【精品】責任的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的責任的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
一談到責任這個話題，我就覺得十分遙遠。我想：責任是那些大人們的事情，跟我有什么關系呢？然而今天發生的一切，讓我改變了想法。
正值黃金周的中午，是個難得的休息時間。我伸了個大懶腰，準備上床呼呼大睡。可是媽媽一把揪住我：“作業完成沒有？”唉，又來了，我最害怕的就是媽媽問這個問題。“沒、沒有呢。”“還有什么沒做？”媽媽的臉由晴陰。“一篇作文。”我小聲地回答道。媽媽大聲說：“那還不趕緊去寫？！”我只好灰溜溜地鉆到書房，開始無精打采地寫作文。“你們這些孩子啊，連最基本的做作業的責任心都沒有了！”媽媽小聲咕噥著，“中國的未來居然是一群沒有責任心的孩子！”聽媽媽一說，我心里直冒氣兒：我又不是什么國家元首，不過是一個小學生，能有什么責任啊？
經過一個多小時的奮戰，我終于寫完了這篇命題為《責任》的作文，自認為可以交差了。我滿心歡喜地告訴媽媽：“媽媽，我作文寫好啦！”“先給我看一眼！”媽媽走了過來。可是她還沒看夠兩行，就開始對我劈頭蓋臉、鋪天蓋地地痛批一頓：“你寫的這個什么黨支書都跟你有什么關系？完全不符合要求！寫東西要實在一點，你這篇破文章重寫！”“什么？又要重新寫啊！”我失望地大叫。“如果我是老師，看到這樣的作文絕對給零分。”媽媽說，“你寫的題目還是《責任》呢，你一點責任心都沒有！學生的責任就是好好學習，你交一篇爛作文上來應付我有什么用！”我被這一番話給批得眼淚直落，心想：這篇作文不就是抄個事例進去，再寫寫感受嗎？又要把辛辛苦苦寫好的作文重寫，你也寫不了這么多東西啦！我又不是沒有學習！“做錯了還哭，羞不羞！你真是一點學生的責任心都沒有！”等我哭完后，媽媽嚴肅地說：“學生的責任是學習，你如果連學生的責任心都沒有，將來還談何為國爭光？”“可是，我一點也想不到有什么身邊的事例啊……”我絞盡腦汁地思考著。“就寫寫你今天下午的事情吧。”媽媽說，“你反思一下今天的事情，就寫下來，會是一篇很好的作文！”
現在，我對責任有了新的認識。不單只是大人們有許多責任，我們學生也有自己的責任呢！學生的責任，就是自覺學習，而不是大人們一而再、再而三地催促。學習的道路上有許多“紙老虎”，但只要戰勝自我，完成了學生的責任，就能迎來破蛹成蝶的閃亮時刻！
責任的作文 篇2
不需要過多的修飾，不需要太多的浮夸，僅僅是一次負責任的舉動，你就能感動整個中國。
湛藍的天空，呼嘯而過的戰機，還有??地面上期盼的人們。一陣狂風，劇烈搖晃的機身，油箱滲出的油和飛行員臉上的汗，怒吼的儀表和指示燈，還有，地上人們驚恐的臉。
然后，還是湛藍的天空，一只手擰滅了發動機，另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下，慌亂的人群中爆發展出種種聲響，最后，稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。
問道；“你為什么不跳傘？”淡淡的回答和淺淺的笑，“保護試驗樣機是我的責任。”
----因此，他感動了中國。
突然病危的母親，蒼白的診斷書，還有慘慘的燈光。和醫生爭執的身影，眼中的淚光和期盼的表情，攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸，心跳儀上趨近平坦的亮線，還有護士大聲的呼喊。
忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望臨床的母親。然后，手術室閃動的燈光，閃亮的手術鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時間，母親睜開的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的，我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責任。”
----因此，他也感動了中國。
還是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是學生的作業本，砂紅的筆，還有聚精會神的老師。
然后--陽光，炙炙的那種。朗朗的讀書聲，寬闊的天空和山間的小道，還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替，周而復始……
鮮紅的畢業證，歸來的列車，還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后，還是炙炙的陽光，朗朗的書聲和微笑的臉。
