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  • 學(xué)會堅強(qiáng)作文

    時間:2023-09-06 16:12:49 勵志作文 我要投稿

    【經(jīng)典】實用的學(xué)會堅強(qiáng)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【經(jīng)典】實用的學(xué)會堅強(qiáng)作文

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

      在人生的這條漫漫道路上,我們要堅強(qiáng),活出自己的精彩。

      學(xué)會堅強(qiáng)失敗時,要鼓勵自己不能一蹶不振,傷心時,要比別人更樂觀面對,落淚時,要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切,都表明了你若不堅強(qiáng),便無人替你堅強(qiáng)。堅強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅強(qiáng),是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向,堅強(qiáng),是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽出來時,它便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的陽光。

      它也是為了在成長的道路留下濃重的一筆。它擁有堅強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的'預(yù)兆時,卻不知它在等待,在嘲笑。等待太陽溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無知。它不會為了人們的嘲笑而自卑,難過。而是等待一個證明它自己的機(jī)會,證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅強(qiáng);繼承,那堅強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強(qiáng)的理由,給自己堅強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的能力。困難越大就更能說明你是堅強(qiáng)的,把你的堅強(qiáng)證明出來,那便是一種精神上的成功!

      堅強(qiáng)地面對一切無法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽撸且豢蹋銜酶啵玫礁啵?/p>

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

      生活是美好的,但是對一些人來講生活也是殘酷的。我們都應(yīng)該學(xué)會在這不一定美好的生活中堅強(qiáng)的生活下去。

      如果不是因為上學(xué)的緣故,我可能一輩子也想不到能夠?qū)W會堅強(qiáng)是多么的重要。

      我是一個十分喜歡憂慮的人,做事情也是優(yōu)柔寡斷,時常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時常也會給自己帶來很多任性。或是很多事情到了一半由于自身原因就放棄,或是很多說出去的豪言壯志都會被自己的行為摧殘的煙消云散,又或是其他的什么。總之,這些都是一個堅強(qiáng)的.人不應(yīng)該有的缺點。我對于自己總是那樣的松散,我心底里很清楚這可能會成為以后阻礙我前行的致命傷,可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓著,關(guān)注著,想找找尋合適的辦法來戰(zhàn)勝。

      當(dāng)我開始珍惜自己的生活,慢慢學(xué)會堅強(qiáng)的時候,我關(guān)注到了一個瘦弱的身影。

      那個身影總是顫顫巍巍的,走起路來一拐一拐,左右和右手也并不協(xié)調(diào),看起來就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類的疾病,先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時也被其所吸引,總覺的在他身上有著強(qiáng)大的力量值得自己去學(xué)習(xí)和敬畏。

      這種力量獨立而強(qiáng)大,能夠給人無限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。

      我時常可看到他獨自去打飯啊的身影,每次看到我都會為他捏一把汗,生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的,道路也會顯得擁擠,就連我自己在有些時候打飯都會十分的吃力。我也時常可以看到他一個人上下樓的身影,他的教室應(yīng)該在三樓,但是卻能夠每天的堅持,像個正常人一樣。對于這樣的堅持或許于一個正常的人來講自然是微末小事兒,可是對他,那簡直是每天登山一般。

      原本我第一次見到他的時候腦海中浮現(xiàn)的是一抹同情,我甚至能夠感受到身為一個不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影。可是日子久了,我竟然心中升起一抹敬佩,他堅強(qiáng)的精神是值得我學(xué)習(xí)的。偶爾我腦海也浮現(xiàn)出霍金先生的影子,總覺得他們兩個人身上都有著相似的精神,都對于知識充滿著追求。

      對比之下我發(fā)現(xiàn)我作為一個健康的人卻總是抱怨生活,我為此而感到懊悔。我時常反思自己的缺失,時常從他人身上找尋自己所應(yīng)該具備的精神。

      我已經(jīng)即將畢業(yè),可我依舊不知道他的名字,我也不知道他是否認(rèn)得我,但是我感謝他。

      生命里都是這樣子,總會有些人與你擦肩而過的同時能帶給你無限的感想和經(jīng)驗,又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當(dāng)具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。對于的堅強(qiáng)的理解我也因此而加深——因為這個陌生而熟悉的人。

