我成功了作文

時(shí)間：2024-12-06 15:03:06 勵(lì)志作文我要投稿

[經(jīng)典]我成功了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我成功了作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]我成功了作文

我成功了作文篇1

　　人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

　　在我8歲的時(shí)候，參加了一個(gè)賣報(bào)紙的.活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙，家長留在集合處，活動(dòng)就開始了。

　　第一次賣報(bào)紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措�？粗@個(gè)大光谷，再看看我手中的報(bào)紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買完手中這30份報(bào)紙。

　　我開始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì)更容易賣報(bào)紙。我來到光谷廣場正中心的位置，尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。

　　就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過去，而心里卻在做心理斗爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。

　　為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問：“請(qǐng)問您需要報(bào)紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說：“不需要，走走走！”

　　第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

　　但我決定再試試。

　　我來到了一位老爺爺?shù)纳砼裕瑔枺骸袄蠣敔�，你要�?bào)紙么？這是今天的新報(bào)哦，一元錢一份哦！”老爺爺慈祥的說：“好，給我一份吧！”我接過老爺爺?shù)囊辉矌牛_心地把報(bào)紙遞過去。

　　賣出了這一份報(bào)紙，后面的報(bào)紙就輕輕松松賣出去了，告訴大家?guī)讉€(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦！

我成功了作文篇2

　　每一個(gè)人，都會(huì)有成功的時(shí)候。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話，在我身上使用那可是太貼切了！因?yàn)�，我做了完美的“手術(shù)”，成功地打造了閃亮的自己！

　　上班刊是1401班每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，上了班刊的話，就會(huì)被同學(xué)欣賞，不僅會(huì)被老師表揚(yáng)，還會(huì)被爸爸媽媽們鼓勵(lì)。而我這次，使出畢生所學(xué)的《難忘的禮物》被老師看上了。于是放學(xué)留到6點(diǎn)鐘，和老師一起為我的文章做“手術(shù)”！一想到要成功地上班刊，我那顆興奮的小心臟就歡快地跳個(gè)不停。

　　開刀了——我按捺住心中的小激動(dòng)，使用出洪荒之力，來切除文章中的“腫瘤”。而且老師也不遺余力地幫助我。我把好的地方原封不動(dòng)，壞的地方通通切除掉。眼看快寫完，王老師對(duì)我說：“你最后回想起媽媽幫助你的時(shí)候，可以用排比句的形式�！彪m然白寫了那么多的字，但是上班刊總是會(huì)需要付出的。沒事沒事，畢竟馬上就成功地上班刊了！我在心里既有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)高興地想道，那就再努努力！

　　手術(shù)中途——我把給寫完了。給老師看說：“你得把這一段放到那一段，這樣才會(huì)給其他人想象的空間，這段文字不夠優(yōu)美，再去改改吧！“我的心情稍微有些失落了，唉，沒事沒事！馬上就要成功地上班刊了！于是我再把老師剛剛對(duì)我說的話在心里默默地念一遍。終于，一篇史上最完美的誕生了！給老師看了之后，老師說我可以回去打電子稿交給她了。我高興得一蹦三尺高，成功！我來了！我就要擁抱你了！

　　手術(shù)進(jìn)入白熱化——原以為手術(shù)結(jié)束的`我，還在傻傻地高興著。結(jié)果回去的路上突然下起傾盆大雨，我和外婆兩人雖然各自打著一把小傘，但還是抵擋不住自然之力�；厝ブ�，我管不了自己被淋成落湯雞，連忙把從淋濕了的書包里面搶救出來！結(jié)果那些我辛辛苦苦寫出來的文字竟然被雨水沖洗得干干凈凈，終究是只字不剩……

　　我懊惱，我悲憤，為什么成功地上一次班刊就這么難！第二天，我只好利用午休時(shí)間再把寫一遍。中午，倦意不斷地涌上來，可依然阻止不了我要上班刊的小宇宙。我一邊寫，一邊也腦里回想起老師昨天對(duì)我說的修改的意見。終于，我把班刊的寫完了，老師也為我堅(jiān)持不懈的行為給了我一個(gè)大大的笑臉！

　　過了一天，我那做完手術(shù)又起死回生的習(xí)作終于在班刊上發(fā)表啦！

　　我明白了成功路上會(huì)有絆腳石，而且一定會(huì)有失敗甚至?xí)仡^再來，不過只要你有決心，有毅力，就一定會(huì)擁抱成功！

我成功了作文篇3

　　在我成長的路上，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的卻暗淡無色。下面，我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看，讓大家也分享其中的喜悅！

