堅強的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
《簡.愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了一個不屈于世俗壓力、獨立自主、積極進取的女性形象，使全世界千千萬萬的女性從女主人公簡？愛的身上找到了追求平等與自立的精神資源。我第一次聽到這個題目的時候，它給我的第一感覺是簡單的愛情。然而，我錯了，它所表達的愛，不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的，偉大的。它象一支古老而又清新的.歌曲，撥動著人們的心弦。
女主人簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽里德的嫌棄虐待，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打,這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，然而幸運的是在極其刻薄的寄宿學校——勞渥德的生活中，簡？愛遇到了一個可愛的朋友：海倫？彭斯，海倫溫順、聰穎和無比寬容的性格一直影響著簡。愛，使之以后面對種種困難都不再屈服抱怨，懂得了愛和忠誠。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。正因為如此，使得羅切斯特深深愛上了她。而當他們結婚的那一天，簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，簡愛并沒有在這樣的愛情中迷失自己。在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡？愛最具有精神魅力的地方。后來羅切斯特的莊園毀了，羅切斯特自己也成了一個殘廢，但她仍然愛他并要嫁給他。小說告訴我們，愛情需要以人格平等、個性獨立、互相尊重傾慕、彼此情投意合為基礎。人的最美好的生活是人的尊嚴加愛。也許在現實生活中這是一個老套的愛情故事，但它的浪漫仍可以跟泰坦尼克相媲美。而且在當時，這是難能可貴的。簡。愛與英格拉姆小姐就是一個很好的對比，英格拉姆小姐雖然長的十分漂亮，但只看重錢的貴族小姐，她根本不愛羅切斯特先生。在我看來，簡愛雖是一個不美的，矮小的女人，但她的氣質并不輸于蒙娜麗莎。愛情，是社會生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材。在這一小說中塑造的愛情形象，鮮明地昭示了一種獨立、平等、互相依厚又相互扶持、理解對方的存在意義又珍視自身生存價值的愛情觀。
所以，在初中階段，培養正確的愛情觀是非常重要的。如果你也像簡愛一樣是一個不美的，矮小的女生，請不要自卑；只要你抬得起頭，只要你有平凡而堅強的毅力，只要你不甘平庸，只要你心中有愛，你就是最美的！如果你像英格拉姆小姐一樣美麗，請不要驕傲，希望你能像海倫一樣溫順、聰穎和寬容。同學們，請鼓起你們的勇氣，作最美的自己！
堅強的作文 篇2
“嘩———嘩———嘩———嘩”，一陣陣整齊有節奏的掌聲回響在上海浦東游泳館，20xx年世界特殊奧林匹克運動會男子50米自由泳比賽正在進行，在場觀 眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒，他加阿卜杜拉，是來自沙特阿拉伯的一名重度智障運動會，并且身患殘疾，是坐著輪椅來參加比賽 的。此時，其他選手早已完成了比賽，游泳池中只剩下他一個人了。他游得很慢，吃力地擺動著臂膀，卻一直頑強地劃水向前，一下、兩下、三下……離終點還有 10米、5米、1米。當他觸壁的那一刻，全場觀眾爆發出了雷鳴般的掌聲。這感人的場景震撼了所有在場的人，也深深地感動了我。
曾經聽老師說過，智障的孩子智力很低，發育很慢，學什么都很特別困難，要花上比我們常人更長的時間和付出更大的努力才能勉強學會。我是今年夏天才學會游泳 的，我知道學習游泳不是件容易的事，既要克服對水的畏懼，又要不厭其煩地重復那些基本動作，搞不好還會嗆水、抽筋兒，阿卜杜拉不僅靠頑強的毅力學會了游 泳，而且還在億萬觀眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步，很難想象他在成功的路上經歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們：做人要有一顆堅強的心。身 體殘疾并不可怕，只要意志堅強，就能克服任何困難。只要心靈堅強，生活就會充滿陽光。如果缺少這樣一顆堅強的心，身體健全但意志不強，遇到困難只會畏懼不 前。這不禁讓我想起了一句名言：“有的人活著，卻已經死了；有的人死了，卻還活著，”阿卜杜拉的故事不正是說明了這樣一個道理嗎？“有的人身體殘障了，但 心靈是堅強的；有的人身體雖然健全，但心靈卻是殘障的。”
