堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。這本書給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開來。
這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴(yán)重，失去了視力與聽力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽不到來自外界的各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮。沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí)，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的.障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開口說話，最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)！
1936年，與海倫朝夕相處的恩師離開人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚(yáng)光大，于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年，海倫去世，享年88歲，一個(gè)度過了88個(gè)生命的春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲的歲月，有誰能做到？
這本書給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒有富裕的家庭，可以沒有美麗的衣裳，可以沒有美味的食物，可以沒有舒適的住處，可以沒有視力、聽力和說話的能力，但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念，可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光，可以激勵(lì)出人活下去的勇氣！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)面臨很多次考試，我想：你也失敗過吧。而我呢，再一次簡(jiǎn)單的英語考試中卻馬失前蹄。
原本我多這一次英語考試十拿九穩(wěn)，勝券在握了，但還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我在心中默念：”我一定會(huì)成功的！“英語考試開始了，我拿到試卷后，粗略地看了一眼，還算簡(jiǎn)單，這時(shí)，我心中的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分，開始答筆試部分，我信心滿滿，不一會(huì)就打完了筆試部分，接著我沒有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后，我不禁心中一陣狂喜，想：”這些題太簡(jiǎn)單了吧“。我肯定能拿一百分。
過了三天，老師還不公布成績(jī)，我都有點(diǎn)著急了，于是，我問老師：”考得怎么樣？“老師沒有回答就走了。下午，突然公布成績(jī)。我定眼一看，考了94分，這樣差，原來我粗心大意落了兩個(gè)單詞，我真懊惱，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該不檢查！我垂頭喪氣地回到家，把試卷給了媽媽，她一看，大發(fā)雷霆，接著訓(xùn)了我一頓。于是，我回到我的房間中掉開了豆豆。媽媽對(duì)我說：”你以后可不要輕敵了，失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī)，你就是勝利者。“聽了媽媽的話，我想：”眼淚是解決不了問題的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗一次就沒有了勇氣，這還是我嘛？“
帶著這股不服輸?shù)?力量，在以后的每次考試中，我都會(huì)謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“嘩———嘩———嘩———嘩”，一陣陣整齊有節(jié)奏的掌聲回響在上海浦東游泳館，20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行，在場(chǎng)觀 眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒，他加阿卜杜拉，是來自沙特阿拉伯的一名重度智障運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且身患?xì)埣玻亲喴蝸韰⒓颖荣?的。此時(shí)，其他選手早已完成了比賽，游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢，吃力地?cái)[動(dòng)著臂膀，卻一直頑強(qiáng)地劃水向前，一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有 10米、5米、1米。當(dāng)他觸壁的那一刻，全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人，也深深地感動(dòng)了我。
