堅(jiān)強(qiáng)作文實(shí)用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴著我們成長(zhǎng)？多少汗水需要我們付出？多少淚水又值得我們回味？
太陽(yáng)每天從東邊升起西邊落下，誰(shuí)敢說(shuō)太陽(yáng)明天不會(huì)升起？誰(shuí)又敢說(shuō)太陽(yáng)每天不是新的？
這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！
一次又一次，一遍又一遍的在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅(jiān)強(qiáng)地笑。因?yàn)椋挥写煺勰苁钩晒ψ兊糜袃r(jià)值，有意義！
梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的現(xiàn)身，是堅(jiān)強(qiáng)種子的.蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴！不寒酸，不悲傷！它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華！
堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我；堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔；堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨(dú)；不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)！失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng)，伴我飛翔！
在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我有活力；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴?mèng)而飛；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)！ 我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思。
也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養(yǎng)它們的.&ldqu;母土&rdqu;鋪上了綠地毯。這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)‐‐頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利。等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光。正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句&ldqu;野火燒不盡，春風(fēng)吹又生&rdqu;。 我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開(kāi)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
葉底吹來(lái)歲月的風(fēng)，樹(shù)梢流過(guò)記憶的云。雨穿透空氣，清寒凜冽，落在枯葉上，吻著她那憔悴的心。——題記
能否騎著木馬，浪跡天涯？能否用一滴眼淚將你融化？能否用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制情感？能否用記憶，將你抹化？
很多時(shí)候記憶是美好的，但也有很多時(shí)候。
一張黃瘦的，哭喪的臉，一頭凌亂的頭發(fā)，一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我。哪個(gè)記憶中的我！
夜很靜，夜很深。
別吵了，你們?cè)僖膊怀沉耍脝幔课也挥傻穆湎卵蹨I。咚'的一聲，像是什么東西給摔碎了，接著傳來(lái)了父母的爭(zhēng)吵聲。我連忙沖出臥室，舉著瓶子的父親說(shuō)著；我要砸死你這個(gè)臭女人。這時(shí)的自己真的很無(wú)助，無(wú)奈，淚水像泄洪一般涌出來(lái)。我撲通一聲跪倒在地上，抱著父親的腿苦苦哀求的說(shuō)；'爸爸，不~~~別再打了。'沒(méi)人管我，他們?nèi)踊ハ嗨撼吨Ｎ覝I流滿(mǎn)面的沖出了房間，兩眼呆呆的望著漆黑的門(mén)外。淚水肆意的滑過(guò)臉龐滴在那絲巾上，涼涼的。他們不要我了，永遠(yuǎn)不要我了。我那滿(mǎn)是傷痕的心也越來(lái)越平淡。'我不哭，我要堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)奈的人，無(wú)奈的淚，無(wú)奈的回憶。
我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅(jiān)強(qiáng)。
那蒙蒙的細(xì)雨似乎在不停的為你我的離別奏著失落的音樂(lè)，時(shí)高時(shí)低，如同我的.思緒一般起起伏伏。也許只有在經(jīng)歷離別之后，才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)，
臥室里擺滿(mǎn)了鮮花，我們看著擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時(shí)，淚水悄悄的滑落，滴在花瓣上，清在花脈間，擴(kuò)散著鮮花的芬香，夾雜著悲涼的味道，在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨；爺爺，你老同學(xué)看你來(lái)了，你一路好走！
