公考面試技巧：考官＂追問(wèn)＂解析
2016年省公務(wù)員考試已經(jīng)步入收尾階段，很多省份已經(jīng)完成了面試步驟，但依然有不少省份的面試還沒(méi)有開始，準(zhǔn)備面試的考生更要做好備考工作。面試最大的難點(diǎn)其實(shí)就是考官，只要能夠讓考官滿意自然也就坐上了公務(wù)員直達(dá)車。而面對(duì)考官首先不要緊張，調(diào)整好心態(tài)回答問(wèn)題，其次就需要重視考官追問(wèn)的問(wèn)題了!考官追問(wèn)的問(wèn)題并不多見，故而要了解考官追問(wèn)的原因。
很多考生在公務(wù)員面試時(shí)候，最害怕的就是面試官在一個(gè)問(wèn)題上不停地追問(wèn)下去。因?yàn)榭忌揪投嗌儆行┚o張，考官的追問(wèn)會(huì)觸發(fā)考生的敏感神經(jīng)，擔(dān)心是自己剛剛的回答出了一些問(wèn)題，于是在回答的時(shí)候就愈發(fā)小心翼翼，從而更加容易出錯(cuò)。建議考生們了解一下考官可能會(huì)追問(wèn)的詳情。
那么，要想避免這樣的情況發(fā)生，我們就要了解，為什么考官會(huì)進(jìn)行追問(wèn)?考官追問(wèn)的情況有哪幾種?
第一種情況是，有些追問(wèn)的題目是已經(jīng)確定了的。題干中先拋出一個(gè)問(wèn)題，待考生作答完畢后，再追問(wèn)一至兩個(gè)問(wèn)題來(lái)考查考生對(duì)細(xì)節(jié)的處理。比如外交部的題目“駐外使館為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，組織青年外交官進(jìn)行一場(chǎng)演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，請(qǐng)問(wèn)你怎么組織?追問(wèn)一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因?yàn)楣ぷ餍枰x開，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?追問(wèn)二：演講比賽過(guò)后，領(lǐng)導(dǎo)要求你用選手的演講稿制作一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，請(qǐng)問(wèn)你如何開展這項(xiàng)工作?”這道題目先給出一個(gè)組織管理題，要求考生組織一個(gè)演講比賽，而后面兩個(gè)追問(wèn)，追問(wèn)一是一道情境應(yīng)變題，考查考生面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急應(yīng)變能力，追問(wèn)二依然是組織管理題，開展一項(xiàng)制作內(nèi)部學(xué)習(xí)資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協(xié)調(diào)能力。我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)追問(wèn)的出題模式可以囊括更多的測(cè)評(píng)要素，也能夠更透徹地考查出考生的.各項(xiàng)能力，便于全面考查一個(gè)考生。
第二種情況是，考官根據(jù)考生的作答隨機(jī)的追問(wèn)。一般來(lái)講，出現(xiàn)這種情況是由于考生回答過(guò)于簡(jiǎn)單，只說(shuō)了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時(shí)間空余。考官就會(huì)對(duì)考生進(jìn)行追問(wèn)“還有沒(méi)有需要補(bǔ)充的?”，以此來(lái)提示考生再作出必要的補(bǔ)充回答。此時(shí)考官對(duì)考生進(jìn)行追問(wèn)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是對(duì)考生的關(guān)心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應(yīng)迅速領(lǐng)會(huì)考官的意思，給予必要的補(bǔ)充，讓自己的回答更充分。
第三種情況是考生對(duì)問(wèn)題的作答獨(dú)樹一幟，很新穎，這無(wú)意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進(jìn)一步了解的興趣，所以通過(guò)追問(wèn)希望考生闡述得更加完整。對(duì)于這樣的追問(wèn)，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失。
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