我為阿卜杜拉喝彩，更為他有一位大樹般的嚴師慈父而贊嘆。當他的父親不讓志愿者引領，堅持要他獨自完成比賽時，我覺得這也太不近人情了，嚴的.有些過分，可 看到小阿卜杜拉憑著萬強的毅力游完全程，這位父親涌出了兩行熱淚時，我才深刻體會到嚴師背后隱藏著深深的慈父之愛。
對于任何父母來說，有一個像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個沉重的打擊，但他的父親卻擁有一顆堅強的心。他既沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，而是千方百計地幫助自己的孩子樹立起戰勝困難的信心，讓孩子勇敢地面對生活，挑戰極限。
阿卜杜拉父子的事跡感動了我，更教育了我，不僅使我對老師的嚴厲、父母的管教有了新的理解，更讓我懂得了成長的道路曲折漫長，會遇到許許多多的困難，但只要擁有一顆堅強的心，就一定能勇往直前，百折不撓。
堅強的作文 篇3
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長，更為了我們有一個美好的未來，她忍痛割愛將我們送給了風兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅強。
在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長的地方巖石媽媽。雖然她沒有充足的養料和水分來供應我，但我還是選擇了她。我愛她，不僅是因為我覺得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅強;我更感激她，為了我的生長把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長的全部養料給予了我;而且用她的肌膚來養育我;用她的血液來澆灌我。不知不覺中，我扎根了，發芽了，長出了幾寸長的新葉，巖石媽媽激動的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴里，涼涼的，甜甜的……。
夏天來了，營養不良的我比生長在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無助……漸漸的覺得自己倒影在雨水中的`影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過放棄，我更不后悔選擇了巖石媽媽，因為我的生命是草兒媽媽和巖石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續，我決不后悔，我要像他們那樣堅強。
秋天來了，我穿上了黃色的新裝，但我并不開心，我覺得自己的身影在微風中顯得更加瘦弱，更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領到田野里游玩，他們開心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個孩童看見了生長在巖石媽媽身上的我，緊接著倆個、三個、四個……女老師指著我對孩童說：“多么可愛的小草哇，她的生命力是那么的旺盛，她是多么堅強!你們看它那美麗的身軀在微風中蕩漾，多么動人哪!你們要像它一樣經受風吹雨打，卻永不向困難低頭……。”我愣住了：“他們說的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過這樣的贊揚，從未聽過!”我激動的哭了轉而又開心的笑了，眼前又一次浮現出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說到生命的頑強，忍不住想起兒時背過的兩句詩“野火燒不盡，春風吹又生”，雖然小時候背唐詩時，對大多數詩中表達的意思都是一知半解的，但是這首詩卻因為通俗易懂，讓我很小便明白了它所表達的意境，知道詩人是在贊嘆小草的韌性和頑強的生命力。
是深諳這些植物頑強的生命力吧，老師們在提到生命的頑強時，也常常會提到這首詩，用這首詩來激勵我們應該樹立奮發向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時候，要不畏艱難險阻地面對生活，只要你夠堅韌頑強，生命中就會有奇跡出現。
的確，只要我們夠堅韌頑強，生命中就會有奇跡出現，這次的5.12汶川大地震中發生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場特大的毀滅性的災難，它的突然來襲讓千千萬萬的生命于瞬間魂歸天國，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，于是，一場搶救尚存的生命的救援行動風風火火地展開了…….