也不知道有多少人為這句話(huà)流下淚，不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺，我想你了！
再后來(lái)每天晚上，我都會(huì)抬頭仰望星空。我知道，那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對(duì)著星星說(shuō)活的時(shí)候，你一定也想我了。面對(duì)這片星空，我懂得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴幌胱屇銥槲译y過(guò)，也不想讓自己。
堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的淚，堅(jiān)強(qiáng)的回憶。
我們都會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大經(jīng)歷后，才明白，原來(lái)，這一路走來(lái)，失去的，懂得的，竟有那么多。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
有一次笑著對(duì)教官說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”教官沉默一會(huì)說(shuō)：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我張張嘴，反駁：“堅(jiān)強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來(lái)的勇氣嗎？你憑什么說(shuō)我不懂？”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒(méi)有觸及本質(zhì)。
曾經(jīng)對(duì)自已說(shuō)：我不會(huì)再流淚，至少不會(huì)輕易流淚，因?yàn)榱鳒I在我眼中是弱者所為。當(dāng)我看到女主人公得知自已病情后盯著醫(yī)生問(wèn)：“為什么病魔要選擇我？為什么？”在場(chǎng)的人面面相覷，誰(shuí)能回答得了呢。她是一個(gè)才華橫溢的女子，活潑、開(kāi)朗熱情，對(duì)生命充滿(mǎn)著熱愛(ài)，對(duì)她的遭遇我滿(mǎn)心遺憾。當(dāng)我看到她想打電話(huà)回家卻因?yàn)槭种割澏峨y以摁鍵時(shí)，我心痛得難以自持。當(dāng)我看到圣誕節(jié)，一家團(tuán)聚，對(duì)她為弟弟妹妹精心準(zhǔn)備得禮物，一家人強(qiáng)顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰(shuí)說(shuō)微笑只代表開(kāi)心，誰(shuí)說(shuō)流淚只代表傷心，其實(shí)微笑背后有著最深的傷痛。感動(dòng)我的不僅是她家人對(duì)她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，而且是她在病痛中仍不忘記對(duì)弟妹的關(guān)心，對(duì)生活的熱愛(ài)。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長(zhǎng)地久地事。然而結(jié)局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫(yī)生地治療。努力活著只是延緩病情的發(fā)展，無(wú)奈。
試問(wèn)閑愁多幾許，一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。當(dāng)她最后連聲音都發(fā)不出來(lái)。卻依然用顫抖的手，點(diǎn)著字符。活著，一定要堅(jiān)持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來(lái)。原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)也可以用這種方式去詮釋。
曾經(jīng)有人說(shuō)“時(shí)間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多。”而現(xiàn)在我想說(shuō)。微笑地面對(duì)人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的`美好與圓滿(mǎn)。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅(jiān)強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過(guò)臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
出生篇
1995.5.9，你來(lái)到了這個(gè)世界，和所有母親一樣，難以抑制心中的激動(dòng)，我流下了淚水，十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小，我那么愛(ài)憐，我決定把所有的愛(ài)傾注于你。但重男輕女的思想已經(jīng)在這個(gè)家庭根深蒂固，我無(wú)力改變，我知道你的成長(zhǎng)充滿(mǎn)艱辛，那一刻，我默默的告訴自己，女兒，我要教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
幼兒篇
1996.2.7，你會(huì)走路了。還記得那天我把你放在板凳上，你不同于其他的孩子，沒(méi)有吵鬧，只是安靜的坐著看著我。我轉(zhuǎn)身走向房間為你拿外套，你突然站起，我不敢相信你自己的眼睛，你又向前走了兩步，踉踉蹌蹌，即使是怕你摔了，但我還是站在原點(diǎn)。你不知那一晚上我徹夜未眠，你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你，說(shuō)聲，孩子，你真棒。但我不能，我要為你樹(shù)立榜樣，希望你知道，我是個(gè)嚴(yán)肅的母親。女兒，我要你和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。
