【優(yōu)選】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
這周，我最終懂了，原先人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是為了自我，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙，自我照樣會(huì)很好，讓那些欺負(fù)你的人看看，自我的生活會(huì)照舊。
小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的`我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà)，院子里有一對(duì)雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負(fù)我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話(huà)我，那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì)來(lái)幼兒園看看，而我就只能任別人欺負(fù)我，任他們?nèi)寢屇抢锔鏍睿彩悄菚r(shí)我才明白，我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了，是班級(jí)不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人，一個(gè)萬(wàn)能的班長(zhǎng)，再也不會(huì)有人欺負(fù)我。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎樣都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都不會(huì)信吧！
此刻我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎樣會(huì)有今日的我呢？我倒想好好多謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì)有交集，也或許，我們很快就會(huì)再見(jiàn)，這些都是我無(wú)法預(yù)料的。
堅(jiān)強(qiáng)，為自我，也只是為自我。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
以前的我，非常脆弱，正因?yàn)檫@點(diǎn)，我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是，當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書(shū)后，我開(kāi)始變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里，每天吃的是臭土豆。可是，她一個(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想：這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好，也經(jīng)常被人欺負(fù)，但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后，如果有人來(lái)欺負(fù)我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的'行為，然后讓他父母來(lái)教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用，如果沒(méi)有這本書(shū)，我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，勇敢地面對(duì)，所以我非常珍惜它。
我想對(duì)《安妮日記》說(shuō)：“讀你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”如果你也想要變得更堅(jiān)強(qiáng)，就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
放學(xué)了，走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)正拿著試卷生氣的訓(xùn)斥自己的孩子，看樣子，估計(jì)是因?yàn)樽约汉⒆涌荚嚊](méi)考好吧。看到這一幕，我的思緒回到了兩年前。
學(xué)校今天考了一張數(shù)學(xué)試卷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的成績(jī)一向都屬于中游，也不是很好，所以即使這次只考了71分，打破一向考80分以上的記錄也不是很在意。所以放學(xué)的時(shí)候，雖然好多考的差的同學(xué)都愁眉苦臉，但我卻依舊像往常一樣，依舊嘻嘻哈哈。在和同學(xué)一路玩耍直到快到家的時(shí)候，才依依不舍和同學(xué)告別。
回到家里，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好飯菜擺在飯桌上了，然后我就放下書(shū)包，洗好手，和媽媽一起吃晚飯。正當(dāng)我們和往常一樣吃晚飯的.后，媽媽問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了，考的怎么樣？”我依舊淡然的回答：“考了71分。”媽媽聽(tīng)后，又吃驚又生氣的問(wèn)我：“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)考的這么差？”我說(shuō)：“沒(méi)辦法，就是考的這么差，我也不想啊。”媽媽見(jiàn)我考的這么差，態(tài)度又這么無(wú)所謂，好像不關(guān)我的事似的，頓時(shí)來(lái)了氣，說(shuō)：“考試考不好，你不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，而且態(tài)度這么無(wú)所謂，你以為你讀書(shū)是幫我讀的嗎？”“我不知道是幫誰(shuí)讀的，但絕對(duì)不是幫你讀的，我從沒(méi)看見(jiàn)你對(duì)我學(xué)習(xí)有多上心！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，頓時(shí)氣的倒在沙發(fā)上，而且呼吸急促。我見(jiàn)狀，趕緊扶著她，她無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“我不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)是不想給你添加壓力，可是你居然說(shuō)我不關(guān)心你的學(xué)習(xí)，罷了，是我的錯(cuò)。好，以后你想怎么樣就怎么樣吧，我不會(huì)管你了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)流下了眼淚，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰@樣，是我的錯(cuò)，是我沒(méi)有理解你，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好考試，不讓你操心了。”媽媽見(jiàn)我認(rèn)了錯(cuò)，露出了一絲欣慰的眼神。從此之后，我勤奮的學(xué)習(xí)，為的就是媽媽不再為我過(guò)度的操心。
