學會堅強作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學會堅強作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
學會生存，學會堅強——讀《魯賓遜漂流記》有感今天，我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書，心里感慨萬千。看著魯濱遜的經(jīng)歷，我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕易放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。這本書我已讀過多次，但每次閱讀都會有新的感受。你想過沒有，一個人要獨自在孤島上生活28年2個月零19天，是多么艱辛！如果沒有堅強的毅力、豐富的知識和強的生存能力，他能生存下來嗎？
《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說家、文學家笛福。笛福是受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作了這本小說。小說的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島，在上面居住了二十多年，拯救了土著人“星期五”父子和一位船長之后，他將自己苦心經(jīng)營了多年的小島交給船上幾個造反后改過自新的船員，自己回國去了……小說情節(jié)逼真，富有魅力，讓我們能夠遨游其中，盡情思索和想象。打開這本經(jīng)典作品，我不禁被其中精彩的故事情節(jié)所深深吸引：魯賓遜憑借自己的聰明才智，在別人認為根本無法生存的小島上居然執(zhí)著地生活了28年。在這28年里，魯賓遜用自己勤勞的雙手，馴養(yǎng)了許多山羊，烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想：人無法選擇生命的開始，卻能選擇生命的結束。作為人，我們與動物的'區(qū)別在于我們會自主地控掘潛能，勇敢地創(chuàng)造奇跡。當一個人像魯濱遜那樣有所創(chuàng)造時，他心中是多么自豪；當一個人向別人乞求而獲得食物時，也許他自己樂在其中，而別人卻覺得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上，只要上面有一樣東西，我們都能像魯濱遜這樣，開動腦筋，積極地把它變成對生存有益的東西，但這一切卻要考驗你是否有足夠的耐心和學識了。當然，憐憫之心也是一個人所應該擁有的。
試想，如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著人的殘忍之舉視之不見，那么他還像一個英國紳士嗎？因為他有憐憫之心，所以他才在困境中多了一個好朋友，在逆境中多了一個好伙伴，在絕境中多了一個好助手。作品中的“星期五”以獨特的忠心、誠懇、聽話，博得了我的好感。感恩的心是人們常說的，可真正能做到的又有幾人？人若無感恩之心，在這個人眼里，世界就是一片空白，沒有一點歡樂的色彩和快樂的音符。“星期五”就是因為學會了感恩，才得到了一個真心愛他的主人，一個溫暖的家和與父親團圓。誰能保證世上所有的事都能順利成功呢？要學會感恩，才不會“撿了芝麻，丟了西瓜”，有舍才有得，不會因為你而改變別人的計劃。讀完這部作品，我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭，不勝感慨溢于筆尖。細細思索，只要有信心、勇氣和知識，無論什么困難都不會阻擋我們。讓我們把生活中的困難當成一個個等待我們?nèi)フ鞣男u，當你克服了無數(shù)個困難以后，回首遠望，每一個小島上都留下了自己堅實的腳步，人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號！用信心去看世界，天天都是陽光明媚，春色滿園；用失落去看世界，日日都是寒風瑟瑟，白雪皚皚。擁有信心，世界中的黑暗將迎刃而解。
用勇氣當鑰匙，問題大門會永遠向你敞開，永不關閉；用懦弱當鑰匙，問題將越來越多，讓你望而生畏。擁有勇氣，再巨大的鎖也會隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣，做一個充滿信心，勇氣與知識的人；讓我們像“星期五”一樣，做一個擁有感恩之心的人。讓我們朝著這目標奮斗吧！
學會堅強作文 篇2
在我的生活中，曾“撞”入過這樣一位女孩。她像秋風中的一片楓葉，弱不（禁）風，顯得（那么）藐小，卻改變了我的一生。
她是我的小我學同我學，身體矮小且瘦，長得一張乖乖臉，顯得可愛之極。（不幸的是）她成為了我們男生欺凌的對象之一。
我們男生經(jīng)常去欺負像她一樣的女生。可是她卻顯得與眾不同，她看起來弱小卻有著一顆堅強的心。
有一次，一群男生看見她正在做作業(yè)，（思想上）沒有防備，就去扯她辨子。但她卻絲毫不理我們，繼續(xù)做她該做的事。于是，我們繼續(xù)扯，只見她（騰地跳）起來對我們大吼一聲：“有本事你們再扯一下，信不信我把你們打成肉團子。”這句話深深地震撼了我的內(nèi)心。我沒想到她竟然是一個這么堅強的人。我們以為她只是說說（而已），于是繼續(xù)扯她（的頭發(fā)）。后來，她動了真格，（用力）往我們當中的一位打去。班長看見了，急忙過來制止，才化解了這（場）危機。但是這位女孩的堅強深深（震）撼著我的心靈。
后來，我們不再去（冒犯）她了，可是她（得寸進尺，）偏要來阻止我們?nèi)テ哿杵渌覍W。后來（幾個執(zhí)迷不悟的小霸王）見不能（冒犯）女生，就（轉而冒犯）男生。第一個（被冒犯的）就是我，因為他們認為我（向來）最好欺負（，是屬 于所謂君子動口不動手的類型）。可是他們（這次）錯了。自從我看了那位女生的舉動后，我（的內(nèi)心）就變得堅強（起來）了，所以他們不但沒打敗我，（而且）還受了（小小的）傷（。）（……）
（從此以后，）我再也不會被他們一群人欺負了，雖然我實力很弱，但是我不服輸，（我用勇敢的`精神）把他們（所有粗野、無聊的言行）打得喘不過氣來。
過了幾年，我上了初中。值得慶幸的是，初中的每一個同我學都很（文明，也很）堅強（。）（但是，）如果（沒有）那位小女孩（反抗粗野和無聊的勇氣做榜樣），我（也許）會成為這里的弱者（，無論是在反抗粗野、無聊方面，還是在克服前進路上的困難方面）。
感謝那位小女孩，是她讓我懂得了堅強。
學會堅強作文 篇3
回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報了古箏興趣班。剛開始學習，對一切都沖滿好奇，聽老師教我們怎樣包指甲，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知，以為學習樂器如此簡單，一回到家就開始練習，很快成為班里最優(yōu)秀的學生。
一個學期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會兒顫音，一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰叫你給我報班了！一點兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學，媽媽相信你一定會有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認真學習了。！
可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后，課程逐漸增多，我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多：5分鐘就可以練習鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用，我只好尋找大塊的時間。這樣一來，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時間練習。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的`手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛啊！
還好，在老師和父母的鼓勵下，我又堅持了下來，考到了五級。直到五年級，由于作業(yè)實在太多，我怕跟不上學習，才不得已放棄了古箏的學習。
現(xiàn)在上初中了，看到儲藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習，才有了那一張張光榮的證書啊！
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