XX.6.2，你六歲了，我把你送到外婆家。孩子，我沒(méi)有拋棄你，我是愛(ài)你的，只是我不希望那些流言蜚語(yǔ)影響到你的成長(zhǎng)，在這個(gè)家庭里，女孩是沒(méi)有地位的，我不希望你從小因你的`性別而自卑，媽媽希望你和其他孩子一樣，有個(gè)快樂(lè)的童年。6.1我們一起過(guò)了兒童節(jié)，我給你買(mǎi)了個(gè)紅色的氣球，你高興的蹦蹦跳跳；我為你添置了新衣，你興奮的在我面前轉(zhuǎn)了一圈，嫩稚的說(shuō)了聲；“媽媽?zhuān)每磫幔俊迸畠海闶鞘郎献蠲赖奶焓梗两瘢胰愿屑ど仙n把你賜給了我。送走你的前一天晚上，我一直在想象著多年后，你是否還認(rèn)知我這個(gè)媽媽?zhuān)克妥吣愕哪翘煸绯浚艺f(shuō)帶你一起去看外婆，你笑瞇瞇的把小手交給我，說(shuō)；“好啊，好想外婆了呢。”那一瞬我真的忍不住哭泣，蹲下幫你整理著裝，然后說(shuō)：“等下媽媽。”我一個(gè)人在洗手間默默的哭，似乎壓抑了很久，但是我告訴自己這個(gè)決定是對(duì)的，如果再讓我選擇一次，我還是毫不猶豫的選擇讓你遠(yuǎn)離這個(gè)家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚，輕輕的把你哄睡，想在你睡著時(shí)悄悄離開(kāi)，但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步，你在身后招手，大叫；“媽媽?zhuān)瑒e走，你忘了把我?guī)Щ丶摇！迸畠海以鯐?huì)忘記你，只是我知道，如果我在那一刻心軟，你就可能永遠(yuǎn)活在自卑的陰影下。我知道以后你會(huì)難過(guò)，但請(qǐng)?jiān)弸寢屜虢o你快樂(lè)童年的自私。
夢(mèng)想篇
女兒，對(duì)不起，是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。
XX.5.29，我接到老師的電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)你6月1日要去演出，老師怕你會(huì)緊張，希望我去給你鼓勵(lì)。我立刻請(qǐng)了假，不想錯(cuò)過(guò)你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。那天，我早早的去了劇場(chǎng)，沒(méi)有去后臺(tái)為你打氣，只是默默的找了個(gè)角落，等待你的出常當(dāng)我聽(tīng)到你名字的報(bào)幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間；當(dāng)我看到聚光燈打在你身上，領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼，我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì)，你可知？你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當(dāng)我看到你登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你開(kāi)心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個(gè)母親的驕傲！后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)，你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱著回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會(huì)有未來(lái)。
XX年，你上三年級(jí)，成績(jī)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當(dāng)然知道割舍夢(mèng)想的痛苦，只是我希望你明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異，成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著太多的運(yùn)氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒(méi)有安慰，只是呵責(zé)：“哭什么哭。”女兒，你不知道我多想安慰你，只是話(huà)在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)。
青春篇
時(shí)間真的過(guò)的飛快，你到了青春期，那種叛逆還是顯現(xiàn)出來(lái)。剛進(jìn)初中的你和老師的關(guān)系處理的僵化，我知道這不是你的本意，你只是希望我多關(guān)心你，但是我不可能這輩子都陪在你身邊，所以，女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)，即使沒(méi)有人關(guān)心你，你也要堅(jiān)強(qiáng)。
還記得有段時(shí)間，即使你沒(méi)有說(shuō)什么，我還是感覺(jué)到了異樣，你不愛(ài)去學(xué)校了，后來(lái)我得知老師說(shuō)你的家庭教育有問(wèn)題。或許我的教育方式是失敗的，但是我從來(lái)不認(rèn)為你和其他孩子是不同的，相反的，我反而覺(jué)得你比同齡孩子懂事，你的桀驁不馴，你的不屑一顧，你的傲慢頑固，都是在掩飾你內(nèi)心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來(lái)篇
