我成功了作文

我成功了作文[合集]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我成功了作文，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文1

　　那一次，我終于學會了騎自行車！

　　那天，我拎著新自行車到小區樓下的小廣場去學騎自行車。我曾多次想學，但都被恐懼給嚇得退卻了，因為我以前騎車摔過跤，頭上腫了個大包，疼了好幾天。這一次，我再次帶上勇氣和信心，踏上學自行車的漫長旅程。

　　我腳踩腳踏板，坐上車凳，鼓起勇氣，但還是有點害怕，不敢往前騎。經過一番激烈的思想斗爭，我戰勝了膽怯，慢慢掌握了技巧，先滑幾步，然后一蹬。車一直往左右兩邊歪，老是想摔倒，媽媽瞧見了，在一旁給我加油打氣。

　　臨近中午，媽媽喊我吃飯，可我一心只想學騎車，就想著“再練會兒吧”。過了一會兒，我覺著輕快了不少，正當我得意的時候，媽媽不知什么時候下樓來了，她大喊：“啊，你會騎自行車啦！”“啊？”我一甩頭，啊，真的，我會騎了，我會騎了！可說著說著，我又有點重心不穩，鉆進了草叢里！

　　經過這件事，我明白了：成功的.過程是苦的，但結果卻是甜的。

我成功了作文2

　　電腦屏幕上出現了一條跑道和一輛小車，我按下開始鍵，那輛小車在跑道上飛馳，抵達了終點，屏幕上顯示出“恭喜你，成功了”的字樣，我興奮得一下子從椅子上躥起。

　　自從我這個學期參加了學校組織的“模擬機器人”社團后，每天的大課間，那兒是我必去的地方。老師先在大屏幕上演示了一遍搭建機器人，就讓我們自己操作了。我回想著老師搭的過程，一個個零件地組裝上去，一不小心，我把一個馬達的.方向給裝反了，可我怎么也找不到撤消的鍵，過一會兒我才知道這東東是不能改的，除非重新搭。

　　大大小小的錯誤數不勝數，一會兒馬達安錯了型號，一會兒傳感器裝錯了地方，搞得我頭都大了。經過千辛萬苦，終于搭建出來了一個機器人。

　　接下來就是最可惡的編程。我對這個東西完全摸不到頭腦，只好模仿老師，過了好長時間，終于“復制”好了，我信心滿滿地把車子送上跑道，可車子就是不前進，一直打轉轉，我只好關掉重新再弄一次……

我成功了作文3

　　我在生活中收獲了很多成功，比如考了一百分，或老師表揚我等等。但那一次的成功卻令我印象很深。

　　在一次期中考試中，老師把試卷發下來，我第一件事就是把題全部看一遍。我把題看完時覺得很簡單，所以做得很快，可是到了最后一道題時，我不會寫了。想到剛才已經把題全看了，是會答的`題，怎么現在不會了呢？我知道是自己剛才沒有看仔細，是自己粗心大意了。

　　我想了好長時間來答這道題，可還是沒有想出方法。正當我準備放棄時，我想起媽媽以前對我說：“不管做什么事情，都要堅持，只有堅持才能成功”。于是，我更加努力想方法。終于，在下課鈴聲響起前，我答出了這道題。

　　那次考試，我雖然沒有得一百分，但我卻收獲了成功，同時也收獲了堅持不懈的精神。

我成功了作文4

　　收獲？收獲是什么？有人收獲了果實，有人收獲了糧食，有人收獲了知識，而我卻收獲了成功。

　　有一次，我看見了別人拉手風琴，很神氣，聽起來也非常的優美。我很想學，于是給媽媽說了我的想法，媽媽也答應了我的請求。

　　在開始的時候，我不認識五線譜，學著很難，并且在練琴的時候也很苦；手風琴很重，一練就是半小時，一個課時下來肩酸背痛，很難過。在困難的時候，我真的'堅持不住了，想放棄。媽媽及時的鼓勵了我，使我想起了一句名言：“有志者事竟成”。于是我就堅持下來了，到六一兒童節的時候，我可以登臺表演了。老師們和同學們都夸我彈得好。

　　通過學習彈手風琴，讓我明白了，無論做什么事，只要持之以恒，就一定能成功。

我成功了作文5

　　生活中，我們獨立攻克過難題，參加過各種活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅。

　　記得那一次我參加語文朗誦比賽，當老師給我這個消息，我既高興又忐忑，畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進行朗誦比賽啊！不管怎么樣我都要試一試，努力做到最好！

　　在比賽前，我每天都在練習，一遍又一遍的讀背。在上臺前，老師一直鼓勵我﹕別害怕，這有什么，以后經歷這樣的`事情還有很多呢，保持好心態，別緊張，相信自己。上臺后，在朗誦過程中有些緊張，感情總掌握不好，當進入高潮時，我看見老師用贊揚的目光看著我，我信心十足地把《少年中國說》朗誦的言辭激昂，有聲有色。頓時，臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎，心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅，使我懂得了成功是一種力量，在成功的背后也有辛酸和苦辣，只要你堅持不懈，就會嘗到成功的喜悅。

