堅(jiān)強(qiáng)作文共8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我與祥子的初遇，是在那本黃皮封面的書(shū)里面。我愛(ài)他樸實(shí)，愛(ài)他忠厚，愛(ài)他有一顆純凈如水的心，我仿佛能看見(jiàn)他清晰透亮的眼睛和溫和柔軟的心。我看著他一步踩出一個(gè)腳印，用汗水建筑階梯，追著夢(mèng)。于他，那是一個(gè)簡(jiǎn)單而言有不平凡的夢(mèng)，我仿佛照見(jiàn)了自己的影子。但夢(mèng)不平凡，人生那么長(zhǎng)總少不了磕磕絆絆，一次，兩次，再一次，像你用心吹出的泡泡被一個(gè)個(gè)扎碎一般，像你剛準(zhǔn)備建好的城堡被推倒一般，像祥子剛想買(mǎi)的`三輪車(chē)一般。
人們總說(shuō)，人生的調(diào)味品不過(guò)是感情，祥子的一次次失去都在欺騙和難過(guò)中度過(guò)。他一次又一次跌倒，像兒時(shí)剛開(kāi)始練習(xí)芭蕾時(shí)的我，總是一次又一次地重復(fù)單腳旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，從不能站穩(wěn)但卻一次又一次地嘗試，假裝忘記腳尖的痛，反反復(fù)復(fù)。祥子讓我憶起了那時(shí)的我，祥子漸漸對(duì)世界絕望之時(shí)，祥子開(kāi)始不再相信感情時(shí)，我記起了那個(gè)無(wú)理取鬧的自己，那個(gè)泄氣那個(gè)想放棄的自己。我撕爛了舞裙，扔掉了我驕傲的舞鞋，我把一張張證明著曾經(jīng)光榮的自己的證書(shū)焚燒成灰，讓它隨風(fēng)散去，我不再相信什么“失敗乃成功之母”，我像落魄的祥子，我嘶吼，像一只受傷的野獸。直到那天，我遇見(jiàn)了祥子。
當(dāng)我看見(jiàn)了那位血肉飽滿(mǎn)的祥子，我看見(jiàn)了練舞回家時(shí)我在路燈下明朗彩色的影子，汗水伴著歡笑，那么多年，沒(méi)有絲毫變化。當(dāng)站在語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)所說(shuō)的“第三人稱(chēng)”的角度去看那個(gè)嶄新的發(fā)光的自己時(shí)，你才會(huì)明白，原來(lái)你錯(cuò)失了許多。我看見(jiàn)了祥子，便看見(jiàn)了自己。像在照鏡子，那頭是祥子，這頭是我。但鏡子里的人終究是反的啊。
我是一個(gè)新的祥子，撿起舞鞋，穿上舞裙，我活出了一個(gè)新的樣子。一次兩次，三次，那又怎樣？以后的路那么長(zhǎng)，時(shí)間還在緊握著你的肩膀，我不是鏡子那頭的祥子，我是這頭的我，但如果沒(méi)有他我便看不清自我。
祥子是脆弱的，他最終過(guò)上了腐朽著地帶著濃重霉氣的生活，他的影子影藏在黑暗而寒冷的地底。但，他教會(huì)了我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的自己，那個(gè)站在陽(yáng)光下帶著微笑的自己。
嘿~鏡子那頭的祥子，你看見(jiàn)了這頭幸福的我了嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
媽媽?zhuān)耗谀膬貉剑磕谀膬貉�？您可知道女兒在想你呀？女兒多少次在�?mèng)中喚著你們，多少次在夢(mèng)中拉著你的手，直到醒來(lái)才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。那時(shí)我的淚水已濕透了枕巾。
媽媽?zhuān)何叶啻巫穯?wèn)外公、外婆是不是您不愛(ài)我呀？外婆沒(méi)有回答我，可她的眼神告訴我：您是愛(ài)我的�？粗銈兊南嗥�，我好像又坐在了您的身上，聽(tīng)您講故事；我好像又坐在您的自行車(chē)上…可是您為什么忍心讓您的女兒失去母愛(ài)？為什么您會(huì)選擇永遠(yuǎn)地離開(kāi)我？要知道您 當(dāng)時(shí)才30歲呀！難道生活中的一些事只能以死來(lái)解決嗎？媽媽?zhuān)耗滥?dāng)初的選擇是多么不負(fù)責(zé)任嗎？女兒才七歲呀！外公和外婆體弱多病。您就忍心把這一切都丟給他們嗎？媽媽?zhuān)耗鸀槭裁淳筒荒軋?jiān)強(qiáng)些呢？