曾經(jīng)聽老師說過，智障的孩子智力很低，發(fā)育很慢，學(xué)什么都很特別困難，要花上比我們常人更長(zhǎng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。我是今年夏天才學(xué)會(huì)游泳 的，我知道學(xué)習(xí)游泳不是件容易的事，既要克服對(duì)水的畏懼，又要不厭其煩地重復(fù)那些基本動(dòng)作，搞不好還會(huì)嗆水、抽筋兒，阿卜杜拉不僅靠頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了游 泳，而且還在億萬觀眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步，很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們：做人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。身 體殘疾并不可怕，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就能克服任何困難。只要心靈堅(jiān)強(qiáng)，生活就會(huì)充滿陽光。如果缺少這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身體健全但意志不強(qiáng)，遇到困難只會(huì)畏懼不 前。這不禁讓我想起了一句名言：“有的人活著，卻已經(jīng)死了；有的人死了，卻還活著，”阿卜杜拉的故事不正是說明了這樣一個(gè)道理嗎？“有的人身體殘障了，但 心靈是堅(jiān)強(qiáng)的；有的人身體雖然健全，但心靈卻是殘障的。”
我為阿卜杜拉喝彩，更為他有一位大樹般的嚴(yán)師慈父而贊嘆。當(dāng)他的父親不讓志愿者引領(lǐng)，堅(jiān)持要他獨(dú)自完成比賽時(shí)，我覺得這也太不近人情了，嚴(yán)的有些過分，可 看到小阿卜杜拉憑著萬強(qiáng)的毅力游完全程，這位父親涌出了兩行熱淚時(shí)，我才深刻體會(huì)到嚴(yán)師背后隱藏著深深的慈父之愛。
對(duì)于任何父母來說，有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的打擊，但他的父親卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心。他既沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，而是千方百計(jì)地幫助自己的孩子樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，讓孩子勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)極限。
阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我，更教育了我，不僅使我對(duì)老師的嚴(yán)厲、父母的管教有了新的理解，更讓我懂得了成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng)，會(huì)遇到許許多多的困難，但只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能勇往直前，百折不撓。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
壁爐中的火舌還在跳躍，記憶中的畫面依舊定格在那一刻。目光呆滯地停在原地，而心卻早已澎湃不已。努力的壓抑著，壓抑著心靈的震撼，神經(jīng)的空靈，還有這鼻頭的酸楚和眼中將要滑落的液體。
火舌越竄越高，張牙舞爪，像宣戰(zhàn)般一次又一次地向我撲來。然而此刻，我竟沒有一絲畏懼，反而透過炙熱的火焰，將眼前的畫面呈現(xiàn)的更加清晰。
一個(gè)高大的身影穿梭在熊熊烈火中，一次又一次地。他的衣服，他的皮膚已經(jīng)開始燃燒，死神已開始籠罩在他的身旁，而他卻毫不在乎。他的眼中所有的只是那些在火海中哭號(hào)、掙扎的孩子，只有一雙雙渴望的.眼睛和一張張?bào)@恐的面龐。于是，他挺起夯實(shí)的肩膀，頓時(shí)化成了孩子們眼中最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，有力地?fù)]舞著，帶去了生的希望。這一刻，即便是熊熊烈焰也黯然失色，只有他周身的火光，此刻竟幻化成最絢爛的光芒，琢蝕了我的雙眼，刺透心扉。這一次，淚水沒有被拉住，肆無忌憚地流下，身體中的水分似乎要被抽空，而心里卻很溫?zé)帷?/p>
剛剛的那一幕便是感動(dòng)中國(guó)人物，人民教師——王茂華的故事。當(dāng)看完的那一刻，早已不禁淚流滿面。但試問蒼天問流水：看到此情此景，天下誰人不為之動(dòng)容？
英雄的心，葬在熱浪滾滾的火海中，在炙熱的火焰中，他錚錚鐵骨化為最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在兇猛的烈焰中做最有力的揮動(dòng)。最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀載著他最善良的心，最廣博的愛在天宇飛翔。
耳畔響起的撕心裂肺的哭號(hào)，眼前浮現(xiàn)出英雄的畫面。我思緒紛雜，感嘆，感動(dòng)。感嘆人間竟有如此這般博愛之人，而我們又如此渺小；感嘆我悠悠中華，朗朗乾坤，有君如此，則必將巍之不衰，永垂千古。思至此，心中難免又是一番熱血澎湃，激流勇進(jìn)了。
淚流過，心變得寧靜，開朗。英雄已離我們而去，英雄的精神永垂不朽。難道你不曾看到：天空中那雙最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀載著最感人的故事，最廣博的愛，在天空中起舞，畫出的那兩個(gè)最動(dòng)人的音符——赤愛。
篇二：堅(jiān)強(qiáng)的翅膀 每個(gè)人都擁有著一雙隱形的翅膀，它可以帶領(lǐng)我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的，因?yàn)樗麄冎粫?huì)退縮。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。人的一生是需要?jiǎng)?chuàng)新的，從咿呀學(xué)語開始我們會(huì)經(jīng)歷許多困難，堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，你就會(huì)看到成功的曙光。