　　那天放學(xué)后，我做好了作業(yè)，拿起最近買的一本書津津有味地看起來。其中有一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)使我十分感興趣，我決定親手做一做，看看能否成功。我按照書里說的找來實(shí)驗(yàn)用具和材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實(shí)驗(yàn)開始了，我往杯里倒上大半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌，雞蛋像跳起芭蕾舞似的`搖擺，可就是浮不起來。我心里嘀咕著：是不是鹽放得太少了？于是我干脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會(huì)兒，雞蛋又動(dòng)了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃。

　　我成功了！那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語言來表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著，跳著。這時(shí)，爺爺回來了，他看到我實(shí)驗(yàn)成功了，先夸獎(jiǎng)了我，然后問：“你知道這是什么道理嗎？”我自豪地對(duì)他說：“因?yàn)榍逅母×π�，雞蛋就沉下去了，鹽水的浮力大，雞蛋就浮了起來。”爺爺望著我微笑著說：“是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。”這次小實(shí)驗(yàn)既讓我感受到了快樂又讓我學(xué)到了知識(shí)，以后，我還要多讀書，多做實(shí)驗(yàn)，這樣會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！

　　光陰似箭，日月如梭。那次小實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)隔多日，每每想起：在那一刻，我激動(dòng)不已；在那一刻，我不僅感受到了激動(dòng)，而且，更感受到了成功的喜悅！同時(shí)，我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放！

我成功了作文篇4

　　上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過。

　　上第一節(jié)音樂課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛音樂》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的伙伴。

　　接下來的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書，用正確的.指法彈奏每首樂曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……

　　上第二節(jié)音樂課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過了考試。

　　通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。

我成功了作文篇5

　　“耶!我成功了，我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我來看看吧!

　　康老師的怪招可真多，今天她又為難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來，而且還不能在借助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷，我想這怎么辦呀?簡直是天方夜譚。

　　正當(dāng)同學(xué)們托腮沉思的時(shí)候，剛才還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機(jī)一動(dòng)說：“要不就把書放在水里。”他出的真是一個(gè)餿主意。后來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說：“你們出的都是餿主意�！比缓�，老師又發(fā)給我們一張紙和一本書，讓同桌兩個(gè)合作，看看誰能用紙把書托起來。教室里熱鬧起來，同學(xué)們各自想著辦法。正當(dāng)同學(xué)們都想不出辦法的時(shí)候，最小的我想出一個(gè)很好的辦法來。我用紙卷成筒，把筒立起來，在把書放在上面，書就被紙托起來了。我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)想出辦法的人。剩下的同學(xué)有的.用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手托，都不符合老師的要求。

　　大家通過我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書、兩個(gè)鉛筆盒都沒事。那些四年級(jí)的大哥哥剛學(xué)了三角形很堅(jiān)固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅(jiān)固，竟然能經(jīng)得住兩本書和一個(gè)凳子的壓力�？磥硎侨切巫顖�(jiān)固，以后我要是當(dāng)了建筑師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。

　　在我們沒有辦法的時(shí)候，只要換一種方法思考，就會(huì)“柳暗花明又一村”。

我成功了作文篇6

　　那天,陽光明媚,天氣晴朗。哥哥推著自行車和我來到操場準(zhǔn)備教我騎自行車。

　　我聽哥哥說：“騎自行車首先要放松，不要緊張�！庇谑俏倚⌒囊硪淼夭仍诤竺娣鲋囎右徊⑶斑M(jìn)。我一看原來這么簡單，就大膽地騎起來�？墒俏抑活欜T，前面有一棵楊樹，眼看就要撞上了正在這時(shí)，車子忽然停了下來，原來是哥在著關(guān)鍵時(shí)刻把自行車?yán)×�，才使我安然無恙。我又一次懷著必勝的心踩在了踏板上i，使勁地蹬起來，自行車也飛一般地沖刺起來。當(dāng)我坐在自行車上沉浸在喜悅之中時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)哥哥并沒有扶車子。我一下子慌了手腳，猶如“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”車子也像頭發(fā)怒的'“野�！保盐抑刂氐厮ち讼聛�。腿也受傷了，哥哥趕忙跑了過來，一邊給我擦藥一邊對(duì)我說：“怎么樣，你放棄了嗎？”我站起來說：“不，我一定會(huì)成功的!”說罷，便又騎了起來。這下我放松心情，認(rèn)真地騎，真沒想到我竟然成功啦！我此時(shí)別提有多開心。從這件事中我感受到做任何事都要有付出，沒有不需辛苦就能做成的事。

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