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關于愛迪生勤奮的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于愛迪生勤奮的作文，希望對大家有所幫助。
當夜幕降臨時，每個家庭都打開了燈。你看，這盞燈，像小梨一樣的燈泡，可以照亮一個寬敞的房間，在燈光下閱讀和寫作是多么有活力啊！
不用問，你看過這部電影。想想看，鈴響了，燈熄滅了，屏幕上映了不斷變化的場景，把你帶入了不同的情況。你跟隨情節的發展，引起了悲歡離合的情感共識。但你知道，電燈和電影的發明者是誰嗎？順便說一下，他是美國著名的發明家愛迪生。
我好奇地讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學，努力學習，決心把一生奉獻給科學事業。這本書以講故事的形式，具體容忍了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上努力學習，頑強攻關；它生動而詳細地描述了他在“造福人類”思想的鼓舞下，從不屈不撓的意志和毅力，克服了千萬次失敗前不灰心、不氣餒、不撤退、不屈服的諸多問題。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項發明，成為受到世界人民尊敬和喜愛的發明家。
讀完《愛迪生》后，我的心情很長一段時間都無法平靜下來。我想：在攀登科學的道路上，在進入“四個現代化”的旅程中，我們五班的40名學生將來能成為中國的愛迪生嗎？一個接一個的問號在我的腦海里盤旋著。
在過去，我想成為一名音樂家，在舞臺上展示我的才華，但我缺乏學習文化和科學知識的動力，學習不夠努力。讀完《愛迪生》這本書后，我慢慢熟悉了以前的想法，真是太天真了。我想向愛迪生學習。愛迪生曾經說過：“天才是90%的汗水，加上1%的靈感。“汗水是把愿望變成現實的基礎和前提。如果你做任何工作，不出汗，你就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我心中，鼓勵我頑強耐勞地學習，為祖國未來的“四個現代化”做出貢獻。
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