媽媽?zhuān)号畠合肽钅?！女兒需要您！女兒需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)∪绻視?huì)克隆，我一定要克隆我的`媽媽?zhuān)∥乙寺∫粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)∪绻視?huì)克隆，我要為全世界失去父愛(ài)或母愛(ài)的少年兒童克隆爸爸或媽媽?zhuān)菢舆@個(gè)世界將會(huì)變得更完美。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我是一個(gè)生活在幸福家庭中的 女孩，并沒(méi)有受到任何傷害。我的空氣里只有幸福的滋味，我從來(lái)沒(méi)有感到傷痛。只是偶爾覺(jué)的孤單。
這次四川大地震，給我一次機(jī)會(huì)真正體會(huì)愛(ài)的真正含義。在救援的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多的偉大的愛(ài)。我看了一個(gè)片段，是講幾個(gè)救援人員在救援過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一位女人，跪著彎著腰，當(dāng)時(shí)救援人員確定她已死，便沒(méi)管她，轉(zhuǎn)身去救其他受害者。就當(dāng)走的時(shí)后，從那女人那里傳出嬰兒的哭聲，救援人員又回到女人那，發(fā)現(xiàn)她下面有一個(gè)用布包好的'嬰兒，救援人員小心翼翼的把嬰兒抱出來(lái)，當(dāng)救護(hù)人員為嬰兒檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)布里有手機(jī)上面有一條短信，救護(hù)人員打開(kāi)看，上面寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著，記得我愛(ài)你。”
我看到這里，每每都哭，我每次都會(huì)想，那個(gè)媽媽是怎樣忍著痛使自己的孩子安全。這位母親給予這個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，我想這個(gè)孩子長(zhǎng)大后，肯定會(huì)記得他有一個(gè)他母親死之前的堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
以前，我上三年級(jí)的時(shí)候，我是新來(lái)的學(xué)生，老想家，因?yàn)槲也皇煜み@個(gè)學(xué)校里的環(huán)境，所以老哭，只要一想到媽媽的笑容就想哭。也不知怎的，眼淚不由自主的'往下掉。來(lái)的時(shí)候住校，那天媽媽來(lái)看我，我說(shuō)什么也不住校了，媽媽說(shuō)我一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，只好讓我來(lái)回走。從三年級(jí)上學(xué)期到四年級(jí)上學(xué)期都是坐車(chē)的，從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始住校，那時(shí)候我已經(jīng)熟悉學(xué)校里的環(huán)境，住校時(shí)我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢☉?zhàn)勝困難，我一定不哭，當(dāng)一個(gè)男子漢。”媽媽說(shuō)：“好吧，我相信你。”
自從上了四年級(jí)上冊(cè)，我積極回答問(wèn)題，也不哭了，幫助同學(xué)。我記得有一次，那天是20xx年3月8日，因?yàn)?月8日是婦女節(jié)，是天下婦女的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日。那天太熱了，我忽然想起來(lái)給媽媽買(mǎi)一盒她最喜歡的冰激凌藏在書(shū)包里，想給媽媽一個(gè)驚喜。好不容易等到媽媽下班回來(lái)，我做出了一副神秘的樣子，趕緊去拿冰激凌，可是冰激凌早已經(jīng)化了，把書(shū)包也給弄臟了，我傷心地哭起來(lái)。
媽媽一邊擦著書(shū)包，一邊說(shuō)：“今天雖然沒(méi)有吃到你買(mǎi)的冰激凌，可我的心早被你的孝心融化了�！闭f(shuō)完，媽媽笑了，我也跟著媽媽笑了。
我說(shuō)的是不是很感人，媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你！��！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
今天，老師帶著我們五年級(jí)的同學(xué)去張家花園實(shí)踐。剛走進(jìn)張家花園，我就被眼前的景物給吸引了，但是使我最印象深刻的還是那石碑，石碑上寫(xiě)著“張家花園”四個(gè)大字。
