實用的堅強作文通用（4篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
我是濟南市新苑小學三年級二班的學生。我的皮膚黑黑的，我有一雙炯炯有神的'眼睛，一個高高的鼻子，一張愛說話的嘴巴。我是一個堅強的男子漢。
記得那年暑假，爸爸媽媽帶我到東營表姐家去玩，表姐送給我一套輪滑套裝，我高興極了，這是我夢寐以求的東西。我迫不及待地穿上了輪滑套裝，當我穿上以后才發現，輪滑并不像我想像的那么簡單，兩只腳根本不聽我的指揮，不聽使喚地亂滑，我控制不住自己的身體，只聽見“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天。我費了九牛二虎之力，終于爬了起來，可是沒滑兩下，我又摔倒了。但是，我又堅強地站了起來。接著又摔了幾次，我的屁股都摔疼了，而且我的腿上、手上，也都青一塊紫一塊的了。可是我并沒有放棄，又站了起來。漸漸地，我掌握了一些要領，身子要往前傾，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著再用右腳一蹬，又往前進了一步，雖然動作還不是很熟練，但是能夠慢慢地滑起來了。真是功夫不負有心人，我終于學會了輪滑，
這就是我，一個堅強的、自信的男子漢！
堅強作文 篇2
冬天，不會永遠是冬天，苦斗嚴冬之后，繼之而來的必定是燦爛春光。
——題記
“女孩的骨肉是水做的”，這是《紅樓夢》中賈寶玉所說的話，但我并不這樣認為，其實女孩也應是堅強的，不是嗎？
我并不刻意追求自己的完美，但我努力做一個堅強的女孩。
記得那是一個初冬的下午，數學老師抱著一大疊試卷走進教室。
“哦，這不是昨天上午剛考過的試卷嗎？怎么，教師都批改完了嗎？”
“，180分”還沒來得及等我細想，老師已經開始發試卷了。
我忐忑不安地坐在自己的位置上，身體情不自禁地抖動起來，一只手緊握著，我已感覺到手心已經出汗了，而書的扉頁已被我的另一只手揉得不成樣子了。老師的嘴一張一哈，我的心也隨之一上一下。
“”終于叫到我的名字了。我的心跳得更快了，眼睛死死地盯著老師的嘴，“70分”一個可怕的分數從老師嘴里冒出來。
“什么，70分比上次還差，連格都沒有及”我怎么對得起那日夜為我們操勞的他呢？我不敢正視老師。
我拖著沉重的步子拿著那張70分的試卷回到無力座位上，接下來，我所能做的只是自我反省與冷靜思考。
“失敗了，怎么辦？”
“放棄吧，這太難學了，這一門功課差我還可以用其它科目來彌補。”這個思想涌上心頭。
“不行，你怎么能這么快就說放棄呢？你太懦弱了”
“不，我不懦弱，我是堅強的，我只是……只是在碰到釘子的時候茫然若失而已�！�
“你懦弱就是懦弱，何必為自己的.怕吃苦尋找借口呢？”
“不，不，不是這樣的，我是堅強的，我要做個堅強的女孩，我要笨鳥先飛�！�
想起自己在學習的時候，多少個月夜里，在那鼾聲的伴隨下，我挑燈苦讀�？墒歉冻隽烁�，卻未得到收獲。難道我就這樣放棄？就讓我以前付出的努力付之一炬？這樣一來，我豈不是對不起我那比常人多的兩只眼，我不甘心！
經過一番思考之后，我重新振作起來。我相信我不是付出耕耘而得不到收獲，而是我付出的耕耘不夠，下定決心一定要把成績趕上來。“世上無難事，只要肯登攀”我相信我一定會辦到。
從那以后，我每天都擠出一點時間來做一些數學題，雖然有時碰到“萬丈高山”但我堅信自己一定能行。終于，在期末考試中，我取得了108分的滿意成績。
向窗外望去，那陽光顯得格外的明亮。
堅強作文 篇3
草，隨處可見，在河邊，在山頂，在巖石縫里，在貧瘠的土地，都有那么一叢兩叢可愛的小青草，輕輕地在微風中擺動。
冬天漫長而枯燥，原來一望無際的草坪上卻不見一點綠星兒，野火燒完了這草坪，焦黑一片。
春天來了，焦黑的草坪上出現了一點點綠葉兒，好微弱。春風一吹，春雨滋潤，不過多久，小草就漸漸伸出了小腦袋，看了看這個陌生的世界，好奇極了。
草坪上綠油油的一片，摸上去好柔軟，好舒服。小草任雪花覆蓋，任野火焚燒，但是它堅強的生命力在漫長的冬季里煎熬，在春風里吹過的.地方，到處是青青的野草。
雷，在不斷地發出驚天動地的聲響；風，在不斷地吹動小草們挺起的胸膛；雨，在不斷地從空中傾瀉而下。風雨中的草兒們，并不畏懼，面不改色，仍從容不迫地挺立著，雨點擊打著它們脆弱的身軀。風在怒吼，觸目驚心，而草兒們卻毫不遜色，這使我頓生感觸。
草在暴風雨面前，是毫不遜色的，它們在大自然面前是渺小而又軟弱的，但是它們的精神，它們的魅力，讓它們能夠重新站起來，接受大自然的挑戰！
草啊，你用自己的色彩裝點一片土地，我也要用我的一份力量，去幫助別人，用自己的行動來號召他人：做一個像草一樣雖不起眼，但經得起挫折與困難的堅強的人！
堅強作文 篇4
每天早上，早操以前， 我們都要在操場跑道中間的草坪上來回跑步，來增強我們的體質， 只到音樂結束， 才開始做操。
今天，我們還是像平時一樣跑步， 不過，今天的陽光格外燦爛， 感覺不到那么冷了。突然， 跑步的隊伍一下子就亂了，我回過頭一看， 原來是我的好朋友方夢雨不小心摔倒了，只見她坐在草地上，痛苦地捏著自己的腳，我和毛詩敏趕忙上前去把方夢雨扶起來， 并扶著她一起慢慢地跑著。
姜老師這時看見了我們，便說：“腳疼就不要再跑了，你們勉強扶她跑， 這樣會加重她腳下的傷勢的`�！贝藭r方夢雨便掙脫了我倆的手， 我以為她要去草地上去休息，沒想到她徑直向隊伍的方向一瘸一拐地跑去， 我問她行不行， 她咬咬牙說：“還能堅持�！蔽铱吹剿D難地跑著， 臉上露出痛苦的表情， 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的，我看著她的身影， 我的心里也被刺了一樣， 同時心里也有一種感動， 盡管方夢雨并不是全面發展的好學生，只是一個成績排在二十幾名的小女孩， 但她的堅持和永不放棄的精神值得我們學習。
音樂終于結束了， 我們跑步也結束了， 做完操回到教室后，我看到方夢雨的腳都腫起來了， 我希望她的腳能盡快好起來， 不要影響到明天的晨跑呀。
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