      我想,未來的日子里我也能成為一個堅強(qiáng)的人,能夠享受每一天的幸福時光。

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。人生的道路不會一帆風(fēng)順,每個人都不可避免地會遇到各種挫折。證書這些挫折,使得我們更堅強(qiáng)

      望著街道上那些學(xué)騎自行車的孩子,我學(xué)自行車的那一段記憶便從腦中涌現(xiàn)出來。那是我第一次主動要求想學(xué)的東西,但也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

      那時,年幼的我看見比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車,我當(dāng)時很想把它學(xué)會,那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說:哥哥,我想學(xué)自行車。堂哥立馬就答應(yīng)了我的請求,不知從哪里弄來一輛小自行車,不過以我這副小身板,足以駕馭。只不過是少了兩個輔助的小輪子罷了。我剛想問問為什么少了兩個輪子,可還是沒問,我想以我的聰明才智,少兩個輔助的.小輪子能難倒我么。

      我來到堂哥的面前,學(xué)著街上那些孩子上自行車的動作,上了自行車。還沒怎么踩,便從車上摔了下來。我站起來,踢了自行車一腳,我從未受到過這樣的失敗,我對著堂哥說道:哥哥,好難啊,我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說道:不行,不學(xué)么,遇到這樣一丁點的挫折就放棄,你就不能堅強(qiáng)點么。有誰學(xué)自行車沒摔過的,看來奶奶太由著你了,這點事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語,我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下,我學(xué)會了自行車。我可以失敗,但卻不能放棄,我會用這一切來證明我是個堅強(qiáng)的孩子。

      我學(xué)會了自行車,但我也學(xué)會了堅強(qiáng),我要把懦弱的一面拋棄掉

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

      人生,一本永遠(yuǎn)也讀不完的名著;生活,一本永遠(yuǎn)也念不完的史書;啟示,一個細(xì)微的生活細(xì)節(jié)形成。

      這個故事發(fā)生在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,我在路沿上走著,不幸發(fā)生了。突然,“啊”的一聲我摔了一跤,由于路面積雪過多,而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來,準(zhǔn)備用手拍身上的`雪,可誰知我的左胳膊居然抬不起來了,唉!這時,我心微微顫了一下,趕忙走了回去。

      到了家后,我就上床睡了,奶奶看我不對勁,便問我怎么了?我急忙答道:“沒事兒,您不用操心。”奶奶便不解的離去。

      不久,媽媽下班回來了,看見我躺在床上一動不動,就說了一句:“咦,平時我們家活潑好動的‘小狗’,怎么今天變的這么靦腆了。”我心里糾結(jié)的想,如果告訴媽媽,肯定遭到一頓臭罵;如果不告訴媽媽,也不能就這么一直下去。算了,還是告訴媽媽吧!我一股作氣,把整件事情都說了出來。媽媽瞬間臉色變得嚴(yán)肅起來,趕緊給爸爸打了個電話,在電話里聽到了爸爸匆忙的話音剛落,不久,爸爸趕了回來,立刻帶我去了醫(yī)院。

      剛到醫(yī)院,爸爸就帶我去了放射室,拍了一個片子,我渾身抖著,臉色蒼白,神情緊張,醫(yī)生看了看片子說:“骨頭錯位了,弄不好可能要做手術(shù)。”我一頭沖到醫(yī)生面前苦苦地哀求著,不要做手術(shù),醫(yī)生看我那害怕的樣子說:“那我先試試看,能給你安好不。”我懼怕的心情一直持續(xù)。醫(yī)生讓我躺在床上,幾個護(hù)士按住我,我咬緊牙關(guān),眼淚默默的流著,直到聽見醫(yī)生說了一句:“好了。”我睜開眼睛,看見媽媽和爸爸注視著我,媽媽也流下了淚,護(hù)士和醫(yī)生還夸我是一個堅強(qiáng)的女孩子,從這以后,我便學(xué)會了堅強(qiáng)。

