【推薦】實用的成功作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
秋風習習，落葉悠悠舞，在靜寂的月夜中幽幽燃起的一堆火中，我亦長大！
——題記
我從小都是生活在一個家庭優(yōu)越的環(huán)境里，也沒受過是么挫折，唯獨那第一次讓我記憶猶新。
我在小學中的成績優(yōu)異，德智體美勞樣樣都好，在工作上也十分負責、認真，也是老師的好助手。我在這么完美的學習氛圍中十分地陶醉、享受，仿佛一只小蜜蜂，無憂無慮地生活在充滿歡樂的大花園。可惜，蒼天為我即帶來了幸福，也帶來了憂愁。
那天考試前，我發(fā)低燒，醫(yī)生說過讓我勤洗手，病從口入！可是我自己沒注意。我連復習也沒好好復習，剛到學校就參加考試了，我的大腦一片空白，所有的內容似乎都纏在了一起，糾纏不清，分不清詞語與課文內容的填空。也許是昨天發(fā)燒沒睡好，有些神志不清，大腦好像不聽使喚了，筆也拿不穩(wěn)了，修正帶、尺子等也忘記帶了……真是倒霉透了。下課鈴聲響了，我也稀里糊涂地交了卷子。
當我發(fā)到卷子時，傻了眼，才84分！我從未懷疑過自己的實力，我被這張該死的東西“收拾”地服服帖帖的。
我載著千斤般重的雙腿，拎著仿佛裝滿一桶水的`試卷向家里走去。一路上垂著腦袋，一蹶不振，想：“怎么辦，我考得那么差，唉！媽媽不知又怎么加作業(yè)了。
“怎么樣！”媽媽問。
“別提了。”我板著臉，把分數報給了媽媽。
她平靜地說：“沒關系，下次再努力啊！別灰心了，孩子。”
我憋了一天的壞心情如火山熔巖般沒完沒了地爆發(fā)了，“你別講了，好不好，人家心里已經很難過了，我就是因為從沒考過這樣的成績，才……”
媽媽驚訝了，長大了嘴，還沒緩過來，“沒關系。”
我也被自己嚇呆了，“媽，我知道我不該怪任何人，是我自己沒復習好……，
我不，不該那樣對你說話的。”
“沒關系，穎穎，媽媽不是怪你考試考得不好，而是你做錯事了，要先想自己哪里做的不對，而不是先怪別人……懂嗎？”我一邊哽咽著一邊點著頭。
人生猶如一場長跑，能夠沉著應對，總結經驗，敢于嘗試的便是勝利者；而膽小如鼠，不會總結的人就是失敗者。人，活在當下唯一的目標不是別人，而是自己，不要羨慕別人，要想想，你該怎樣超越現在的自己，成為別人的羨慕對象。
每個人心中都有夢，不要讓夢在成為憧憬，讓它成為目標，奮斗的目標！
成功作文 篇2
假如成功是一座莊嚴的城堡，假如成功是一棵蒼茂的大樹，假如成功是一只翱翔的雄鷹，那么挫折就是筆直的梁柱，就是深扎的樹根，就是雄健的翅膀。
挫折是偉大的，有許多人因此而獲益匪淺，凡爾納就是其一。
法國19世紀的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社，都被堅決地否認了。直到第十七家，出版社的人看出他的潛力，把他的作品出版了，隨后他才先后創(chuàng)作了60余部作品。
凡爾納從小就歷經磨難，被否定了十多次后不氣餒，反而一鼓作氣，終于看見了“彩虹”。他用自己的實際行動證明了：挫折是偉大的，是有用的，是成功的必要條件。
球王貝利大家都認識吧。在一次與記者的談話中，他否定了自己的`兒子，就是因為他的兒子的生活環(huán)境很安逸，不能進行自立，也不可能有挫折。可見挫折是十分重要的。
挫折是烏云，一時遮住了太陽。只要你面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信你也會成功的。
成功作文 篇3
那天，我一個人去外面玩，正準備回家，突然看到了一個身影，咦？那不是“網蟲”張穎嗎？他該不會又去網吧吧？我腦子里突然冒出了一個想法：要不，跟蹤一次吧。嗯，我堅定了一個信念，行動正式開始。
我一路跟著她，到了電影院，他好像發(fā)現了什么，向四周望了一望，我發(fā)現了他這個動作，跑進了手機店，我深吸了一口氣，嚇死了。我在門口看了一下， 咦？人呢？怎么不見了？我在周圍找了找，唉，跟丟了，我垂頭喪氣地往回走。突然，誰撞了我一下，我回頭正準備開口叫他，這不就是我的目標嗎？哈哈，真是天 助我也，我看了一下表，怎么這么晚了？我下意識向四周望了一下，怎么這么少人了？我又看了一下前面，張穎已經走遠了，我必須做決定，到底是回家，還是繼續(xù) 行動呢？做事不能半途而廢呀，嗯，繼續(xù)行動！我加快步伐，跟上了他，見他走到網吧門口，猶豫不決。我叫住他，我知道，他雖然很喜歡玩電腦，但他知道不能進 網吧，所以才猶豫不決的`。我對他說：“你是知道小學生不能進網吧的，你猶豫不決是因為你心中不僅僅是裝滿了電腦……”經過我的一番勸說，他回心轉意了。
