責任的作文常用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文，希望對大家有所幫助。
責任的作文1
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，香飄萬里卻總有散去的那一刻。當往事隨風，蕭聲逡巡，就像因“一粒種子改變世界”而成為感動中國人物的袁隆平教授，用行動詮釋了什么叫俠之大者，什么叫天下為己任。他們將名垂青史……
一只青鳥歡呼著窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆散落，珍珠般清脆�；秀敝�，有人拔劍而長歌：我輩豈是蓬高人！順滾滾東逝長江，穿巴山巫峽，過洞庭揚州。醉滔滔入長安，揮毫金鑾駕上。國舅研墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟，銀河飛流，憑吊滄海，攜友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿。李白，自九天而來，飛流直下，舞出一片逍遙彩虹。
李白的詩請放恣，飄渺浪漫氣息撲面而來。應該說李白完成了天下叫給他的責任，在那自李唐來世人盛愛“牡丹”的時代，堅守了自己自由的`品性，為后世的浪漫主義打下堅實的基礎。世間因李白的存在而美好、浪漫……千百年來，無數仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國史，這樣的偉人代表著中華文化的精髓，傳承著中華民族的血脈。只要每個人都做出自己應盡的貢獻，以天下為己任，那么總有一天，我們會達到光明的彼岸……
責任的作文2
“責任心”三個字有著很深刻的含義，也包涵了很多內容。
上周學校運動會結束的時候，班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員�？墒�，一上午的運動會結束了，我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了，只有個別同學留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來說責任心應該是，做好自己該做的事情。在學校里，我的責任就是好好學習，愛護學校的公共財產，完成好老師交給我的各項任務。在家里，我的責任就是自己的'事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得，責任心，就應該是這樣的。
有一回，我的同桌吃飯時要去涮拖把，我不知道，還以為他走了，就沒給他打飯，自己吃的飽飽的，讓同桌沒吃上中午飯。
我一定能有責任心！
責任的作文3
第一次的事情發生在星期四，接近放學的時候了，我正在背書，方老師把我叫過去，讓我在學校的電腦上幫他把我們班的習作選整理一下。
那節語文課末了，方老師叫我開在那里，放學再繼續弄，等到下他還要來的。可我偏偏把這句話聽錯了，稀里糊涂的就以為讓我等數學老師來后就下去，讓數學老師不要關僅此而已了。
數學老師來了之后，叫我下去我就下去，我就下去了。
放學你上來后卻發現教室里早已空蕩蕩的.了。
第二件事情就是我習作選還沒上交的事情，主要是我一拖再拖，總以為時間還有很多，到最后的要交的時候才拼命趕，結果還是封面沒做好。
最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時候，朱老師講完課我就走了，最后還是汪子惠把我叫了去。
方老師，我錯了，這三件事情都是我很不負責任造成的，我真的很不負責任，我以后一定會盡量改的。對了，這么晚才發是因為電腦壞了，我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發的。
責任的作文4
今天，李唯校長在國旗下的課堂里說：“責任可以做一件事。
上周沒沖水和沒洗手的，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長說我們比上周進步了。但少數同學沒有留意這件事。
李唯校長說得對。只要有責任心，什么事都能做好。一件是答應了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就說明你進步了。
我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進到了責任。他們每天中午都會記得關窗、關門。沒有一次是不關的。這一件事她們做得很完整。
曾珠雨，她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時侯，都會告訴那個同學穴位錯了，睜開了眼睛。就會告訴老師。
我覺得，我自己的學習上盡到責任。我在數學課上沒有講話，認真聽課，我的.數學考試考到了93的高分。老師說我進步了，我的書寫也很工整。每天進步一點點，我進步了！
有責任就可以做一件事！
責任的作文5
有這樣一個故事；一個大學生好不容易進了一所名牌大學，卻因為被這樣的一件事而被開除了，學校里有三個水龍頭，第一個，沒水！第二個，沒水！第三個，沒水！而且水龍頭都沒有關緊。
為什么這樣小小的事而被開除了呢？因為這是一種責任，水龍頭不扭緊，那如果有水了，那豈不是浪費了嗎？況且水龍頭都是通向同一個管子的，第一個沒有，第二關當然也沒有。這就是一種責任，背負在身上的重大的責任，哪怕只是平平凡凡的小事。
星期四是，我掃地。陳老師走進了教室，真是大發雷霆，火冒三丈。因為教室實在是太臟了。他請我們掃地的同學站起來，問；‘你們掃地同學怎么回事？怎么臟的地面都沒人掃嗎？掃地組長應該帶好頭｛我是組長｝因為我覺得選出來的掃地組長都是最富有責任的！這一句話猛的.印在我心里，我極高興又羞愧。高興的是老師說我負責任，我豈不高興？羞愧的是我讓老師失望了。我低下了頭，頭熱熱的，好似發燒了。我靜靜的撿起地上的紙，心想；’老師給我的責任，我就應該接受它，并要好好做好它，這才是負起責任的好表現。
有一種力量，叫做責任。我應該用心負好責任。
責任的作文6
金老師經常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長，我一定會盡力完成老師和同學交給我的任務；如果我是一個名規劃師，我一定會盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會為每位病人解除病痛……認真完成每一個人交代的`任務，這就是責任心！