      俗話說的好:“知識改變命運”,現(xiàn)在我可以驕傲地說:“堅強(qiáng)改變一生”。

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

      當(dāng)你孤單是會想起誰,你想不想找個人來陪。輕悠的旋律,宛如人心般脆弱,似乎將人性弱點全部揭露了出來。

      終于放假了,我抬頭望向天空,他依舊是那麼蔚藍(lán)。我做者回家的計劃,第一先去我的母校,但當(dāng)我真正踏入‘山焦中學(xué)時’,心情卻像壓了一塊石頭一樣,怎么也提不起來。熟悉的操場上我再也看不到屬于我們的幸福時光。看大門的老爺也依舊對著我微笑,十分痛心。我沿著我原來的小路走入教學(xué)樓,我試圖在腦中回憶。我開心的向我們的‘92班’走去。但當(dāng)我過去時,才發(fā)現(xiàn)他已成為財務(wù)處。我坐在我們班的衛(wèi)生區(qū)里望著周圍的一切,但我的同學(xué)早已各奔東西,我們已緣盡。我哭了,兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無人能懂。過路的學(xué)生都很困惑,不明白我為什麼坐在這里哭,當(dāng)然,我也不想讓他們明白。因為,過去的我,還處在‘花季歲月’中,但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無助,無人可以做我的傾訴對象,只能用惆悵來作為自我慰藉。‘最美是一場醉,最悔錯過的香味,柔情為誰,此刻為誰,一旦失去,就難復(fù)回’。我明白了一切,我變的成熟些了,但一切都晚了。我擦干了眼淚,沖向校園大門,我閉上眼,不讓任何人看到此時的我。我此時心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅強(qiáng),我一定要堅強(qiáng),我可以做到的.’。內(nèi)心的沖擊力迫使我一定要堅強(qiáng)。因為,天空依舊那么蔚藍(lán),空氣依舊那么清新,我要改變現(xiàn)狀,忘記那段美麗的回憶。

      學(xué)會堅強(qiáng),做一個對生活充滿自信的人,忘記過去把握現(xiàn)在,人生依舊要走下去,我還很年輕,路還很漫長。我不能因此消沉,我要堅強(qiáng)下去。因為,我堅信;‘陽光總在風(fēng)雨后’。

      我的人生將會是多姿多彩的,我的生活將會是幸福美滿的,我的未來將會是燦爛輝煌的。人生不會會一帆風(fēng)順,但我會堅強(qiáng)面對一切磨難,永不放棄,直至成功。

      學(xué)會堅強(qiáng),讓永恒在心中長眠……

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6

      今天早上,幾個同學(xué)的媽媽和我的媽媽一起來到學(xué)校,幫我們練習(xí)跳大繩,我們都練習(xí)的很認(rèn)真,二十分鐘很快就過去了,跳繩結(jié)束了,我們要上樓吃飯了。

      我的媽媽也要離開學(xué)校回家了,看著媽媽要走,我的.眼淚流了下來,我喊我的媽媽,媽媽讓我趕緊上樓,我聽媽媽話,可我心里告訴自己我是男子漢,我不能哭,我要堅強(qiáng)。

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7

      在這次地震中有一群孩子感動著我。讓我也學(xué)會了堅強(qiáng)!以前我無法想像如果我是一個殘疾人,我那時想,如果那樣我不如去死!那時我的想法,真的很不堅強(qiáng)!僅僅是想像我就這么不堅強(qiáng)。我真的很慚愧!

      有那么一個孩子,在救援隊員找到他的時候,他沒有哭,而是堅信的告訴救援人員:我就知道你會來救我的,我相信你們會來救我的!他的那種堅信深深感染了我。我又在想像如果換做是我,我該如何呢?我想我不會那么堅強(qiáng),我會哭,會放棄,會絕望……

      還有那樣的一個孩子,在救援人員把他解救出來抬著他去醫(yī)院的時候,他用還有一絲力氣的'右手向把他解救出來的解放軍叔叔敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮!那個孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩!多么懂事的一個孩子啊!

      我那什么跟他們比,我真的很慚愧!他們真的給我上了很深刻的一課!我謝謝他們!因為他們,我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了懂事,學(xué)會了感恩!!!

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8

      生命總是堅強(qiáng)的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個這樣的故事,來感受感受里面生命的意義吧!

