（精品）勤奮學(xué)習(xí)的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮學(xué)習(xí)的作文1
勤奮是心靈上永遠(yuǎn)發(fā)光的鏡子勤奮使人眼亮心明使人年輕美麗勤奮不僅是對待生活的一種態(tài)度也是達(dá)到人生目標(biāo)的一種手段勤奮是將希望握在手里而將失望踩在腳下勤奮和創(chuàng)造融為一體勤奮和勝利融為一體只有勤奮才能使自己的天賦和才能得以充分的`表露和完美的體現(xiàn)勤奮的人是最快樂的人讓勤奮永遠(yuǎn)伴隨你完成你的事業(yè)。
勤奮學(xué)習(xí)的作文2
“只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成功這句好句把握深深的感動了。在我美麗的的“家園中”—指校園，也有許多這樣的人。例如：知識淵博的老師也還勤奮學(xué)習(xí)，最終得到了獎杯。還有勤奮學(xué)習(xí)的我們，最后考試終于得了一百分……
我舉一個例子，記得有一次，我的哥哥快要中學(xué)畢業(yè)了，即將要考大學(xué)了。我哥哥每天一回到家里就拿出書本復(fù)習(xí)起來，一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)才回房間里去睡覺。有一次，我的`媽媽煮好菜，叫哥哥吃飯，哥哥好像是一個聾子沒聽見，我正準(zhǔn)備叫哥哥吃飯，媽媽叫我先去吃飯。
就這樣，哥哥在學(xué)校里已是第四名的好成績考上了溫州第三好的學(xué)校，那就是八中。
勤奮學(xué)習(xí)的作文3
做一個好孩子，一是要勤奮，二是要好學(xué)。姐姐曾經(jīng)給我講過這樣一個故事。愛因斯坦小時候，也不是超人的“天才”，甚至有人說他是由“笨蛋”成為“天才”的`。正是這個“勤”字愛因斯坦深信“天才”出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的不足，為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間。所以，我也要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，成為一個勤奮好學(xué)的好孩子。
勤奮學(xué)習(xí)的作文4
早上，小美剛起來，就看見已經(jīng)七點(diǎn)半了。她馬上吃完飯，一邊背書包，一邊跟媽媽說：“我上學(xué)要遲到了，再見。”小美來到學(xué)校剛好上課。她把作業(yè)交上，然后上課。可上課時，她想睡覺，她想：如果睡覺考試會不及格，可是媽媽會我補(bǔ)課。她又想：如果睡著會被老師批評，中隊長不能當(dāng)了。她想來想去，決定了。一定要刻苦學(xué)習(xí)，上課不要睡覺。從此，她一有空就復(fù)習(xí)功課，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
勤奮學(xué)習(xí)的作文5
放學(xué)了，小明回到家，打開書包。哇！今天的作業(yè)真多啊！但是，小明想：如果我刻苦學(xué)習(xí)，一定會有收獲的。
于是，他認(rèn)真地思考每一道題，字也一筆一劃地寫。為了不讓自己感到疲勞，他的心在說：“加油小明，你能行的。”小明的.臉上也露出了燦爛的微笑。
終于，作文做完了，他伸了個懶腰，露出了滿意的微笑。
勤奮學(xué)習(xí)的作文6
我的同學(xué)小馮，今年10歲，是一個開朗樂觀的人。他平時特別喜歡看書和寫字。他中等個子，皮膚稍黑，雖然他樣貌一般，但他特別勤奮好學(xué)。
說他勤奮好學(xué)吧，一點(diǎn)也不假。每次我去他家玩，看到他不是在看書，就是在寫試卷或者在寫作業(yè)，像個大忙人似的'。
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