就在這幾天開家長會前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過道打掃干凈，于是我興高采烈地拿來拖把，一下一下，認真地拖著地，就在將要把過道拖完時，咦，怎么有一大片顏料灑在了過道里，怎么拖也拖不干凈，我的眉毛擰成了一團，“這該怎么辦��？”我仿佛聽到聽了桌子和圖書角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并沒有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開玩笑，我越使勁，它越鮮艷，此時我已筋疲力盡，滿頭大汗，就在我無計可施時，陳毅翔走了過來。于是，我們絞盡腦汁的想著辦法，突然，我們想到了一個辦法，試一試洗衣粉的本領吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，��！顏料終于消失了！看著干凈的地板，我們興奮地跳了起來……從這件事情中，我明白了什么是責任心，今后我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！
責任的作文7
責任的近義詞是職責、本分。我原本以為責任是個很深奧的詞語，可經過老師的講解后，我漸漸明白了。
我的責任有時稍差，總覺得把事情做好做不好無所謂。
記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓課，我想也沒想就答應了。可是我只顧著玩，又想著免費課無所謂，于是，那次的課終究沒有去上。后來，爸爸媽媽發現我沒去上課，非常生氣，我卻不以為然。
現在我知道了，不上課雖然不對，可是答應了的事不做，就是沒有責任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的.事情，就一定要做到。責任是做人的基本，一個沒有責任感的人，他會失去很多信譽，自尊，朋友，等等。
一次，一個朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經過一些準備與相互的討論，終于幫他完成了任務。我覺得這就是責任感，因為值得信賴，所以才會找到我。這使我很自豪，很開心!
經過多方面的思考，我領悟了：做人一定要有責任。從小開始，長大才能承當重要的工作。
責任的作文8
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了，這學期，我們的校園發生了很大的變化，校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了，各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導下，我們的'行為規范有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發現：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學前，校園內。走廊里有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反復強調，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學們，我們的明天就是學校的未來，明天的學校將以我們的成長而自豪。請記�。簝艋@，是我們共同的責任！
責任的作文9
責任是什么？又給了我什么？又讓我感覺到什么？我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘，躲在門后，盡量不讓老師看見我，過了一會兒，來了三個人，這不是學習委員嗎？她也早到校，她對那兩個人指指點點，自己也忙碌起來，一會兒擦黑板，一會兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒關系的，老師也不會怪她——哦，這就是責任心。
又是周日，一個模糊的`身影出現在我的眼前，又是她——一個不知名的清潔工，無論寒冬酷暑，無論是閃電雷鳴，每天她都會奇跡般的出現在這里，見到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多臟，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責任心。
我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫生，醫生說：”這病打針吃藥是完全無效的，必須得動手術，第二天，手術中，醫護人員，沒有喝一口水，沒有停一秒，沒有喊一聲累集中所有精力在手術上，爭分奪秒，爭取最高效率——哦，這就是責任心。
以后，我也要有責任心，比如副班長不能白當，老師說什么，就做什么，比如什么事情自己必須，要自己獨立一個人完成。
責任心到底給了我什么，我想我已經有了一個合適的答案。
責任的作文10
太陽公公的笑臉伴著我打開了家門，使我的心變得格外燦爛。本以為打開門迎來的是媽媽爸爸的熱情，而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋：“是啊！爸爸媽媽都出差了！為什么不把弟弟帶走呢？”
我只好“聽天由命”了！還好，爸爸媽媽出去時泡了杯奶粉放在床上。原來寶寶是餓了！正因拿不到奶粉而著急呢！
我把奶粉拿了起來，弟弟一大口一大口地喝，時不時還會噎到。我欣慰地笑著——爸爸媽媽說得對，弟弟吃東西還真有點像我喔！
奶粉喝完了，不時也有幾分睡意了，小機靈的眼睛閉了又睜，可最終還是躺下了。我擦了擦汗，看著他那可愛的小嘴巴，可真是“小機靈”！
我也躺在沙發上陪著寶寶睡著了，可眼都沒閉上，寶寶又哭了起來。我急忙把寶寶抱起來，哄啊哄啊，可他好似已經睡飽了，眼睜得大大的。
我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個小調皮一樣那又跑這又跑，這摸了摸那摸了摸。突然，他跑到陽臺那就停了下來，我呆住了，迅速跟了上去……