我們向上走，來(lái)到了樓梯前，樓梯參差不齊，最特別的是樓梯傍邊有一段長(zhǎng)坡，所以嬰兒車(chē)是可以推進(jìn)去的。往上走，我看見(jiàn)了一個(gè)花壇，里面只有兩種花，一種花是紅色的`，尖尖的，像一支支正在燃燒的紅蠟燭，遠(yuǎn)看就像是一條紅絲帶。另一種是黃色小花，看上去普普通通，但遠(yuǎn)處看就像是金燦燦的太陽(yáng)。
我們往右走，來(lái)到了林蔭小道，里面特別清爽，為我們驅(qū)散了炎熱。我們接著往下走，來(lái)到了一個(gè)樓梯，樓梯下有一個(gè)湖，這座湖叫做“桂影湖”。當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，湖面就會(huì)蕩起一絲漣漪，湖邊的柳樹(shù)就像是長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳自己的長(zhǎng)發(fā)。
走過(guò)桂影湖，我們來(lái)到了一座雕像前面，這座雕像是用太白玉制成的，名叫“桂花仙子”。傳說(shuō)，桂花仙子幫助了一位老人，不料這位老人是天上的神仙，老人被善良的“桂花仙子”感動(dòng)了，老人便給了桂花仙子一袋桂花種子，這個(gè)種子種出來(lái)的花，清香撲鼻，村子里的人知道了這件事之后，紛紛前來(lái)向“桂花仙子”索取桂花種子，老人的種子很神奇，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜朔N下種子才會(huì)發(fā)芽，惡人種下的種子卻不會(huì)發(fā)芽，所以惡人紛紛改惡行善。
繞過(guò)“桂花仙子”往上走，就來(lái)到了張伯卿公館。張伯卿公館原是張伯卿花費(fèi)四萬(wàn)二百銀，歷時(shí)三年為母親修建的私家花園中的主體建筑，由四川邊防軍駐自流井提款處處長(zhǎng)的黃秋帆設(shè)計(jì)，這公館是仿照羅馬式樓房建造的，所以又被稱(chēng)為“羅馬樓”。羅馬樓面積為1148平方米，有大小屋26間，室內(nèi)家具都是由名貴木材制成的，客廳內(nèi)擺有8把紫檀鏤空寶玉交椅。
通過(guò)今天的參觀，不僅讓我欣賞了美景，還豐富了我的知識(shí)，并且我還意識(shí)到保護(hù)花草樹(shù)木是我們的職責(zé)，只有我們共同呵護(hù)大自然，它才會(huì)變得更加美麗。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自己很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)跨不過(guò)擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自己。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，因此沒(méi)有上學(xué)。但是她沒(méi)有被命運(yùn)打垮，而且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢(mèng)?。“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自己的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的'人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說(shuō)成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書(shū)本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對(duì)困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功一定屬于我!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我曾是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)蹦愛(ài)跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。那時(shí)我常對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名舞蹈家，感謝父母的養(yǎng)育之恩。”
一年級(jí)的一場(chǎng)意外，我攤瘓了。坐上輪椅之后的我有了翻天覆地的變化：性格變得孤僻，脾氣變得暴躁，對(duì)朋友愛(ài)理不理的，甚至有些厭惡，在我看來(lái)他們的噓寒問(wèn)暖十分虛假。媽媽看在眼里急在心里，想盡一切辦法，卻沒(méi)有一絲的改變，對(duì)于媽媽的淚流滿(mǎn)面，我仍是無(wú)動(dòng)于衷。
曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家也因?yàn)槲业木壒首兊美淝�。我常常一言不發(fā)地坐在桌前畫(huà)畫(huà)，也許只有畫(huà)畫(huà)才能打發(fā)時(shí)間吧。
那天下午，我又獨(dú)自坐在桌前隨意地涂畫(huà)，這時(shí)窗臺(tái)玻璃上的一只小蝸牛引起了我的注意，只見(jiàn)它背著那沉甸甸的房子緩慢地移動(dòng)著。我定睛看著，它真的很小，如果不在意完全可以忽視它的存在。我停下手中的筆，看著它爬到一半滑下來(lái)，而它卻倔強(qiáng)的'向上爬著不曾停歇，這樣反復(fù)了幾次，我的眼里充滿(mǎn)了不屑與嘲諷。我又拿起筆畫(huà)著自己的畫(huà)，當(dāng)我畫(huà)得些不耐煩時(shí)，又看了看玻璃，光滑的玻璃上留下了一道淺淺的白色痕跡。難道這是那只小蝸牛留下的汗水嗎？咦？小蝸牛跑哪去了？抬頭一看，它已站在窗框頂端自豪的揚(yáng)起嘴角微笑呢！不知怎的心里竟有了一絲敬佩。
那晚，我在床上翻來(lái)覆去，久久未曾入睡。一只小小的蝸牛，它努力的活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，倔強(qiáng)的活著，用自己的行動(dòng)證明生命的意義。人生路上，總會(huì)遇到挫折、坎坷，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一切都會(huì)好起來(lái)的。我一定要改變自己，變回之前那個(gè)開(kāi)心的孩子。
“只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一切都會(huì)好起來(lái)的�！币渤闪宋业淖毅憽Ｎ议_(kāi)始能心平氣和地面對(duì)媽媽?zhuān)e極主動(dòng)地配合康復(fù)訓(xùn)練，媽媽消瘦的面容也開(kāi)始紅潤(rùn)；課上我嘗試舉手回答老師的問(wèn)題，得到老師欣喜地表?yè)P(yáng)；課間我不拒絕同學(xué)們的關(guān)心，甚至能敞開(kāi)心扉與同學(xué)們交談，看著大家燦爛開(kāi)心的笑容，我也露出了久違的笑。
“只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一切都會(huì)好起來(lái)的�！蔽铱赡艹刹涣宋璧讣�，但可以成為畫(huà)家、作家、科學(xué)家……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
那一次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
星期天早晨陽(yáng)光明媚，我心血來(lái)潮想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，于是推出家里好久沒(méi)騎過(guò)的自行車(chē)，來(lái)文化宮廣場(chǎng)練習(xí)。自行車(chē)的'座位很高，我總是坐不上去。于是我鼓起勇氣，緊握雙手，左腳輕輕地放在踏板上，右腳在地上輕輕地滑，就像溜冰一樣。這時(shí)，我把右腳快速放到另一個(gè)腳踏板上。我本以為我會(huì)騎著車(chē)子像飛箭一樣射出，但是，我卻摔了個(gè)狗啃泥。我摸著摔疼的膝蓋，站了起來(lái)，鼓足勇氣再次嘗試，沒(méi)想到又摔倒了。就這樣，摔了，爬起來(lái)，再摔，又爬起來(lái)……反反復(fù)復(fù)。這下子我生氣了，把自行車(chē)往旁邊一摔，嘴里還抱怨著：什么破自行車(chē)，不騎了！
就這樣，我灰溜溜地回家了�；丶視r(shí)微風(fēng)輕輕地吹著，路上的小草晃動(dòng)著腦袋，好像在說(shuō)：你真笨，你真笨。我特別氣憤，一腳踩在小草的身上，小草趴下了，不一會(huì)兒，它又挺直了身子。小草都這么堅(jiān)強(qiáng)，難道我連小草都不如嗎？我回到文化宮廣場(chǎng)，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，摔了爬，爬了又摔，最后自行車(chē)終于聽(tīng)話(huà)了，不會(huì)隨便倒了。
哈哈，我成功了！這件事也讓我學(xué)會(huì)了要像小草一樣不怕困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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