成功作文300字

時間：2024-12-11 15:31:30 勵志作文我要投稿

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成功作文300字集合（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成功作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文300字集合（4篇）

成功作文300字篇1

　　又是一節(jié)自習(xí)課，老師在講臺上做備課記錄，底下嘈雜的聲音把課堂安靜的氣氛打破了。各科老師留的作業(yè)，我都做完了。于是，我也加入到了這嘈雜的壞境中，和他們一起聊學(xué)習(xí)以外的話題。我們總是不時發(fā)出笑聲。

　　忽然，我向四周望了一下。我們班中那幾個學(xué)習(xí)好的，并沒有說話，而是自己默默都在做題，還有一些學(xué)生，在捂著耳朵不知疲倦的背東西。看著他們，我未免有些怕了，期末考試快到了，而我卻在這里嬉戲打鬧。我的腦海中又浮現(xiàn)出一句話。“成功不是一件容易的.事，他需要很大的勇氣與信念。想想看你戰(zhàn)勝自己的次數(shù)多嗎還是時常姑息放縱自己”以前我想過要拿第一，但會正是因為一次次的放縱自己，我的成績不但沒有上升，而且還下降了，曾經(jīng)我想過要超越別人，可是這件事卻告訴了我，我連我自己還未戰(zhàn)勝，又怎能超越別人。

　　我停止了嬉笑，陷入了深思。之后拿起了筆，反復(fù)的的做著練習(xí)題應(yīng)為我知道成功其實并不難，只要不放縱，不姑息，不放棄。而索要戰(zhàn)勝的不是別人，而是自己。只要堅持下去，就能到達(dá)彼岸，就能取得成功。

　　總之一句話，成功在于戰(zhàn)勝自己。

成功作文300字篇2

　　成長的滋味。失敗的滋味。傷心的滋味。高興的'滋味……好多的滋味，可我就是沒體現(xiàn)過成功的滋味。可經(jīng)歷了一件事，我體會到了成功的滋味。

　　小時候我騎的車子現(xiàn)在都不能騎了，有一天，爸爸在電話里說：“要給我買一輛自行車�！蔽乙宦牽筛吲d了，一蹦三尺高。可把媽媽嚇了一跳。過了一段時間，爸爸把車子給我?guī)Щ貋砹�，我可高興了。

　　到了周六，我和媽媽一大早就去廣場，媽媽推著自行車，我在后面走著，到了廣場，媽媽先給我示范了一下。我一看，還挺簡單的。我一坐上去，差點摔了下來。我身子一歪，又正了過來，我腳一蹬，身子往前一扶著，便騎走了。為了保持平衡，媽媽便在后面扶著。不知怎么一回事，我回頭一看，原來是媽媽撒手了，我一不注意，摔了個四腳朝天。氣得我不騎了。媽媽給我講了一大堆道理，還對我說堅持就是勝利。我為了不讓她失望。又重復(fù)了一遍剛才的動作，我就一直往前看。突然，媽媽在后面說騎得不錯。我一按撒車，停車后。我回頭看，我騎了這么一大段。我高興極了。媽媽都夸我。

　　成功的滋味，讓我很高興。讓我無比快樂！

成功作文300字篇3

　　今天，我代表學(xué)校參加了科技模型大賽。

　　我懷著激動的心情來到比賽地點。老師首先讓我們在指定的教室里組裝飛機模型。剛開始，我害怕組裝失誤，弄壞部件，于是每一個動作都是那么小心。每裝一步，都要認(rèn)真地回想老師和爸爸教我練習(xí)時，反復(fù)說的話：機翼的圓弧在前面；粘貼時要看準(zhǔn)距離，等到左右對稱了，就用力按壓；組裝好了充電時要在心中數(shù)110下……我才裝好機翼，大哥哥，大姐姐們就已經(jīng)裝好了！我心里著急了！但我想起爸爸說：“孩子，只要老師沒有說時間到，你就要用心地做。”于是我堅持一步一步地粘貼，終于完成了。當(dāng)我最后一個拿著飛機走出教室，看到爸爸為我豎起大拇指，我開心地笑了！

　　來到操場，第一輪比賽，因為我沒有經(jīng)驗，飛行失敗，我傷心地哭了，再也沒有心情比賽第二輪了。爸爸看到我傷心的樣子，帶我離開了比賽場地。一會兒，班主任王老師打來電話說：鵬宇，你才讀一年級，就代表學(xué)校參加比賽，今天能獨立組裝完飛機，已經(jīng)很了不起了，老師為你點贊，你就是最優(yōu)秀的`！聽完老師的話，我心里樂滋滋的！我想明年，我還要來參加比賽，因為老師經(jīng)常給我們說：做一件事就要堅持，失敗是成功之母！

成功作文300字篇4

　　**年**月**日的公開課《列好題綱是作文成功的基石》，在老師的幫助下，學(xué)生的協(xié)助下勝利完成任務(wù)。

　　這節(jié)作文課，重點在于教會學(xué)生列好作文題綱，關(guān)鍵是注意事件發(fā)展的過程。這個內(nèi)容也可適當(dāng)進(jìn)行詳寫。上課過程，重要的環(huán)節(jié)是學(xué)生練習(xí)的過程，關(guān)鍵是讓學(xué)生進(jìn)行互評，并選出優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行展示。這個環(huán)節(jié)學(xué)生完成得比較好，個個動手，人人參與，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情也很高漲，完成的速度也較快（8分鐘時基本完成）。但據(jù)了解，得優(yōu)等級的人數(shù)不多，只占30%，得良等級的占20%，得中等級的占40%，差等級的占10%，與預(yù)期的效果還有一定的距離。

　　上完這節(jié)課，感想很多。從這次的.訓(xùn)練可以看出，學(xué)生的基礎(chǔ)是不夠扎實，這也解釋了學(xué)生的作文水平為何上不去，這是值得思考的。同時，作為老師，仍需大力抓好作文的教學(xué)，除了列好題綱外，還要教會學(xué)生選材、立意，以及寫好開頭和結(jié)尾，這些都是很重要的。這些也是今后作文教學(xué)中重點練習(xí)的內(nèi)容。

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