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  • 面試時(shí)如何介紹職業(yè)切換

    時(shí)間:2020-10-13 20:52:08 如何面試 我要投稿

    面試時(shí)如何介紹職業(yè)切換

      面試時(shí)如何介紹職業(yè)切換?出色的面試表現(xiàn),如同錦上添花:

    面試時(shí)如何介紹職業(yè)切換

      要添花,首先要織錦。整個(gè)面試中,如果你把5分鐘自我介紹做到位了,錦就織好了,剩下的就是添花。如果這塊錦沒有織好,你后面所有添花都是亂插。所以5分鐘自我介紹,占整個(gè)面試80%的比重。因?yàn)?分鐘的自我介紹是個(gè)開放的問題,能否介紹好完全在自己。

      錦織的及格線是錦沒有漏洞。把錦織好的標(biāo)志是添花的時(shí)候有地方添,把要添花的地方都預(yù)留和設(shè)計(jì)好了,面試官只能順著你設(shè)計(jì)好即將添花的地方,一處一處與你交流,照著你5分鐘的自我介紹來問。問一處,你添一朵花,而花你早就準(zhǔn)備好了。等面試官把問題問完了,你的錦上添花也就完成了。

      如何把錦織得沒有漏洞?有一個(gè)重要的關(guān)鍵,就是你5分鐘自我介紹時(shí),你每一個(gè)職業(yè)節(jié)點(diǎn)的切換都合情、合理、合法。職業(yè)切換體現(xiàn)在兩方面:第一,從A單位跳到B單位,這是一種職業(yè)切換,這個(gè)切換要合情、合理、合法。第二,同一個(gè)單位之內(nèi)的崗位變動(dòng)和職務(wù)升遷也叫職業(yè)切換,職務(wù)的升遷變化也要合情、合理、合法。合情,是順其自然、大家都認(rèn)可接受的理由;合理,是合乎邏輯;合法,是不能違反有關(guān)政策和法律,包括企業(yè)制度。每一次職務(wù)、崗位、單位變化都符合三合,這錦就叫織好了。

      反之,自我介紹完成后,如果面試官感覺到有哪怕一處不合,一定會(huì)展開質(zhì)疑性追問。如果你能三兩句把問題說圓了還可以;如果不能,面試官就會(huì)步步緊逼,就有可能變成10分鐘以上的攻防戰(zhàn)斗。遇到這種情況,錦一般就會(huì)被攻破,面試也就失敗了。即使錦沒有被攻破,如果你對(duì)面試官的質(zhì)疑性追問忍耐不了,情緒失控,你同樣徹底完了。就算以上兩種都規(guī)避了,但時(shí)間也提前消耗完了,面試同樣失敗。

      面試怎么多考一分?

      面試大軍正式開進(jìn),成績(jī)發(fā)了一波又一波,面試備考可就關(guān)鍵,假如你和第一名差0.5分,按照比例面試的時(shí)候必要比他多一分左右才能成為冠軍!,那這一分從哪得到呢?

      緊急情況不能慌,我給你錦囊妙計(jì)!

      應(yīng)急應(yīng)變主要考察考生在工作中如果遇到一些突發(fā)事件是否能快速地采取有效的策略予以解決,遇到類似題目,先分析現(xiàn)場(chǎng)情況,冷靜解決和溝通,必要的時(shí)候可以采取道歉,鞠躬等肢體動(dòng)作,

      組織管理不會(huì)答,我來給你講講

      近幾年組織管理題異軍突起,占據(jù)了相當(dāng)大的比重,這對(duì)平時(shí)比較輕視組織管理的同學(xué)來說可以說是一個(gè)巨大的沖擊,有人因此慘遭淘汰,同樣也有人因此成功上岸。從組織管理的比重發(fā)生變化可以看出,其實(shí)這正反映了在公務(wù)員招考中,對(duì)于考生的能力素質(zhì)測(cè)查的側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了很大變化,如果說人際溝通重點(diǎn)考察考生如何做人,考生還可以“弄虛作假”一下的話,組織管理則是重點(diǎn)考察考生如何做事,考察的是實(shí)務(wù)方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)的人來說,不可謂不難,要想拿到高分,簡(jiǎn)單來說需要考生的答案具有高度的可執(zhí)行性。

      在面試當(dāng)天,每位考生的答題時(shí)間是固定的,如果在一道題上用時(shí)過長(zhǎng),勢(shì)必會(huì)造成其他題目的用時(shí)過少,如有的考生可能還沒答最后一題時(shí)間就到了,這必定會(huì)影響到考生的分?jǐn)?shù)。所以提醒考生除了重視在答題思路及技巧的掌握,還要注重自身對(duì)于面試時(shí)間及節(jié)奏的掌握。

      第一、重視前半部分題目的回答

      從以往的`經(jīng)驗(yàn)來說,省考面試一般是平均一道題五分鐘,當(dāng)然每個(gè)省有不同的省情,也有的省是平均每道題三分鐘。無(wú)論是哪種情況,我們?cè)诿嬖囍忻康李}并不是平均分配時(shí)間的,而是要有一定的策略。

      第二、答題時(shí)間不要全部分用完

      一般而言,面試當(dāng)天考官或是試題上都有標(biāo)明答題時(shí)間不能超過多少分鐘,據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),很多省份要求考生須在二十分鐘內(nèi)把四道題全部回答完畢。而我們通常情況不會(huì)真的用完這二十分鐘,而是大概用十五到十八分鐘就可答題完畢,且考官也覺得效果較好。

      溝通要走心,社交達(dá)人,你也可以的!

      人際溝通類試題通常會(huì)設(shè)定一個(gè)人際交往的障礙情境,例如誤解、沖突或矛盾,要求考生“身臨其境”地對(duì)其中涉及的復(fù)雜人際關(guān)系進(jìn)行處理,協(xié)調(diào)各方利益,解決情境中的人際交往障礙,以一道真題為例:“你的辦公室有你和處長(zhǎng)還有個(gè)老同事,老同事老把他自己的工作給你做,影響了你的工作進(jìn)程,處長(zhǎng)因此批評(píng)你,你怎么辦?”

      想要答好人際交往題,就必須從題目設(shè)定的“角色”出發(fā),通過適當(dāng)行為和措施,有效地解決情境中的矛盾或沖突,進(jìn)而維持良好的人際交往和協(xié)作關(guān)系。對(duì)于人際溝通類的題型,一個(gè)總體的思路就是多在自己身上找問題,不從別人那里挑毛病。可從自己的過往經(jīng)歷中發(fā)掘一些有效溝通技巧,或者通過圖書或培訓(xùn)來學(xué)習(xí)一些溝通的“高招”,并在答題時(shí)運(yùn)用。通過一些具體的溝通方法來顯示自己與人打交道的能力,而非大而化之,處理任何問題都是“溝通”兩字帶過——那樣的答案平庸無(wú)奇,反映在得分上也不會(huì)太高。

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