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  • 堅強作文

    時間:2023-08-31 18:17:45 勵志作文 我要投稿

    堅強作文[優(yōu)秀5篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的堅強作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    堅強作文[優(yōu)秀5篇]

    堅強作文 篇1

      讀雄渾壯麗的高山,我懂得了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;讀波涌浪滾的零丁洋,我懂得了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié);讀風(fēng)雨飄搖的窘境,我懂得了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!”的博大胸懷……

      讀你,我懂得了堅強!

      萬里無云的傍晚,天空陰沉沉的,不見了往日西天的紅暈。我一個人靜靜地站在陽臺上,靜靜地望著遠方。我的目光只注視著它,我的眼里也只容得下它,那渾身散發(fā)著金色光輝的稻草人。它的形象是那么樣的高大無比,我對它的,只有滿腔敬意。“轟!”忽然,一聲霹靂打破了我那塵封已久的回憶。

      雷車駕雨龍盡起,電行半空如狂矢!一道道閃電橫空穿梭,一聲聲天雷肆意咆哮。漫天大雨如鐵豆般剛勁有力,豐茂大樹瞬間淪為無葉枯木。那殘酷的暴風(fēng)也不甘示弱,如翻滾著的浪濤,浩浩蕩蕩趕來。一時間,世間萬物都失去了生機,任由暴風(fēng)驟雨蹂躪、踐踏。

      只聽咔嚓一聲,他的身體微微晃動一下,稻草人倒了。

      我深深的嘆了口氣,不禁為其惋惜。驚人的一幕出現(xiàn)了,它的一只“手”硬生生的'插進土壤中,任由暴風(fēng)暴雨玩弄、擊打,它都只是硬撐著。我仿佛聽見了它在大呼,不!

      此時此刻,它就如一位堅強的男子漢,一位頂天立地的大丈夫,佇立在這天地之間。即使是毀天滅地的暴風(fēng)驟雨都只得臣服其下。

      苔花如米小,也學(xué)牡丹開。即使身卑如稻草,也要學(xué)會堅強!

      讀高聳入云的峭崖,我懂得了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;讀波涌浪滾的大海,我懂得了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;讀寒風(fēng)勁厲的荒漠,我懂得了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷……

      讀你,我懂得了堅強!

    堅強作文 篇2

      雛菊,看似纖弱,卻十分堅強。

      每天中午十二點,是三峽高級中學(xué)放學(xué)的時間。而在擁擠的人群中,總有一個匆匆的身影:平時別人走八分鐘的路,她五分鐘就能走完。她是誰?要干什么呢?

      她叫黃露露,是三峽高級中學(xué)的一名在讀學(xué)生。雖然高中學(xué)習(xí)負擔(dān)很重,壓力很大,可她每天還是要拖著疲憊不堪的身子,往返于在學(xué)校附近一幢出租房,因為里面居住的正是她癱瘓的母親蘇良梅。她要利用午休時間,給患了褥瘡的母親換紗布,擦藥水,為的就是不讓病情繼續(xù)惡化。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年,她卻努力堅守著……

      在接受記者采訪時,黃露露這樣說到:“命運對于每個人都是不公平的。既然如此,不如接受它,不要抱怨。雖然身體很累,但是一回到家,能夠看見自己的媽媽,就感到十分幸福。”

      看到她的.故事,我們難道還有資格不停地抱怨命運嗎?一點點的挫折或者不如意,算得了什么?要學(xué)會樂觀面對生活!每一片葉子有朝陽也有背陽的一面,每一個成功的人背后也有苦和累,血與淚。自古以來“孝”字當先,黃露露用自己的行動詮釋了什么叫作“誰言寸草心,報得三春暉。”也綻放出一朵朵美麗的孝之花。

      既然這樣,那我們還有什么理由對父母大喊大叫,把父母當仆人一樣使喚呢?所以,我們應(yīng)當時時將“孝”字牢記在心中,感恩父母。

      在二零xx年的宜昌十大民選新聞人物中,當主持人問黃露露這樣做是否很累,她卻從容地回答到:“因為這些,所以我要迫使自己長大:愛我的人也需要我的愛。我現(xiàn)在最大的愿望就是等到上大學(xué)時,也能夠帶著媽媽上學(xué)。”說罷,全場掌聲雷動。真情的流露,樸實的語言,她就像一朵盛開在瑟瑟寒風(fēng)的雛菊,堅強地用自己纖弱的身軀,為大地母親增添一抹金色!這一刻,她使孝道在人們心中綻放,在人群中傳播,使希望飛翔。

    堅強作文 篇3

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”曾經(jīng),我無數(shù)次的高鳴這這兩句古詩,但今天卻不知如何評價它了。

      這次考試,成績終還是進步了不少,我每天都甜絲絲的,但沒想到,卻遭到了老師的攻擊……

      那天,她指著我的名字對退步的同學(xué)說:“你們腦子不比她好?怎么就考成這!”這樣的話,你說了很久。

      很多同學(xué)看向了我,我本能笑笑,可我能說,我心在流淚嗎?

      老師,你雖然已經(jīng)教了我們一年,還是班主任,但你了解我嗎?你憑什么這么說?我是理科杠杠好嗎?我的天空是數(shù)學(xué)好嗎?你上午還說我的`數(shù)學(xué)考成了他們的二倍,你忘了嗎?