      一。壓在石板下看書

      當(dāng)救援隊員來到時,把水泥板拿開,發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時,她一開口就是說:叔叔,我想上學(xué)!在場的人聽了都掉下了眼淚!因為她在困難中還能學(xué)習(xí),在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)!她是一個多么堅強(qiáng)到底的女孩啊!是一個多么堅強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩!她是多么熱愛生命的孩子!我知道當(dāng)水泥板壓在身上時,她想的.是什么,是:堅持住,堅持住我不能死我還要讀書,我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死!聽這是一個多么愛生命是孩子!

      二。吃紙巾維持生命

      下面有人,下面有人!他還活著!聽,救援隊長大叫到。

      他被救出來時臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問他時,他總是說:堅持就是勝利!有些人問他是怎么活下來時的。他告訴他們:當(dāng)時我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見,只是一片黑。當(dāng)時我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來了!

      從這兩個人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去!

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9

      這是一個陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽騎上心愛的自行車出去植物園兜風(fēng),一路上的景色真迷人,道路兩旁綠樹成蔭,小鳥唱著歡快的歌兒,風(fēng)兒帶著花香迎面撲來。我有些陶醉了,腳下的自行車越踏越快,突然“嘩”的一聲,我重重地摔在地上,悲劇就這么突然發(fā)生了。

      我現(xiàn)在仍然清楚記得那鉆心的疼痛,痛得我?guī)缀鯐炦^去了,尤其是我的.嘴巴,滿口都是紅紅的鮮血,我想哭,但感覺張不開嘴。爸爸媽媽焦急地送我去醫(yī)院進(jìn)行了傷口處理。回來以后,我看到了鏡中的自己,我驚呆了,天啊!這是我嗎?看著鏡子里腫得不成樣的嘴巴,我的眼淚像斷了線的珠子掉下來。我這個樣子怎么去見人啊?

      這時媽媽過來了,她輕輕地抱著我,溫柔地對我說:“寶貝,堅強(qiáng)一點,沒事的,過幾天就好了,一切都會好起來的”。

      記不清媽媽安慰鼓勵了我多少次,第二天,我終于決定勇敢地去面對,我像往常一樣去上學(xué),面對大家異樣的眼光,我只是淡淡地說:“不小心摔的。”就這樣過了幾天,我的嘴巴慢慢恢復(fù)了原樣,一切都過去了。

      通過這件事,我明白了,面對挫折困難我們只要學(xué)會堅強(qiáng)勇敢面對,一切都會好起來。

    學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10

      在紛繁復(fù)雜的社會中,我們學(xué)會了選擇;在與人交往中,我們學(xué)會了理解;在處理互相關(guān)系中,我們學(xué)會了謙讓……在與困難斗爭中,我,學(xué)會了堅強(qiáng)。

      記得有一次,媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場,幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動作,帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解,問教練:“教練,我們來傳送帶這兒干嘛呀?”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯!”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去,我的天哪!這個滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高啊!!我不禁冒出了一身冷汗。

      被傳送帶送到坡頂時,我往下一看,真高啊!教練拍拍我的背:“沒事兒的,別緊張!”我點點頭,心想:哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去,不緊張才怪呢!我一撐滑雪桿,尖叫著就滑下去了,我一緊張,竟忘了剎車的動作,索性直接閉上眼睛,滑下去算了。到山腳了,我怕撞著人,便呈大字型趴在了地上。最后,我全身都沾上了白雪,我都快成雪人兒了。爬起來又滑,摔倒又爬起來。

      我仍然不甘心,滑到傳送帶面前,讓傳送帶把我?guī)У搅似马敗N易隽撕脦状紊詈粑南耄合雽W(xué)會滑雪,總是得經(jīng)歷一些困難的',我是不會知難而退的!便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速,以免下去會剎不了車。快到地面了,我做了一次深呼吸,兩腳向外撐開,嘿!我剎住車了!我高興得又喊又叫。繞著滑雪場樂此不疲地滑了好幾圈,欣喜地大叫:“我學(xué)會了滑雪了!”

      學(xué)會滑雪,總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。只要學(xué)會堅強(qiáng),就能克服一切的困難,最終獲取勝利!

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