女兒，我知道在這個(gè)家庭里你有太多的難言之隱，即使受了委屈，也找不到訴苦的那個(gè)人 。我們這個(gè)家庭的關(guān)系太復(fù)雜，只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無(wú)關(guān)，未來(lái)不管你做出什么決定，是離開(kāi)還是留下，我都不會(huì)在意，我只愿你生活的快樂(lè)。
女兒，我只想告訴你：媽媽要你堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人，想起了汶川可怕的場(chǎng)面，觸目驚心，又會(huì)有多少人無(wú)家可歸，又會(huì)有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔，我的心被揪起來(lái)，如同在實(shí)習(xí)時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國(guó)同胞們。玉樹(shù)，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
大ｅ：知道那時(shí)你是因?yàn)槁?tīng)了我隨口的一句話(huà)去到了青海，今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了，我很擔(dān)心你，希望你平安。
希望更多的人被救出來(lái)，希望更多的人加入到救援隊(duì)伍！ 要珍惜每一天的'生命！每一天都要活得有價(jià)值！
地震，是自然對(duì)人類(lèi)的考驗(yàn)，事實(shí)證明，我們是勝者。因?yàn)樯�在繼續(xù)，生活充滿(mǎn)希望，災(zāi)區(qū)的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會(huì)伸出有力的臂膀；別怕，夢(mèng)想破了，我們會(huì)送去新的希望；孩子，你們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛(ài)心和希望，孩子，別哭！我們定會(huì)不離不棄，心心相依。
祈福，為那些挺過(guò)災(zāi)難的生者！也為那些趕赴一線(xiàn)救人的勇士們！
我們攜手度過(guò)災(zāi)難，昂起頭，你們會(huì)在廢墟中看到希望和明天！
玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的名字,卻與災(zāi)難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
人間有大愛(ài)，我們與玉樹(shù)心心相連！
關(guān)注青海，抗震救災(zāi)，我們?cè)谝黄穑?/p>
去年去過(guò)玉樹(shù)，仙境一般的地方，還有好多朋友生活在那里，不知情況怎么樣了，希望一切安好！保佑他們吧！
不論發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活著，為愛(ài)自己的人，也為自己愛(ài)的人！為深陷災(zāi)難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱：“災(zāi)難已到達(dá)頂點(diǎn)，何處是你救助之標(biāo)幟？萬(wàn)千世界的救助者啊！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方……”正是心里默念著這首《我要的飛翔》，在剛剛舉行的校運(yùn)會(huì)600米預(yù)決賽中，我經(jīng)歷了一次體力和意志的大考驗(yàn)，在摔倒之后，我勇敢地站起來(lái)了，我用實(shí)際行動(dòng)證明：我是堅(jiān)強(qiáng)的！
“嘭！”伴隨著發(fā)令槍的巨響，我與其他七位選手像離弦之箭飛奔了出去。比賽前，老師告訴我，首先要搶道，因?yàn)槿绻麚尩搅艘坏溃菦Q定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。我?jiàn)^力向前沖去，爭(zhēng)得了第四名的位置。此時(shí)的我，仿佛看見(jiàn)那金燦燦的獎(jiǎng)牌在我眼前閃耀著，我拼勁全力向金牌發(fā)起了挑戰(zhàn)。
跑到第一圈的彎道處時(shí)，我猛然感覺(jué)有人絆了我一下，當(dāng)時(shí)我正在加速，這突如其來(lái)的變故，讓我失去了重心，“砰”地一聲重重地摔在了地上。這一跤摔得可不輕，劇烈的疼痛襲上心頭，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，蒙?中，我似乎看著雙膝和手臂的傷口淌著鮮血，耳畔傳來(lái)一陣陣腳步聲——后面的運(yùn)動(dòng)員都追上來(lái)并超過(guò)了我！怎么辦？怎么辦？是就此放棄還是勇敢地爬起來(lái)接著再跑？遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)班級(jí)啦啦隊(duì)們的吶喊助威聲。這聲音，頓時(shí)給了我無(wú)窮的力量，對(duì)，絕對(duì)不能讓同學(xué)們失望！我咬緊牙關(guān)，忍著鉆心的疼痛，從跑道上吃力地站了起來(lái)，顧不上滿(mǎn)身上的塵土和襤褸的衣裳，一瘸一拐地拼著命向前追去……
雖然全身疼痛難忍，但我全然顧不上了。追趕目標(biāo)成了我最大的愿望。我咬緊牙關(guān)，拼命忍住奪眶而出的淚水，使出渾身的力氣跑著。也許是上帝可憐我吧，我超過(guò)了一位選手，處于第七的位置，就在這時(shí)，我的.雙腿又隱隱的作痛起來(lái)，而且越來(lái)越嚴(yán)重，仿佛是千萬(wàn)根錐子扎在我的腿上。我為自己加油：“相信自己，我能堅(jiān)持，我要堅(jiān)強(qiáng)！”不知怎的，想到這些，我的腿痛居然好了一些。終于，在同學(xué)們的加油聲中，我超越了第六名。此時(shí)此刻，我的力氣已經(jīng)所剩無(wú)幾，我在心里唱起了《我要的飛翔》，默默為自己加油。只有一圈了，雙腿呀，請(qǐng)你不要再折磨我了，我受不了。