堅強的作文 篇4
是誰將邊疆建設得如此美麗？是那些將青春無私奉獻給了邊疆土地的戰士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時光，來到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國邊疆的繁榮！
白楊樹正是像這些戰士一樣忠誠無私、盡職盡責、不怕困難、堅強執著。今天，我們學習了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質，同時也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來，也能共同建設邊疆！
白楊樹生長在環境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動搖的“衛士”，而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻青春，他們也是堅強不屈的“衛士”。不同的是：一個保衛戈壁，一個保衛邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹精神的作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學習
“無私奉獻既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！
其實，在我們身邊無私奉獻的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒有他們，哪兒來的高樓大廈？哪兒來的學校？哪兒來的我們現在的.家啊！正是因為有了這些像老黃牛一樣的人，我們的祖國才會變得如此繁榮昌盛。白天，當我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續工作。日久天長，他們的臉也就曬成了黑色，當有人注意他們的時候，一個純樸的微笑是他們最好的代言。
默默無聞無私奉獻，這正是那些人們的品質，讓我們做一個盡職盡責的人，也讓我們好好學習，長大成為祖國的棟梁之才！
堅強的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
伴著陣陣蕭蕭的秋風，一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影，我的眼淚悄然滑落……
爸媽，不是我脆弱，而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭，不是我不遵守約定——我們的堅強之約，而是我已盼著團圓之夜。
記得七歲時你們第一次離開我，中間只回來過三次，都是放年假的原因。你們剛走時我難過了好幾天，食不下咽，寢不安席。我捧著一顆思念的心，守著一塊孤獨的陣地，堅強地等待著你們的回歸。
為了我們的團圓，我努力學習。上課我認真聽講，積極舉手回答問題，下課我認真做作業，書寫可進步了不少哩！這樣，我們的團圓之夜不遠了吧！
逐漸，我感受到學習的快樂。剛勁有力的方塊字像一個個小精靈跳躍于我的指尖；加減乘除法讓我忘卻煩惱；英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學們一起討論學習，就嘰嘰喳喳地說個不停。我感到了莫大的快樂……學習的同時我總會想起你們，我多么希望你們能和我分享這快樂啊！
我有一個維持了許久的習慣——每天晚上看一會兒天空。天空，是廣闊的，我的心情往往會跟著天氣隨意變動。有時是晴朗的，月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上，散發著柔和的光芒。我看見嫦娥窈窕的'倩影，我們也許是一樣的，一樣孤獨，卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉，爸：少喝點兒酒。媽：您的胃還疼嗎？女兒很努力了，我在這兒等你們回家。有時是陰沉的，幽幽的細雨無聲無息地來，撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來，我好想哭，卻又不能哭，我們的堅強之約，我必須要遵守！
我終于嘗到等待的滋味了，你們快回來了，這個消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文，老師說我寫得不錯。還有我的書寫進步了好多呢！對了，我還要做好心理準備，我總不能在那天沒用地哭鼻子吧！
我一想到你們的歸來，心里就有點慌張，可這又不同于別的慌張，是甜蜜的，濃濃地，還有其它的一些請個，濃濃地糊在心頭。
爸，聽說您昨天喝酒喝多了，吐得直發顫，您可要小心些，您瘦了不少吧，可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。
媽，少吃些辣椒，胃又疼了吧，您還是去醫院看看吧！期待著與您再次閑話家常！
最后，向你們表達一下思念。我向你們保證——這個堅強之約，我們的團圓之夜，我一定會堅持下去，永遠地，堅持下去……
祝你們：
身體健康！
萬事如意！
你們的女兒：楊之陽
A年A月A日
堅強的作文 篇6
我家樓頂上的一塊地長出了嫩綠嫩綠的小草，一放學我就跑上樓頂去欣賞欣賞。
來到樓頂，一片嫩綠出現在我的眼前，小草挺著身子，一副不屈不撓的樣子。
原來春天到了，小草又發芽了。冬天的寒風雖然吹斷了小草的軀干，但并不能吹走它們的根。一到春天它們又發芽了。小草堅強的品格終于戰勝了寒風，它的品格值得我們學習！
我不禁吟起唐代大詩人白居易的那首詩：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
小草雖然沒有婀娜的身姿，沒有動人的`花朵，但我喜歡它，喜歡它堅強的品格和頑強的生命力。
堅強的作文 篇7
太陽正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來的全身無力，因為我的心在胸腔里不安地跳動，我的大腦一片空白，牙根仍然發酸，簡直說不出話來。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來了！
臺上的同學朗誦得聲情并茂，聲音婉轉甜美，令我更加沒有自信了。我把牙關咬緊，努力回想朗誦的內容。正想著，我的眼淚就不爭氣地掉了下來 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚頓挫都無法表達了掛在教學樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前，像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來。我顫抖著手接過，聲音也發著抖，輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來。
