積極向上的的作文

時(shí)間：2022-03-07 11:17:49 勵(lì)志作文我要投稿

【精選】積極向上的的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的積極向上的的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】積極向上的的作文4篇

積極向上的的作文篇1

　　世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光，用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好；當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評(píng)的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。

　　心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：樂(lè)觀的人看半杯水，他會(huì)想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。

　　樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂(lè)地活著；而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

　　成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著你的將來(lái)，你的成功與失敗。

　　心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷耄杂傻男撵`，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。

　　20xx年的北京奧運(yùn)，每個(gè)熱門話題都體現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國(guó)人民的心態(tài)是如此樂(lè)觀，因?yàn)榇蠹艺f(shuō)，得不得金牌沒(méi)關(guān)系，拿了冠軍我們當(dāng)然起立歡呼，沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國(guó)的英雄。

　　成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！

　　我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！

積極向上的的作文篇2

　　在我們班，有一名同學(xué)因生病而連續(xù)請(qǐng)了很長(zhǎng)的假，回來(lái)后落下了很多功課，本來(lái)成績(jī)就差的他，自認(rèn)為老師更是對(duì)他失去了信心，索性破罐子破摔，想干什么就干什么。

　　大家在聽課，他若聽不懂便不聽了，因?yàn)樗緛?lái)成績(jī)就不好。有一天，老師把他叫到了辦公室，他一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)樗J(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)用的東西了，已經(jīng)完全喪失了信心，老師愛怎么批評(píng)就怎么批評(píng)吧。他進(jìn)去以后，我們?cè)谕饷嫱德牎＠蠋煂?duì)他說(shuō)，永輝啊！這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說(shuō)老師也知道，因?yàn)槔蠋煹难劬κ侨f(wàn)能的，可以打開每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹Ｓ垒x剛要說(shuō)些什么話，然后就被老師打住了，老師便接著說(shuō)，如果你真覺(jué)得自己本就無(wú)能那老師也沒(méi)有辦法，老師也幫不了你，但我希望你聽我一句勸；人，沒(méi)有生下來(lái)就愚蠢的，沒(méi)有生下來(lái)就命中注定的，但只有生下來(lái)就懶惰的，就只會(huì)做白日夢(mèng)，你不是笨孩子，老師相信你，肯努力，一定可以成功的。老師說(shuō)完后，他立馬跑了。后來(lái)他想明白了，于是懇求老師每天晚上給他補(bǔ)習(xí)功課，老師答應(yīng)了。每天大家都早早的放學(xué)了，只有他和老師還在那里，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，期末考試他贏得了全校第一，大家都為他鼓掌喝彩，他和老師也欣慰的笑了。

　　同學(xué)們問(wèn)他怎么做到的，他把整個(gè)事情告訴了我們，我們也申請(qǐng)老師要補(bǔ)課，老師答應(yīng)了，我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級(jí)。

　　得來(lái)這些，全是老師和陳永輝的功勞，當(dāng)然還有大家堅(jiān)持不懈，積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習(xí)在我們這個(gè)積極向上的班級(jí)。

積極向上的的作文篇3

　　眾所周知，雨是會(huì)停的，但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答，帶給人一絲幽默的感覺(jué)。個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的.人，面對(duì)同一種事情，兩個(gè)人表現(xiàn)的有不同之處。同樣是下雨，他的朋友很是著急，怕由于下雨而不能遠(yuǎn)出郊游，但是馬克吐溫的回答截然不同，沒(méi)有一絲抱怨，是一種樂(lè)觀開朗的心態(tài)。是的，雨是會(huì)停的，世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變，都會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川，隨著氣溫上升而融；如花朵，隨著水分流失二枯萎；如木頭，蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己，不會(huì)像出生時(shí)的自己那樣，受委屈就哭，開心時(shí)就不顧面子的笑。當(dāng)然，也會(huì)隨著時(shí)間變化而走向成熟。一切事物，有始有終。這里的“終”并不是指死亡，也可以理解為因?yàn)槟承〇|西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候，我們要去接受這一改變，而不是去抱怨它，埋怨它。著名史學(xué)家司馬遷，命運(yùn)坎坷，不幸遭遇宮刑，但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò)，而是更加奮發(fā)圖強(qiáng)，完成史學(xué)巨著《史記》。在人生的低谷，遭遇不幸時(shí)，不必抱怨，畢竟抱怨也無(wú)力回天，還不如嘗試規(guī)劃自己新的人生道路，這樣才會(huì)有自己意想不到的收獲。記得我小時(shí)候，就聽別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì)，當(dāng)時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運(yùn)項(xiàng)目的”。于是打開電視，結(jié)果我震驚了，坐在定制的輪椅上打球，失去雙手的參加跑步比賽，失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候，人生就是少了這種積極向上，敢于拼搏的態(tài)度。無(wú)論發(fā)生什么不幸的事，都不應(yīng)該去抱怨它，應(yīng)該嘗試有沒(méi)有新的出路，不應(yīng)該過(guò)于死板，只有見事物消極的一面，從而錯(cuò)過(guò)了它的積極的一面。

積極向上的的作文篇4

　　我們對(duì)生活也許會(huì)有太多的抱怨，太多的疑惑，這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應(yīng)對(duì)這一切，用這顆心去品味人生。有時(shí)，同一件事，不同心態(tài)的人卻會(huì)對(duì)此有不同的感受。

　　有一個(gè)孩子，在放假時(shí)隨著父母一齊去游樂(lè)場(chǎng)玩。這個(gè)孩子期望玩“激流勇進(jìn)”，他的父母爽快的答應(yīng)了，一家三口一齊買了票，然后開心地玩了。刺激的游戲過(guò)后，雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕，但是他們還是很開心。誰(shuí)知，“天公不作美”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便下起了雨。剛開始但是只是牛毛細(xì)雨，可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂(lè)場(chǎng)，本想打一輛出租車，可怎樣也找不到_因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶遥词拐业搅耍埠茈y擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí)，孩子的媽媽不停的抱怨著，說(shuō)什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì)被雨淋濕”之類的話。可孩子卻對(duì)媽媽說(shuō)：“在游樂(lè)場(chǎng)玩也會(huì)被淋濕，下雨也會(huì)被淋濕，同樣要被淋濕，有什么好抱怨的?”母親聽后，不禁啞然。

　　在生活中，不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒，這些都是我們?cè)谏钪械摹俺？汀保覀儾痪蛻?yīng)絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開它，而是以一種平靜、樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它、戰(zhàn)勝它。并以此來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，找到生命的真諦。

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