這時(shí)，一個(gè)身影跑到我身邊，朝我大聲呼喊：“李享好樣的！再超一個(gè)！堅(jiān)持！”啊，是邵老師！我陡增了許多力氣，又猛跑幾步，又超越了一名對(duì)手！可好景不長(zhǎng)，我感覺(jué)渾身的力氣已經(jīng)用盡了。我“呼哧呼哧”的喘著粗氣，腿軟綿綿的，仿佛失去了控制，怎么也抬不起來(lái)。我感到胸口好悶，好難受，我堅(jiān)持不住了……此時(shí)此刻，我感覺(jué)我耗盡了最后一絲力氣。突然間，我察覺(jué)到了離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我不能讓男生們鄙視我！我還要堅(jiān)持！我絕不能讓這個(gè)機(jī)會(huì)白白流走，如果放棄，我的努力不就白費(fèi)了嗎？我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，向重點(diǎn)沖去……
10米，9米……3米，2米，1米，啊，我勝利了！在沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，我感覺(jué)我已經(jīng)勝利了，雖然沒(méi)有獲得好的名次，但至少在我心里，我堅(jiān)持了，我拼搏了，我戰(zhàn)勝了自我！我就是勝利者！是的，正是“堅(jiān)持”這個(gè)信念讓我沖過(guò)了終點(diǎn)，更讓我挑戰(zhàn)了一個(gè)新的極限！就像那首《我要的堅(jiān)強(qiáng)》；“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方……”不要放棄，不要只躲在懷抱當(dāng)中，因?yàn)椋乙獔?jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
依然還會(huì)有一個(gè)女孩傻傻地守著那所謂的承諾了。
當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，女孩有些傷感地問(wèn)她:“你走了，我要怎么聯(lián)系你呢?”另一個(gè)女孩，就叫她珊瑚吧。珊瑚只是靜靜地看了她一眼，沉默了許久才說(shuō):“打我電話(huà)。”
女孩至始至終都未曾給珊瑚打過(guò)一次電話(huà)。她害怕，害怕珊瑚給她的電話(huà)是假的，是空號(hào)，或者珊瑚的手機(jī)已經(jīng)壞了。她很害怕，她怕連這唯一的聯(lián)系方式都沒(méi)了，那，全世界就都沒(méi)了。
女孩去了新的學(xué)校。她選擇隱藏真實(shí)的自己，她一直在扮演著樂(lè)天派的角色，她以為，只有這樣，她可以不知不覺(jué)融入這個(gè)集體的。她并沒(méi)想過(guò)要找一個(gè)新的朋友，她只是害怕孤單而已。孤獨(dú)，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)還很小的女孩來(lái)講，已經(jīng)比死亡還要可怕了。所以她的同學(xué)一談及她，總是說(shuō):“她呀，挺開(kāi)朗的，活潑又外向。只不過(guò)，跟她不太熟。”每個(gè)人除了說(shuō)她開(kāi)朗外向，還會(huì)下意識(shí)地補(bǔ)上一句，“只不過(guò)，跟她不太熟。”
她覺(jué)得無(wú)所謂。不太熟也好，省的沒(méi)必要有那么多的麻煩找上門(mén)來(lái)。她每天晚上都挺安靜地一個(gè)人蓋著被子睡覺(jué)，從不跟她舍友多聊幾句話(huà)。她的舍友夜也下意識(shí)地不去理她，好吃的東西不分她，說(shuō)做好事的名字也不提她，可明明女孩的功勞是最大的`。可是女孩只是默默聽(tīng)著這一切，她不去反駁。別人說(shuō)她的壞話(huà)她都一笑了之，她覺(jué)得好累，管那么多有何用呢?那些同學(xué)哪個(gè)不是家財(cái)萬(wàn)貫?哪個(gè)不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”?她在心里咒罵他們，可是表面看起來(lái)很歡迎似的。她都會(huì)覺(jué)得自己很惡心，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，除了這么做，她才可以保護(hù)自己。
她并不想傷害任何一個(gè)人。可是所有的人好像是針對(duì)性的要傷害她，她都默默忍受了下來(lái)，也不去跟誰(shuí)傾訴，因?yàn)樗齻兌疾皇钱?dāng)年的那個(gè)“珊瑚”。她控制自己不要再想起她，母親不曾一次的告訴過(guò)自己，珊瑚不會(huì)念舊的，她去了新學(xué)校也有了新朋友，雖然還會(huì)記得你，但是已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)時(shí)的熟悉感了，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的陌生。她也不止一次告訴過(guò)自己珊瑚她不會(huì)的，不會(huì)這么絕情。但是時(shí)間已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)讓她去驗(yàn)證她們的友誼了。
現(xiàn)實(shí)這么痛，過(guò)去也那么痛，女孩都承受下來(lái)了。也許，將來(lái)也是痛的，但女孩還可以用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)說(shuō)話(huà)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
放得下一時(shí)，放不下一世。面對(duì)著空空的墻壁時(shí)，依然會(huì)不禁地黯然神傷。即使傷口愈合了，還是會(huì)留下痕跡。正確地對(duì)待傷痛，痕跡越多，人越堅(jiān)強(qiáng)。——題記
