以被學校辭退，沒受過什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學試驗研究，有一次，他在火車上做試驗，因為引起了爆炸，而被火車老板打聾了一只耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗，三十多個小時沒有睡覺。最后他發明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發明。
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的`改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會做出應有的貢獻。
勤奮作文300字 篇9
今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了，所以我要非常的努力！
訓練的第一環節是體能訓練，要先跑五圈。然后是第二環節，要揮拍五十下，做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。
第三個環節，教練會向我扔球，而我要做出候場，接殺（打球動作名稱）等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快，動作要標準，打球要精準。
第四個環節我要和別人對打。要非常熟練，并掌握所學的所以動作，才能有機會打贏對方。不過，有時候教練不會讓我們對打，而是讓我們做體能訓練，如俯臥撐之類的動作，借以提高我們的身體素質。
打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！
勤奮作文300字 篇10
她，身高120厘米，有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對機靈的耳朵，她是誰？她就是我們班勤奮好學的悅悅同學。
說起悅悅，老師們都會豎起大拇指表揚她，因為她人小卻很懂事，是一個非常勤奮好學的小朋友。好多次的課間活動，同學們在盡情玩耍的時候，她卻在教室里認真地寫作業；當同學們在做作業的時候，她已在預習第二天的新課了；當同學們在預習時，她卻在看課外書了，這就是她---悅悅，總是走在同學們的前頭。
此外，遇到不懂的問題，悅悅總是會去問同學、問老師，直到把問題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個數學問題不是很明白，她把數學老師纏住，直到把那道數學題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請教，還向成績沒有她好的同學請教，譬如，我沒有她成績好，但她遇到不懂的問題，也會經常來問我。她就是這樣，不恥下問，所以她的成績特別棒。
這就是我的同學----悅悅，一個勤奮好學的好同學，她是我們學習的好榜樣。
老師的話：露露同學用樸實的語言刻畫了一個勤奮好學的人物形象，語言通順，表達流暢，作為一個初學寫作的孩子來說，這已經很了不起！繼續努力！
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