我成功了作文6

　　"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的.鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。

　　這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進入耳邊，讓我感到親切與舒服。

　　一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。

我成功了作文7

　　今天下午我們舉行了一年一度的科技節比賽——吹泡泡。

　　中午，葛老師帶我們去大操場上練習，我拿出了我精心調配的泡泡水，拿上了我費盡心思做出來的鐵環開始練習。

　　比賽開始了，我拿出泡泡水滴在盤子里，用鐵環沾了沾水。“唰”向空中一劃，一條長長的.龍被我劃出來了，只聽“啪”的一聲，我的泡泡破了，我沒有灰心喪氣繼續沾了沾水，又開始吹泡泡。一個、兩個、三個、四個……泡泡開始陸陸續續地被吹了出來。只聽老師說了一聲“停”，比賽結束了。

　　葛老師開始報分數了，過了好一會兒才報到我。葛老師大聲地說：“韓羽軒，52cm。”我聽了大喊一聲：“yes，我成功了！”

　　雖然這次比賽的過程讓我膽顫心驚，但是我還是非常喜歡！

我成功了作文8

　　閃亮的燈光照向了我，無數雙眼睛看向了我，那一次，我成功了。

　　去年夏天，我去參加學校古文比賽。作為參賽選手的我登上了舞臺，那么多雙眼睛看向了我，我的腦子頓時一片空白。剛才還覺得自己準備完美，瞬間古詩已經變得無影無蹤。看到一位同學上臺背完了，我已經心猿意馬，就像只小猴子，想吃堅果卻又不會開口，急得團團轉。無數的念頭在我的心中蕩漾，怎么辦?沒把握呀!放棄?成為笑點怎么辦?我的腦海，像是五味鋪，各種各樣的想法都有。突然，我想到了媽媽的鼓勵：自信點!眼看就要到我了，我的.心像有只兔子活蹦亂跳，緊張極了。隨后，我站在話筒前，熱烈的掌聲響起來。從那一刻，我覺得好像也沒有那么可怕，沒有那么緊張。于是，我沉著地開始背誦古詩。

　　精彩的背誦結束了，熱烈的掌聲又再次響起來。閃耀的燈光下，我瀟灑地走下了舞臺，那一次，我成功了。

我成功了作文9

　　最近，我從手機上看到了一個有趣的實驗，會浮的雞蛋，于是我下定決心要把這個實驗做成功。

　　我先準備好材料，一個雞蛋、一個碗、一袋鹽、還有清水。接著把水倒入碗中，在加上鹽攪拌均勻，最后再把雞蛋放進加了鹽的'清水中，只要雞蛋浮在水面上，這個實驗就成功了，遺憾的是我剛把雞蛋放入水中后，雞蛋就像個石頭一樣沉在水里。為什么會這樣呢？難道是因為鹽放少了？于是我又做了一遍，可惜又沒成功，難道是因為鹽又加多了嗎？唉！我都想放棄了！

　　這時媽媽看到了，走過來對我說："好孩子，失敗乃成功之母！無論做任何事情都不能半途而廢，應該堅持到底啊！"最后，媽媽又給我講了達·芬奇畫蛋的故事。

　　是啊！達·芬奇畫一個簡單的雞蛋，都能畫許多張，我這個簡單的小實驗才只做了兩次而已。最后經過我一遍又一遍的嘗試，啊！我終于成功了！雞蛋終于浮在了水面上！

　　通過這件事，我相信遇到困難只要不放棄，就一定會成功！

我成功了作文10

　　伴隨著我們一天天的成長，我們經歷了許許多多的事情。有的讓我們懂得了做人的道理，有的讓我們懂得了尊敬師長，有的卻讓我們的懂得了失敗是成功之母。

　　那是在我二年級的時候，我在和爸爸媽媽去公園玩時，看到一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋悠閑地滑來滑去，心里好羨慕。于是就讓媽媽給我買了一雙。

　　可是，當我穿上它時，它并沒有像那些哥哥姐姐的旱冰鞋那么聽話，而是跟我作對似。我讓它往前，它偏不往前；我讓它停下，它偏不停下。把我摔的'遍體鱗傷，我泄氣 了，對媽媽說：媽媽，我不想學了。“”好吧，不想學就不要學了。“媽媽說。爸爸聽到了，走過來說：”怎么可以泄氣呢，要知道，失敗是成功之母啊！“經過爸爸的一番教導，我恢復了信心，開始認真地練習。經過一段時間的堅持練習以后，我滑得有模有樣，高興極了。