每一次的嘗試，都是發(fā)掘自己潛力的過程，成功時(shí)就會(huì)獲得一種不斷超越自己的快樂。看到別人騎著自行車在路上飛馳，在我幼小的頭腦中充滿了好奇，充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口，扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。
我們興高采烈地來到一塊空地上，我迫不及待騎上車，要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心，保持平衡。“身體不要向外傾斜，集中注意力，目視前方。”爸爸語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)著。起點(diǎn)總是艱難的，我無法真正地體會(huì)爸爸的話語。我努力地放松心態(tài)，漸漸地掌握了重心。忽然，我發(fā)覺爸爸已松了手，一時(shí)心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜，最后被重重地摔倒在地上，爸爸把我扶了起來。我大發(fā)脾氣，氣呼呼地說：“不練了！”爸爸生氣地對(duì)我說：“你如果就這樣放棄了，那你就沒有未來可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎？”爸爸的一番話，使我徹然醒悟，鼓起了勇氣，終于打敗了畏懼之神，成功地騎車回家。
在生活中，我們會(huì)遇到許多的坎坷磨難，一不經(jīng)意就會(huì)摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣，重新站起來，把衣服上的塵土拍一拍，讓它們煙飛云散！小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難，就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職猓灿肋h(yuǎn)找不到屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
讓我們展開這雙翅膀吧！不要因?yàn)槭軅烷W下淚光，不要因?yàn)榈咕头艞墘?mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到挫折，在困境中就想放棄，而我們卻不如石頭縫中的一根小草，它使我明白了要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)。
期中考試考完了，章老師在教室改語文試卷我心里想我這次語文考試一定能考90幾分，我鼓起勇氣，信心滿滿地問“章老師我這次考幾分？”老師猶豫了一會(huì)不高興的說：“很差88分。”
我的心情瞬間從天上跌落到深谷。我沖出了教室：“怎么會(huì)？我很認(rèn)真了怎么才考88分呢？老師對(duì)我的期望是90幾分。”我的心情非常煩躁，都要哭了。我跑到草坪上，看到爭(zhēng)奇斗艷的花兒，綠油油的小草在一旁默默做著它們的裝飾。別人贊美那美麗的花兒卻不曾想到哪樸實(shí)的小草。
你別看它的'身軀是那樣柔弱，但生命力卻是驚人。狂風(fēng)、暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能滅絕它，即使車輪把它碾的粉身碎骨，但是不用多久，它有從土中挺起身軀。不管河邊的水流多么湍急當(dāng)它還是在艱難的環(huán)境下生存下來。也不管山坡石縫，只要有點(diǎn)泥土兒和不多的水分，它就能生根、抽芽、生長(zhǎng)……回過頭來想想我自己遇到這么小的挫折就氣餒，我要向著堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它默默無聞的奉獻(xiàn)。
在以后的日子我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，遇到挫折不輕易放棄，要力爭(zhēng)上游。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
大家還記得汶川大地震時(shí)的"豬堅(jiān)強(qiáng)"吧！那時(shí)它在廢墟下被埋了三十六天，體重從一百五十斤減到了五十斤。最近，我家出現(xiàn)了一條"蠶堅(jiān)強(qiáng)"，這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
星期二上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蠶少了一條。我疑惑不解，心想：是不是昨晚爸爸換桑葉時(shí)看見它死了把它扔了？心里也沒多大在意。星期四晚上，爸爸出差回來了，我想起了這件事，就問爸爸："你是不是看見一條死掉的蠶把它給扔了？""沒有啊。"爸爸回答。"但我少了一條蠶啊？"我說。"真的嗎？"爸爸說完一頭扎進(jìn)垃圾筒里"翻江倒海"起來，在一個(gè)角落里把那條蠶救了出來。我掐指一算，它在垃圾筒里沒吃沒喝呆了足足二天，竟然沒死。我感嘆它超強(qiáng)的生命力，在如此惡劣的環(huán)境下，竟堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。那天剛好是汶川大地震三周年，我為它取了一個(gè)有紀(jì)念意義的名字--"蠶堅(jiān)強(qiáng)"。
"蠶堅(jiān)強(qiáng)"干干癟癟，滿身皺紋，和別的蠶比起來，顯然小了一倍還多，真是可憐極了。我為它建了個(gè)小窩，把鮮嫩的桑葉喂到它的嘴邊。看著它狼吞虎咽的`吃相，我一顆懸著的心終于落了下來。