其實(shí)不管父母做什么，都是為了我們好，哪怕有時(shí)候打罵我們都是為了我們能夠成才，我們應(yīng)該理解他們。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”這句話(huà)是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說(shuō)的，它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我：一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動(dòng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時(shí)，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間，在我的.不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動(dòng)，不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng)，難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí)，他扭腳摔倒了，我走了過(guò)去，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。
他挪動(dòng)身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹(shù)，有些喜出望外，他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，他到了目的地。他用腳登著樹(shù)，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來(lái)了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說(shuō)完后他走了，可他的話(huà)卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來(lái)，奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過(guò)去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我時(shí)常問(wèn)起自己，堅(jiān)強(qiáng)到底是什么，我們?yōu)槭裁葱枰獔?jiān)強(qiáng)。可是每當(dāng)我問(wèn)起自己，我就覺(jué)得有些不要臉。因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)有需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，而堅(jiān)強(qiáng)的原因，就是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)受過(guò)傷害，那樣狼狽的樣子。
讓我去真正意義上去解釋堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，我其實(shí)是說(shuō)不出什么的。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)他并不是任何一個(gè)詞，是當(dāng)你遇上一些自己不愿意去面對(duì)的事情的時(shí)候，受到挫敗的時(shí)候，墜入谷底的時(shí)候，而你想要從中走出，變得更好的，一種需要的精神養(yǎng)料。
最多說(shuō)起堅(jiān)強(qiáng)，就是當(dāng)你受到那些傷害的時(shí)候，別人會(huì)告訴你要堅(jiān)強(qiáng)。雖然聽(tīng)起來(lái)真的很像是那個(gè)人站著說(shuō)話(huà)不腰疼，但不可否認(rèn)的是，我們有時(shí)候必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
說(shuō)起要堅(jiān)強(qiáng)，我就會(huì)想到西漢的賈太傅——賈誼。了解一些人，都會(huì)知道賈誼，是一個(gè)很有才能的人，包括在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課文當(dāng)中，也有他的`《過(guò)秦論》。當(dāng)然也會(huì)知道他其實(shí)英年早逝。賈誼為梁懷王太傅時(shí)，后因梁懷王墜馬而死，自己深感愧疚，最后郁郁而終。后世的人，對(duì)于他的死，也是感到惋惜的。雖然自己并沒(méi)有那樣大的才能，但是同樣也覺(jué)得活著更好，還是要堅(jiān)強(qiáng)些的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)有自己的一套方式，去寬容，去理解。那么不管你遇上什么事情，都會(huì)有辦法去解決，去寬恕，去給自己一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)的活著，去繼續(xù)努力，去進(jìn)步。
當(dāng)然不僅僅是受到傷害，才需要堅(jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候，我們有想要做的事情，其實(shí)就足夠有熱情，我們也會(huì)為之奮斗，而自然而然的產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闊釔?ài)這件事情，所以不管遇上什么樣的困難，我們都會(huì)有力量去挺住。
但我覺(jué)得更多的時(shí)候，我們需要的是，面對(duì)生活上的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)不管你怎樣去理解，受到傷害也好，遇到挫折也罷，都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著這些東西，你就必須得學(xué)會(huì)去接受，好好說(shuō)話(huà)，勇敢去面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，叫“生活總是讓我們遍體鱗傷，但是后來(lái)，那些我們?cè)?jīng)受過(guò)傷的地方，都會(huì)變成是我們最強(qiáng)壯的部分。”
有時(shí)候我們真的很痛苦，痛苦的不管哪個(gè)角度，你都沒(méi)有辦法去擺脫，甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣，但是，你不能給我放棄，勇敢堅(jiān)持下去，慢慢強(qiáng)大起來(lái)，就是堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。痛苦不是用來(lái)自我消沉的理由，就是變得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)基礎(chǔ)。懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管外表有多狼狽，不管你曾經(jīng)有多么痛苦，最終你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不但勇敢的能夠去面對(duì)未來(lái)。你還能對(duì)過(guò)去自己的那些狼狽樣子，淡然面對(duì)。
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