這次行動成功了，我拯救了一名迷上網絡的同學，我太棒了，耶！
成功作文 篇4
春天，多么美的季節(jié)，沒有風箏是不是有點可惜了。我正想著，聽見小學同學寇蘭蘭在窗外喊我，她是來喊我放風箏的。于是，我翻箱倒柜地找出已落滿灰塵的彩色風箏。
哦，放風箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來到了體育館。我本以為天這么熱，不會有幾個人在體育館的。可抬頭一望，天空中的風箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買了一個笑臉風箏，準備和我一起放。
“風來了，快放線！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風箏。可風四處游蕩了一會兒又溜到別處去了。兩只風箏在空中無力地掙扎了一會兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無奈后，我和馮宇寧只得再次支好風箏，等待下一陣風的光臨。啊，來了！我眼里閃著驚喜的光芒，又一次把風箏放了起來。眼看風箏快要飛得平穩(wěn)了，寇蘭蘭一把奪過風箏線，大喊：“我也要玩！”于是，風箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰(zhàn)爭”中悄然落地。
我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會兒又怎樣呢？過了一會兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買了一根棉花糖和一根冰棒吃后，又準備放風箏。雖然都已經整裝待發(fā)，但心中不免打著退堂鼓：屢戰(zhàn)屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風箏，簡直是“望塵莫及”呀！
忽然一陣風吹來，吹走了我的不快，又把垂落地面的風箏牽上了天，與其它風箏姐妹們攀談，我抓住時機，趕緊放線。不知不覺中，線已經放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂情緒感染了，望著風箏笑著。可是，“福無雙至，禍不單行”，馮宇寧的風箏線和別人攪在一起了，我的風箏線竟然斷了！脫離了線的`風箏就像還未學會走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。
不過，我真的挺高興的，因為我把風箏放起來了！我真感謝那陣風，因為它讓我明白：堅持，下一站就是成功！
成功作文 篇5
成功的滋味就像在陽光明亮、看見翠綠的草原上，一群小朋友盡情嬉戲、奔跑的，那些溫暖愉悅的景象，讓人彷彿置身天堂。
我印象最深刻的'一次，是二年級時參加學校舉辦的說故事比賽。原本拒絕上臺的我，經過老師不厭其煩的指導和鼓勵，才鼓起勇氣，踏著不安的步伐上臺。我擔心被大 家嘲笑，被眾人指指點點，更怕看到同學在臺下竊竊私語，談論我的缺點。站在臺上，我的眼睛只敢盯著裁判老師，不敢望向觀眾區(qū)，心里覺得全校小朋友都睜大眼盯著我，連校長也用那雙又大又銳利的眼睛尋找我的缺點。每一雙眼睛都讓我害怕，都讓我覺得緊張。我只能不斷告訴自己，把動作比大，把聲音放大。當我說完最 后一句: “謝謝大家！”雙腿仍然不住的發(fā)抖。
“啪！啪！啪！啪！”臺下響起熱烈的掌聲，讓我覺得好溫暖，好滿足，心中洋溢著喜悅。我不再恐懼，看著臺下的觀眾，露出發(fā)自內心的笑容，慢慢的走下臺。我沖進老師溫軟的懷抱里，因為，我知道自給己成功了。
從此以后，我不再畏懼上臺，那次的經驗告訴我，做每件事都要勇敢、努力嘗試，裹足不前永遠無法成功。
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