----“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責任”所以，又是一片感動和始終微笑徐本禹。
是對國家的責任，是對母親的責任，是對孩子的責任，一些切在平凡導演著偉大。也許我們缺乏的，正是這一點點的責任。
一點責任，一點感動，用責任來感動中國，你可以的。
……
責任的作文 篇3
“責任”二字，看起來很遙遠，其實在我們身邊隨處都有這兩個字眼。自然背負著它的責任，春夏秋冬，輪回有序；宇宙肩載著它的責任，東升西落，月盈陰虧；天宇承載著它的責任，陰晴雨雪，雷電冷暖；……在諸如此類的事物面前，人類可算是微不足道的，然而作為人，自他呱呱墜地的那一刻起，他就背負上了責任，因為——他存在了。
有人視責任為枷鎖，的確，責任在無形之中增加了作用在臂膀上的重量。然而，試想一艘船行駛在海上，假如船體的重量瞬間消失，又會如何？也許海水些許涌動就會使它傾覆，與海水永遠地纏綿在不見天日的黑暗里。只要它想乘風破浪，駛向前方，它就不可能拋卻自身的重量。人對于責任也應是這樣，每個人都駕駛著自己的小船在人生之海上沉浮，責任——拋卻已不可能。
既然責任不可避免甚至是不可缺少的，那么為何不將被動承受轉化為主動背負呢？正是在這種信念的引導之下，責任在無聲無息中長出了雙翼，用愛的羽毛長出的雙翼。
曾經在一本書上讀到這樣一則故事：一位出車禍的司機，他自己已是嚴重受傷，氣息奄奄。他本可以拋開一切，輕輕地合上雙眼，就再也不用承受傷痛摧殘，就這樣永遠地安靜地睡去。但是他喘著最后一口氣，將車子停在路邊，在熄火的一剎那，他趴在把住方向盤的雙手上，定格成他人生的永遠。與此同時，他也把住了人生的方向盤。因為他在生命的最后一刻履行了作為一名公交車司機的責任，對身后幾十位乘客的責任。對于他，責任似乎輕盈地幻化成了雙翼，引領他飛向天堂。
贍養父母，是每一個做子女的責任。社會上為什么會被遺棄的老人？是因為他們的子女的心里只剩下了軀殼，責任在他們面前卻在潛意識中被放大了，他們畏懼責任會將他們僅有的心房壓得粉碎。凡是有一點悲天憫人情懷的人見到他們，都不由得憐憫他們，因為烏鴉會反哺，小羊尚且跪乳。人——所謂的自然界最有思想的高級動物，難道連這些小動物都不如嗎？父母哺育孩子、撫養、教導我們成人，并不是社會輿論的壓迫抑或是法律的`強制，只因為他們心中盛裝著愛的漿液，一切的苦難都能在其中分解消散，而這些漿液的保持期則是——永遠。“撫養”一詞從來被視作一種責任，同時更是一種幸福。當你想要棄父母于不顧時，看看他們的白發，一根一根都是因為將精力灌注于你而變得雪白；看看他們臉上皺紋，一道一道都是為你擔憂而逐漸積累的。想到這些；你會忍心撒手嗎？責任，難道你還沒有勇氣去扛起嗎？
父慈子孝，一家和樂，無論是多么鐵石心腸的人也應當被這軟化。幸福從未曾躲著凡人，凡人以一顆充滿愛的、渴求幸福的心才能觸碰幸福。再也不要在幸福天堂的門口徘徊。有時候忘卻也是一種獲得，忘卻了責任，幸福天堂才任你翱翔。
當一個人正視責任，他會發現，責任可以像陽光一樣，充斥著他的心靈空間，洋溢著輕快的溫情，充實而美好。打開心扉，為之盛滿愛的漿液，不澆灌心間的處女地，總有一天，那里會長出白色的羽翼，不著灰塵。輕輕扇動羽翼，依附在心靈的責任緩緩升起，輕快地跳躍著——責任已不再是枷鎖。
學會愛吧！只要心中有愛，困難將不再惱人；只要心中有愛，寒冷會逐漸消褪；只要心中有愛，地獄也能夠成為天堂。為責任裝上愛的雙翼，責任將不再是責任，而是一種——幸福。
責任的作文 篇4
今天班會課，老師給我們講了一個故事對我觸動很大，這個故事是這樣的：
在臺灣，有一所中信學校，是臺灣的一所知名學校，每年升學率百分之百。不過，雖然學校只有二、三千人，但每年單因為違反校規而被開除的就有三、四百人那他們為什么沒有留下來呢？是因為他們沒有責任心。在這所學校，有位老師叫高振東，他就是一個有責任心的老師，也很愛國，那些升學的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學生都是富有責任心：地下不干凈，“我”的責任；燈沒關，“我”的責任；黑板沒擦，“我”的責任……總之，只要老師一問，都說是自己的責任，并立馬解決。所以有了責任心，這些學生就被一些大中型企業優先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔，那么世界上那還會有法院啊！所以，我希望同學們能向他們學習，找到“我”的責任，并去承擔的話，那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族啊！同學們，其實我們身邊有不少的責任，需要我們去承擔！
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