“請R同學做好準備！”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開我，向我微笑著說“去吧！”我也報之以微笑，走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來，認真聆聽了臺上同學的朗誦，分析他的優點與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺立刻就消失了，因為我感到Z老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會做不到？
那份溫暖的能量一直激勵著我，盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的。可這些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關鍵的時刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺上，展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對風雨。
（老師點評：難忘的場景深深嵌在阮可馨的腦海，一開頭準確的心理描寫把我們帶入了真實的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關懷學生的溫馨場景，也看到這個小姑娘逐漸恢復的自信，正如她所說感謝老師的關愛，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現，努力才是人生的態度。）
是你教會我堅強
那是三年的起點，是我們青春的見證。記得那時還是一片廣闊的水泥操場，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓對我們來說是一件陌生的事。
每個班旁邊都會有一個教官，我也會好奇地看看其它班的教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個輪廓，軍訓給我的是一段堅強的旅程。
當時不知道犯了什么錯，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當時才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下，我也只有繼續奮發前進，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個假，但教官的嚴厲著實把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對我們說：“從來沒有帶過像你們這么懶的班，我帶的從來就是最優秀的，你們繼續給我跑，繼續！”我嚇壞了，只好咬著牙堅持了下來。盡管感覺腿已不復存在，但覺得自己是那么棒。
教官軍訓我們的時間也只是短短的`三天，不快也不慢。這個過程中，讓我們灑下了過多的汗水，也讓我學會了忍耐與堅強應對所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠也不知道，會爆發出那么強大的力量，這個你可想而知。堅強總是要經歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個匆匆過客，雖然他留下的時間真是很短，但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。
是你在那短短的時日里教會我堅強，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無窮。或許你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會了我堅強。
（老師點評：選材典型，經歷就是人生最大的財富，堅強是成長必備的品質。何一婕能牢記軍訓的點滴，一定會越過艱難坎坷，贏得六月的勝利！）
是你教會我恐懼
當我做錯了事時，害怕你打我，所以我努力把事情做對；當我懶惰散漫時，害怕你批評，所以我用心把事情做好；當我不夠努力時，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽，是你教會我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經犯錯挨打的經歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時時刻刻警醒著我，走什么樣的路是對的，做什么樣的人是好的。
堅強的作文 篇8
“男子漢要堅強!!!”——爸爸總是這樣對我說。
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，就等于沒有了骨氣，是個只會哭泣的弱者。
以前在生活和學習中，我是個經常會哭鼻子的人，不知道什么是“堅強”。記得去年秋天，我因為羨慕同村的伙伴陳凱能騎著自行車在村上飛馳，心想：那感覺一定想飛，我也要學！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車拿出來，說：“我要騎車！”媽媽一聽，驚喜萬分：“好啊，你可要好好學！”“不過——”媽媽又嚴肅地說，“你可得小心著點，別摔疼了又哭！”“嗯，你放心吧！”說完，我就推著車子，一溜煙跑出去了。我還真是天才，第一次就能騎上去了，咦，可是怎么我的車把直晃悠呢？“哎，陳雪！讓開！讓開……”“啊——”隨著我的一聲慘叫，我從車上摔了下來：嗚嗚嗚……好疼啊！我又開始“賣油瓶了”，坐在地上認認真真地哭了起來。“怎么，不學了？摔了一跤就準備不學了嗎？要想學會騎車，還有的`你摔呢！”我止住了哭聲，抬頭一看，是老爸。他嚴肅地對我說話：“男子漢不許哭，要堅強！起來，我教你！”我聽了只好乖乖地爬起來，繼續學車。其實車子并不高，雖然免不了摔跤，可我再也沒有哭。在爸爸的幫助和指點下，我很快便學會了。我激動得一蹦三尺高：“耶！我會騎車了！我是天才！”爸爸也在一旁得意地笑著。
晚上，爸爸語重心長地對我說：“兒子，你現在是堅強的男子漢了！”我想：今天爸爸終于說我是“男子漢”了，因為我今天不僅學會了騎車，還學會了堅強！
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