看過(guò)松樹(shù)嗎？就是那種總是呈現(xiàn)綠色的樹(shù)。無(wú)論那空氣多么的熾熱，風(fēng)多么的刺骨，它還是它，還是那么地綠。它遇到任何困難都不會(huì)屈服，因?yàn)樗薪Y(jié)實(shí)的身軀和粗壯的樹(shù)根。那么見(jiàn)過(guò)小草嗎？就是那種細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)在泥土上的綠綠的絲線(xiàn)。它不像樹(shù)一樣，無(wú)論身體還是根，都比樹(shù)小很多。難道注定了它弱不禁風(fēng)？在土地上，它不是！風(fēng)，要吹走小草，那么要先吹翻土地。小草，雖然沒(méi)有強(qiáng)壯的軀體，但是它有堅(jiān)韌如大地的意志！
奇跡是怎樣發(fā)生的？小草就是奇跡。靠的就是這種意志，這種精神。因?yàn)橹幌牖钕氯ィ?lèi)人猿才會(huì)進(jìn)化成人類(lèi)。因?yàn)橹幌牖钕氯ィ庞袩o(wú)水、無(wú)糧撐了一百多小時(shí)的生命。因?yàn)橹幌牖钕氯ィ覀冃枰兊脠?jiān)強(qiáng)！
活著，也許我們會(huì)被一切拋棄，不過(guò)不要輕視我們自己。因?yàn)檫@不是我們自身的問(wèn)題，而是這個(gè)世界的問(wèn)題，太多的原因才釀成這樣的后果，我們都不想自己的希望、未來(lái)被某些人、某些事扼殺了，所以我們更需要在逆境中變得更堅(jiān)強(qiáng)！
過(guò)于弱小的心靈，過(guò)于容易支離破碎。當(dāng)它承受了太多的傷痛，就會(huì)像氣球一樣，“碰”一聲破了。雖然它會(huì)慢慢地愈合，但是每一次的破碎，你會(huì)甘心它那么脆弱嗎？面對(duì)傷痛，我們需要正確的`態(tài)度，不是一味地逃避。也許你逃得過(guò)一次，但是下一次、再下一次呢？其實(shí)，傷就是鍛煉我們的最佳方法。那些拳手的技術(shù)是怎么來(lái)的？就是從每一次的傷痛來(lái)的！
我們需要面對(duì)傷，即使它會(huì)讓我們傷痕累累。但只要撐過(guò)去一次，我們就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
花瓣落了一地，還有幾滴雨
回家翻出了自己以前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是此時(shí)的天氣，微風(fēng)習(xí)習(xí)，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開(kāi)的很燦爛，花瓣掉了一地。
記得高中的時(shí)候看的一句話(huà)，“煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀(jì)念。”
我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時(shí)光，都像行色匆匆的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，根本不顧你的感受。又像長(zhǎng)在外面的樹(shù)，隨著春夏秋冬，慌亂的開(kāi)花既而零落。秋天最蒼白的時(shí)候，它還記得那段有濃烈香味的過(guò)往嗎？
當(dāng)一棵樹(shù)可真好，冷眼看著大家走走停停，看著一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì)由開(kāi)始到結(jié)束，聽(tīng)著一首首旋律由低沉到高昂的割傷心房又給它療傷。
難道別人也不止一次的嘗過(guò)冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的冷清。
一個(gè)人的時(shí)候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會(huì)在很多很多情景下，全身心的舒展開(kāi)來(lái)，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點(diǎn)點(diǎn)的流淌，任它到什么地方。
人的所思所想，像樹(shù)葉一樣，沒(méi)有極其相似的。很多觀(guān)點(diǎn)也不相同。思緒是發(fā)絲，越過(guò)越綿長(zhǎng)，就應(yīng)該打理整齊，束成好看的發(fā)型。
我無(wú)法判斷，安靜的生活是不是養(yǎng)人。人在安靜的'環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個(gè)人都喜歡的嗎？
腦海中看到身邊的許多人。
他善良可愛(ài)，一廂情愿地付出著，甚至有時(shí)沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動(dòng)，但不為之所動(dòng)。他有些遠(yuǎn)離集體，時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而離奇。她可愛(ài)的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因?yàn)橐粋�(gè)調(diào)皮的女孩子愁苦，她機(jī)靈樂(lè)觀(guān)卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開(kāi)的心事。她喜歡一個(gè)面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
喜歡的朋友，見(jiàn)者聽(tīng)著，都滿(mǎn)心歡喜。
好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅(jiān)強(qiáng)。
用安妮寶貝的一句話(huà)：“我覺(jué)得，做一個(gè)善良，沉著，真實(shí)的人，已經(jīng)是很富有。”突然好心痛。
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