那次，我成功了小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那次，我成功了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那次，我成功了小學(xué)作文1
生活是什么？生活是一場驚心動魄的比賽，在賽場上，要打敗自己的對手；生活是一種享受，要享受生活帶來的樂趣；生活是一瓶多味的調(diào)料罐，要你嘗盡生活的喜怒哀樂……生活要經(jīng)歷許多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就經(jīng)歷了一件令我難以忘懷的事。because，那次，我成功了！
記得五年級時，在街道辦有一場“讀書月”演講比賽。我們學(xué)校便選中了我、另外兩位六年級的同學(xué)和九年級的田佳環(huán)，我和田佳環(huán)進(jìn)入了復(fù)賽。在復(fù)賽時，我整個人十分緊張，畢竟我是第一次參加街道比賽，而且上次初賽還是恰好進(jìn)了復(fù)賽。我非常害怕又像初賽時，沒喘好氣。我真是有很大的.壓力啊！
該我上場時，我不知為什么，竟一鼓作氣，滿懷信心地上了臺，看到饒老師和媽媽的堅定、相信的眼神，我來了信心，便謹(jǐn)慎、激昂地演講了起來，發(fā)揮了比平常更好的水平。一舉奪冠。成功了，真的拿到了一等獎，真的拿到了一等獎！此時，我格外開心，格外興奮，格外激動。我興奮地圍著饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。仿佛世界沒有人，只有我們。“我成功了，我成功了，我真的成功了，我真的真的成功了，我拿了一等獎，我拿了一等獎！”這時的我變得語無倫次了起來，看我這樣子，哪像是演講拿了一等獎的人啊！不過，那是我真的很驕傲，因為我第一次參加這比賽，竟得了一等獎！這對我來說，是一個多大的榮譽(yù)啊！我的心情簡直無法用語言來形容！
那次，我成功了！至于我是多么多么地興奮，從我的描述中，你應(yīng)該已經(jīng)了解了！
那次，我成功了小學(xué)作文2
記得那次，是一個傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長期居住在這里。
原因很簡單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！
然而，不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會游泳，可以說是遺憾。
回到成都時，我說：“我一定要學(xué)會游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個箭步?jīng)_到了水邊。看著清澈的水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了。“咳！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關(guān)鍵時刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡單，我學(xué)會了，成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
那次，我成功了小學(xué)作文3
人生有許多岔路，走對了就是成功，不過沒有堅持就像是半途而廢，就是失敗。
有一次，我突然來了興致，想去學(xué)自行車，便央求媽媽教我。于是我們來到了小公園里，媽媽先對我說，要想先學(xué)會騎車，就要先學(xué)會推車，我覺得這很簡單，做的也很好。接著，才是最重要的地方，媽媽先演示了一遍，讓我看好。我看了看，覺得很簡單，肯定也能做好。然后是實戰(zhàn)練習(xí)了，卻發(fā)現(xiàn)了很難。媽媽先讓我坐在車上，然后一個腳踩著一個腳踏，先蹬一下，另一個腳再踩上去，再蹬。蹬上去了之后。覺得很不平衡，東倒西晃的，就在快要摔跤的時候，媽媽突然過來扶住了我，緊吊著的心終于放下來了。媽媽又告訴了我一些訣竅，腳都踩上去了之后，馬上去蹬，否則也會摔跤的，還有頭要看前方等等。雖然有了這些訣竅，但還是怕摔下來，媽媽好像是看出了我的心思，便對我說，不用怕，我在后面拉著你，這下我徹底不怕了，充滿自信的去騎了。我都按照了媽媽說的去做，果然沒有摔跤，還越騎感覺越好，有點忘乎所以了，沒怎么注意眼前，所以造成的結(jié)果是摔了下來，不幸的是膝蓋摔破了，血頓時流了出來，或是傷口太痛，一下子沒忍住哭了出來，立刻回了家，放棄了學(xué)自行車，從此以后，每當(dāng)我在公園里看到有孩子在騎自行車，我總會很后悔，后悔當(dāng)時沒有學(xué)下去。
從這次事件，我明白了堅持永遠(yuǎn)是很重要的，否則就會與成功擦肩而過！
那次，我成功了小學(xué)作文4
有時侯，我敢跟老師硬碰硬，因為我沒有做錯；有時候，我敢跟爸爸媽媽做對，因為我實在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數(shù)題做對，因為要做它們實在是太難了！
每周星期六上午，我都要去朱老師家里補(bǔ)奧數(shù)，因為我的數(shù)學(xué)成績太差了。剛開始，朱老師給我一個人補(bǔ)，后來，又來了幾個男生。怎么就沒有一個女生呢？我的心里非常的緊張，有時連一句話都不敢說。
那天，我又去朱老師家上課。開始做題了，一看到題目我的頭就開始發(fā)昏，聽爸爸說那幾個男生還都是尖子生啊！特別厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對我似的，專門跟我做對！：“
哎！我都快對自己沒信心了，正當(dāng)我打算放棄不做了時，朱老師仿佛看出了我的心思對我說：“你先好好思考一下，別著急。”看到朱老師那關(guān)切的目光，我心想：我怎么能剛一開始就打退堂鼓呢？我應(yīng)該堅持做下去，即使沒做出來，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計算，桌上的草稿紙都快被我畫出大花臉了，經(jīng)過兩個小時的認(rèn)真思考與推導(dǎo)，我終于成功地解出了全部的奧數(shù)題，這時壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來。我心里樂滋滋地對自己說：“我終于成功了，真是功夫不負(fù)有心人。”
這次成功的經(jīng)歷，讓我明白了，無論做什么事情都不能半途而廢，要對自己有信心，凡是沒有體驗過的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒做之前就自己嚇自己。在后來的生活中這個道理使我受益無窮。
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