      哦,你或許真的忘了,我也從來沒有印在你心里,你可能從來都只是看我眼熟,看我的名字也眼熟……

      我知道有很多人會說這是我死學(xué)的結(jié)果,可為什么是你?開家長會,我拼命為你鼓掌,平時你鬧脾氣,我?guī)油瑢W(xué)安慰你,你說座位調(diào)不開,我甘愿坐到了后排……曾經(jīng),我拼命的擁護你。

      老師,我是女生,我心很小,我想讓你喜歡我,可為什么只換來了這樣一句?我不耀眼,你無視我,我發(fā)光了,你又第一個詆毀我?你安慰同學(xué),激勵同學(xué),我不反對,甚至你說這些,我也不反對,可你為什么要當著所有人,當著我的面這樣高聲闊談?

      此時,我淚流滿面,但不哀求。 因為,我從來都不怕詆毀,我只是有些心涼,有些失望罷了,對你,我的老師。

      從今天開始,我不會再喜歡你了,我不怪你,也不求你可以看到這些話,或許也只是因為你看不到,我才敢發(fā)吧。你說你教了一輩子的書,但你不懂我,也不想懂我,更不會懂我。

      老師,就如上文所說,我只是一個普通的女孩,你可能從來都不認識我,但我在乎你的一字一句,你為什么就不能也喜歡喜歡我呢?就那么一點,好嗎?我進步了,你快夸夸我,快贊贊我吧!

      冰冷的淚劃過臉龐,我要更加堅強!我知道,我只有努力才會進入下一個人生階段,我一直都很清楚的明白,我會越來越好的,我很聰明,也會努力!

    堅強作文 篇4

      人生難免有不順的事,我們用什么面對?我認為只有——堅強。

      每當考試考砸了的時候,我總想把那刺眼的分數(shù)和那些傷人的紅叉叉抹去,可我做不到。聽著老師、父母的嘆息和安慰。我的內(nèi)心揪成一團,血液幾乎倒流。這就是考驗我們的時刻了:是站起來,走下去;還是倒下了,一蹶不振。世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。沒有倒下去的理由,無論前面的路多么困難,走不下去也得給我繼續(xù)走,這是堅強幫我做出的選擇。于是我痛并思痛,忍辱負重,期盼著東山再起的那一天早點到來,讓我打一個漂亮的翻身仗。

      海倫·凱勒自幼盲聾啞,是殘疾人中的殘疾人,可她不放棄、不懈怠,以一種積極樂觀的心態(tài)面對生活、享受生活;以舉世震驚的筆調(diào)創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這一本傳奇之書;以感同身受的思考致力于維護同為殘疾人的同胞的權(quán)利,。是什么支撐著她克服常人難以想象的艱難打造出舉世的輝煌?是希望?是樂觀?是親情?還是理想?還是關(guān)懷?不!都不是!堅強是她一切成就和平日生活的`基石。如果沒有堅強的意志力,那么上述的一切成就都如夢幻空花一般萬世皆空。

      初三,人生的第一個轉(zhuǎn)折點,是我的第一次同時也是最重要的一次人生抉擇。無論結(jié)果如何,我一定會堅強,因為我會長大。我的理想是不會被打碎的,它不是鏡中花水中月,它更不是一番空談,為了我的理想我會勇往直前,全力一搏。盡管我知道前面的路并不好走。為此,我給自己和同樣面臨選擇的同齡人一句話:記住,你不需要帶其他的東西,只需要帶堅強出發(fā),正如人生六字真言中的前三個字——不要怕!

    堅強作文 篇5

      三年級下學(xué)期的期末考試,我考得很差,回到家自然要經(jīng)受父母的“狂風(fēng)暴雨”,這使我一個假期都沒有抬起頭來。

      十歲的我被淚水迷蒙。

      可是,我不信!

      四年級,我抱來一堆練習(xí)冊,筆尖不斷在紙上移動著,,將自己埋沒在書山題海中。或許這不是最好的方法,可是我現(xiàn)在只能想到這個辦法了。經(jīng)過半學(xué)期的`努力,期中考試我終于名列前茅。

      笑了。

      書山題海,揮筆成疾。自己終于打出了一片天,雖然,它并不高遠,但,這已是單薄的我的全部力量了。我已有些累了,但不能松懈啊。

      期末,一定要爭取前三名,否則對不起自己的。我暗暗對自己說。一天、兩天、三天……一周、兩周、三周……一個月、兩個月……終于到了考試那天,本來是很緊張,到了考場,緊張的心情慢慢平復(fù)下來。

      要相信自己啊。我喃喃自語。暗暗握緊了拳頭,露出一個會心的微笑。

      發(fā)下試卷,先看一遍,讓寫了,再寫。考場規(guī)則我怎么會忘呢。

      筆下如行云流水。這些題目做的多了,自然而然就淡然了。考完等成績,一等,就是四天。

      那一天,我聽到了自己的分數(shù),一問,竟名列班級第二。我又笑了,笑得很燦爛。

      從那以后,我的成績就好了起來,在這學(xué)期的期末考試中,我竟奪得班級第一名。書山,題海。這次我并沒有靠你們呢,我自己,也可以的。

      在淚水中堅強,我做到了。

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