夕陽升起，就如阿波羅的`輝煌，美到好似身臨其境。小機靈抓了抓臉蛋，我摸著他的手，看著他——看來，今后有了更大的責任了呀！
責任的作文11
天火辣辣的，我還在水泥地上勞動，嘴里在不停地嘮叨。因為今天曬谷，爸爸又不在家，我只好承擔這一個任務了。我拿著推耙、掃把在水泥場地上干活。
我放下掃把拿著推耙把堆積成山的谷子向四下里散開。剛開始工作，我覺得非常輕松。可是，過了沒有多久，我就覺得吃力起來，推耙越來越重。于是，我休息了一下。然后，我又干了起來。我先把谷子推開，接著把谷子推成一壟一壟的。這些工作做好后，我找了一個位置坐了下來。沒過幾分鐘，我的'眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡著了。
我一覺醒來，看到谷子曬得差不多了，我就站起來，拿起工具收谷子了。我把那一條一條的谷子推平，這花了我不少時間。然后，我把谷子推成一條溝一條溝似的。這樣原來下面的谷子給翻了上來，而且可以增加曬谷的面積，谷子曬起來容易干。
做完了這一些工作，我覺得非常開心。接著，我拿出了隨身攜帶的課外書來看了起來。同時，我的眼睛還不時瞄向谷子，不讓雞來吃谷子。
通過這一次勞動，我不僅參加了曬谷，還鍛煉了身體，而且為父母分擔了責任。我想著想著就更開心了。
責任的作文12
每當我一個人在家寫作業時，就會有一個人陪我，那就是我的爸爸。
我的爸爸是一位人民教師，他不胖也不瘦，個子高高的，濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛，還架著一副眼鏡呢。
我的爸爸不僅長得帥，而且還是一位很負責人的爸爸，她每天都會陪我寫作業、看課外書，從不間斷。
星期五放學，天氣陰沉沉的，路旁邊的小花小草都仿佛在對我說：“快點回家吧！馬上要下雨了�！蔽壹泵δ闷饡遗�。
回到家，我拿出書和本子，跟往常一樣，開始寫作業。爸爸走進我的房間，微笑地對我說：“爸爸陪你寫作業。”看到爸爸的表情，我高興地說：“好啊！”
開始寫了，爸爸坐在板凳上側著頭，看著我寫。我認真地寫著每個字。突然，我有一道題不會寫，我左思右想，想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。
爸爸看到我的樣子，站起來，走到我旁邊，關切地問到：“孩子，你有不會的題？”我不好意思地指了指，爸爸拿起書看了看，細細地給我講了這道題。我聽得很認真，不到半個小時，我的.作業就完成了。
這就是我敬佩的人———我的爸爸，有了爸爸的陪伴，我相信我會越來越幫的。
責任的作文13
自我負責就是對自己負責任，對待自己有責任感和責任心，這其實也是對待事物的一種態度。一個人要能夠做到自我負責，這是督促和限制自己行為的重要因素。
我們中國以儒家文化為主導的傳統文化的重要特征之一，是控制。以科舉制度為機制的選士制度，起了對所有的知識分子進行思想控制的作用。在這樣的制度中，盡管非常強調“慎獨”，但人們在沒有看到或者沒有人監督的情況下，就常常會不按照已有的規范來行動。比如說，象在《萬歷十五年》中所描述的，明朝在政治上是非常講究“德治”的，而事實上，在這個社會中，充滿了滿嘴仁義道德，但背地里陰險腐敗的人，并出現各種黨朋之爭，以至于政治管理體制需要通過龐大而嚴酷的特務機制來監督和維護。
試想，一個社會如果要通過這樣的方式來維持和鞏固其統治和秩序的話，這個社會需要一大批科層制中的管理人員和監督人員，其運行成本會很高。如果一個社會中，大多數人都在從事能夠創造經濟價值和文化價值的工作而不是在監督別人，每個人都對自己的`選擇和所做的事情負責，這是更有意義的。
當人們都可以限制自己行為時，信任也就逐漸產生了，而這將使整個社會運行的更加順暢，人們生活更加美好。
責任的作文14
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如說我的爸爸媽媽，他們幫助我學習，這就是一種責任心的表現。再比如說我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶著比我小的`一個小妹妹來玩，我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林，我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去，我就對他說：“來，咱們來摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過了，我怕她摔倒，就跑過去攙扶著她慢慢走過來，“看，一個又大又紅的櫻桃！”我很有風趣地說道。妹妹張開小嘴，哈哈地笑起來。出樹林的路上，我就得有點陡，就把妹妹抱起來，抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她，直到把她送回家為止�？矗覍@個妹妹多好啊，我有責任心吧！
我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！
責任的作文15
責任人人都有，我們的責任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風也不會好到哪兒往。
班里某些同學滿嘴臟話，一點也不會自己班級的榮譽，更別提為班級做貢獻了。更有甚者，不僅自己不學習，而且還要打攪別人。與這樣的人學習、生活在一直，又怎么會使自己的品德修養得到進步呢要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!
或許他們會說加在自己身上的責任過于繁重，自己的不文明現象只是偶然發生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責任特別是做人的責任，是應該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的.。
我們的責任之一就是做人，人都做不好，還往做一個合格的，能夠履行好自己責任的學生呢我們有很多責任，如不偷搶，不浪費，等等。這些同學們都做不到，又怎樣往為社會、班級做貢獻呢
是的，人生之中有很多的責任，我們都得逐一履行才對。
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