"蠶堅(jiān)強(qiáng)"在我的精心照料下，逐漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得白白胖胖。我祝福它堅(jiān)強(qiáng)地走完自己完美的一生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我是一個(gè)陽光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽光，也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無奈。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪恕Ｋ麄兒芷婀帧Ｈ昙?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí)，我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們一直覺得我是一個(gè)陽光女孩，覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，從來不哭。那是因?yàn)椋谏纤哪昙?jí)之前，我就許下誓言：在四年級(jí)，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了保守秘密，學(xué)會(huì)了隱藏心事，還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的`嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語。
我擁有陽光的面孔，也擁有陽光的情感，更要擁有陽光的心靈，我愛陽光，更愛堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
也許在我們聊天的時(shí)候我們涉及到那些話題。我們根本就不知道在這些話題的背后到底有著怎樣的心酸和不舍，我們以前是那樣喜歡聊天，爹爹樸秀，可是到了現(xiàn)在我們根本就習(xí)慣了沉默寡言的狀態(tài)。
也許不管是在睢寧的網(wǎng)絡(luò)里面，還是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這一切都顯得如此的重要。
只不過這一切都抵不過一顆即將老去的心，我們可能會(huì)感慨這一切的重要性，可是如果能夠調(diào)整好自己的休息時(shí)間，也許等到這一天老去的時(shí)候，自己都會(huì)覺得光陰其實(shí)并沒有虛度。
而我在這一天所有的忙忙碌碌，似乎也都能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。
最好像我曾經(jīng)想過要走很遠(yuǎn)的路，我想過去在那些風(fēng)景便介意的地方，卻看得到那些自己喜歡的。一直以來的向往和渴望，就好像我在對(duì)你說出一種可能性的時(shí)候，其實(shí)就是在等你問出第二種可能性。
實(shí)際上，每一次的聊天都是在看懂一個(gè)人的真心。
最好像在知道這些問題的.重要性的時(shí)候，根本就不會(huì)覺得原來這樣關(guān)于性格的卑微，其實(shí)也是永遠(yuǎn)存在于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的。你看著她那樣光彩照人的出來，可是在你不知道的地方，他們可能也忍受著極大的屈辱。
但是他們卻選擇一個(gè)人隱忍承受，不愿意讓別人知道。
那是他們脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
今天的T3機(jī)場(chǎng)，沒有拿走我多少眼淚，我今天很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)吧？我知道我的難過一定會(huì)勾起媽媽的難過，我知道今天自己不能隨便哭。所以我都忍下來了。
到了今天，終于知道什么叫“眼巴巴”，問了好幾次工作人員怎么能看到登機(jī)口，不耐煩語氣不斷的的告訴我們，你們看不見！在另一棟樓！
誰說我非要看到人了？其實(shí)我們都知道根本看不到人，等的不過是你飛機(jī)出現(xiàn)，滑行，起飛的那一系列過程而已。就好像看到了飛機(jī)就跟看到你一樣。
關(guān)口前的擁抱，依然如同往常一樣美好，只是再次擁抱會(huì)很久。我知道關(guān)口前不能眷戀，要不然會(huì)越來越不想離開。但是讓我推開你我根本做不到，即使想讓你走了，還是舍不得的扯著你的袖子。
看著你入關(guān)的那一瞬間，我不知道我的表情怎么樣，我覺得應(yīng)該是笑著的'，應(yīng)該不太丑吧……你的回眸，讓我所有的武裝全部卸下，五十米的路程你回了四次頭，最后的一瞬間就是下電梯，看了這么久，我終于還是看不到你了。呆呆的站在關(guān)口擦干了眼淚，我明白，你這次真的走了。關(guān)口隔得是兩個(gè)國(guó)度的人。跟媽媽聊天的時(shí)候看到有對(duì)情侶在擁抱著告別，我的胸口疼給我看了。我知道看到的就是剛才的我們……
一直在等待你飛機(jī)出現(xiàn)的那一刻，看著這龐然大物緩慢的拐彎，停住，準(zhǔn)備滑行，滑行，加速，到最后的起飛，遠(yuǎn)去，又一次消失的看不到了。
飛機(jī)離地的那一瞬間，我的眼淚再也忍不住了，好像飛機(jī)把我的心也一起帶走了，但是今天的我不能任意的在你懷里哭。
坐上了回程的大巴，眼淚止不住的流，經(jīng)常抬頭看看天空，指望著還能再看一眼。可是，看不到了。于是只能再一次擦干眼淚。抬起頭仰望天空，想再看一眼那個(gè)漂洋過海的人。
中午吃的拉面，想到平時(shí)的我，吃飯的對(duì)面或旁邊，永遠(yuǎn)都有你，可是，這次沒有了……叫我該如何是好……
親愛的，我知道，你一定不好受，但是在我面前，你不能脆弱，不然我會(huì)更脆弱。
親愛的，我愛你，不管你在哪里，你永遠(yuǎn)有我。
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