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小學(xué)教師個人座右銘
1)待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
2)對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
3)少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
4)教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。
5)老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
6)教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
7)輸贏并不在乎外在的強弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
8)為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻精神。
9)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
10)“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手！
11)含淚播種的人一定能含笑收獲。
12)只有逆流而上，才能找到水的源頭。
13)為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
14)凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
15)好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
1)好好扮演自己的角色，做自己該做的事
2)當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
3)欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
4)昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
5)少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
6)三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
7)積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
8)教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
9)同譜育人新篇，共架理想金橋。
10)給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
11)只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
12)空談不如實干，踱步何不向前行。
13)“是的，我很重要！”我們每個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”
14)在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
15)教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對歷史和未來負責(zé)的使命，也是對于自己良心的責(zé)任。
1)沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
2)人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
3)昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
4)用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。
5)生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
6)只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。
7)每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
8)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
9)當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。
10)每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。
11)朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。
12)美麗的藍圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。
13)堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
14)人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
15)世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路。
16)生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
17)閑談莫論人非，靜坐常思己過。
18)歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
19)欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
20)獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
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