　　經過了這件事情，我懂得了：失敗是成功之母。

我成功了作文11

　　在一個星期五的上午,勞動課上,老師對我們說:“今天,我們來學習第十課,十字繡。”老師講的.時候,我一邊聽一遍把十字繡按照老師說的一步步的跟著慢慢繡了起來。

　　老師說明了一下針法,并說道:“十字繡有兩種針法,一種叫做全針繡,另一種叫做回針繡。兩種針法書上有圖樣,同學們你們只須要學會一種針法,繡出來一個小方塊也行,我就可以在你們的勞動書上畫一顆小紅星。

　　我看了一看書,按照全針繡法來繡。我又把十字繡用的線和圖案,都拿出來看。我按圖樣來繡彩虹狗。我繡了一會兒,手很酸,胳膊很疼,眼睛都很累。本來,我想多多休息一會兒,放松一下。

　　可是,我看到趙夢琦手上拿著一幅快繡好的十字繡。我看著她,發現她的眼睛快睜不開了,手紅了。看來她比我更努力,更勞累。于是,我又繡了起來。

　　終于,我繡好了。我給老師看,老師非常高興。太棒了,我成功了!

我成功了作文12

　　每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的`，是美好的，它可以給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！

　　“明天下午第二節課進行班干部競選大會，請同學們做好準備！”劉老師用洪亮的聲音說道。我們這些想要當班干部的同學不禁心花怒放。好不容易熬到放學了，我們立馬飛奔出教室，一心想著趕緊回家編好演講稿，參加第二天的競選。

　　第二天，在臨近演講之前，我心里就像十五個吊桶打水七上八下。心想：要是演講不好咋辦？同學們會不會起哄

我成功了作文13

　　今天，我和姐姐去公園，那里的景色美麗動人，讓人流連忘返的'。

　　這時，姐姐對我說：我們去打籃球好吧！我說：好，但是我不會打籃球。姐姐說：沒關系啊，我來教你。好，我開心的說。

　　不一會兒，我拿了一個籃球來，姐姐就迫不及待的拿起籃球打，還說：細心的，看著我。我就聚精會神的看著她打籃球。

　　哇！姐姐打得很厲害啊，每個球都進，真是人才。姐姐對我說：你會了嗎？來試；一下。我就去打，但是每個都沒有進，姐姐見我打不好，就生氣的說：你專心；一點好不好，好像沒精打采的這時，我被這話打動，就專心致志打，想不到我進了球，這時我很開心，姐姐也替我高興。經過這一次，我就繼續打。雖然沒有姐姐這么厲害，但我覺得我成功地學會打籃球，感到很開心啊！

　　通過這件事，我懂得了做什么事都要專心。

我成功了作文14

　　俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗就沒有成功，還有一句說：“成功，往往是給有準備的`人”。

　　這幾天，我做了一件事，成功了，我們每天都有作業，不過我也挺喜歡每天都有作業，但是，我有一個壞毛病，就是在寫作業時總愛分神，注意力不集中，玩手中筆，折紙，要不就是每隔幾分 鐘去冰箱里找食物，喝果汁，上次，本來半個小時就該完成的作業，我竟然花費了兩小時將它完成的，前天晚上，我忽然聽到廣播里說時間就是生命，浪費時間就等于浪費生命，從那天晚上開始，我就 實驗我自己，看可不可以一個小時就完成作業，我打開秒表計時，在中途，我什么也不顧，拼命寫，寫完加上吃飯，我用了一小時二十分，我問媽媽吃飯用了多長時間，媽媽回答說三十分鐘，照這樣算 ，我寫完作業才用了大約五十多分鐘。

　　這個毛病很不好，可最后我還是改掉了，我成功了。

我成功了作文15

　　“今天，同學們來做一次實驗。”老師一說完，同學們都紛紛說起來。“做實驗？這是什么作業？”

　　做什么呢？哦，上回不是在電視上看過一個實驗嗎，就做一次“雞蛋飄浮”吧！

　　首先，我準備一個杯子、一個雞蛋、一杯水、一袋鹽和一個勺子。東西都齊了。然后，我把水倒入杯中，接著，又把這一個雞蛋小心地放入杯中，怕弄破它。再把鹽放一點進去，然后用勺子攪拌開，咦？怎么沒反應？難道鹽放少了嗎？我又放了一點鹽，攪拌了一下，靜靜地等待變化。哈哈，奇跡發生了，雞蛋真的浮起來了一點。我又放了一點鹽，快速攪拌了起來。杯里的`雞蛋旋轉了起來，我興奮極了：“哇哇！雞蛋旋轉了，真神奇！”雞蛋在杯里轉得越來越快，不一會兒，就浮了起來。我大吃一驚，高興地叫了起來：“我的實驗成功了！”

　　這一次的實驗真有趣呀！

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