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書法名人勵(lì)志故事（精選15個(gè)）
故事是一種文體，它是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件，那你知道關(guān)于講述“勵(lì)志故事”有哪些嗎？下面是小編為大家整理的書法名人勵(lì)志故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法名人勵(lì)志故事 1
唐太宗李世民是我國(guó)封建社會(huì)的一位帝王，他常常在處理政事的空閑時(shí)間里，潛心練習(xí)書法。當(dāng)時(shí)，被譽(yù)為初唐四大書法家之一的虞世南就在宮中任職，由于他精通古今，文章書法下筆如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也經(jīng)常臨摹學(xué)習(xí)虞世南的書法。
在練習(xí)書法的過(guò)程中，唐太宗深深感到虞世南字體中“戈”字最難寫，不容易寫出其中的神采。有一次，他練習(xí)“戩”，因怕寫不好有失體面，免得各位大臣看它的笑話，于是便故意將“戈”字空著不寫，而私下請(qǐng)虞世南代為填補(bǔ)。
唐太宗為了顯示自己在書法方面有所進(jìn)步，便拿著幾幅作品請(qǐng)諫議大夫魏征觀看，并征求魏征的意見(jiàn)說(shuō)：“你看朕的'字是否像虞世南學(xué)士的字?”魏征恭恭敬敬地仔細(xì)看了一遍，始終含笑不語(yǔ)。這時(shí)，唐太宗有些焦急地問(wèn)他:“是像還是不像，你怎樣不說(shuō)話”魏征連忙說(shuō)道:“臣不敢妄加評(píng)論陛下的書法。”唐太宗說(shuō)道：“你直言無(wú)妨，朕恕你無(wú)罪。”這時(shí)魏征才奏道:“據(jù)臣看，其中只有戩’字右半邊的戈’旁和虞學(xué)士寫的一般無(wú)二，其余的均相去甚運(yùn)”。唐太宗聽(tīng)了這番話后后，感嘆不已，深深佩服魏征的眼力，從而也領(lǐng)悟?qū)W習(xí)書法來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要想學(xué)有所成，務(wù)必痛下苦功。
書法名人勵(lì)志故事 2
張旭是一位草書大家。他十分愛(ài)喝酒，經(jīng)常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉，并呼喊著奔跑，然后他才拿起筆來(lái)作書。他所書寫出來(lái)的作品都是狂草。有時(shí)他還發(fā)瘋般地用頭蘸墨寫字，清醒以后，他反復(fù)觀賞自己書寫的作品，世人稱他為“張顛”。張旭真草兼擅，他的書法為時(shí)人所喜愛(ài)。
有一年，他被派到常熟當(dāng)縣尉。上任后十多天，有一個(gè)老人拿著狀紙來(lái)告狀。張旭了解案情后，作了判決，老人走了。過(guò)了幾天，老人又來(lái)了，張旭生氣地問(wèn)老人：“你怎樣能因?yàn)檫@樣一件小事，再來(lái)麻煩我呢?”老人說(shuō)：“其實(shí)，我不是來(lái)告狀的。因?yàn)榭吹侥銓懙淖质悄菢用烂睿胧詹厮鳛檎淦?”張旭聽(tīng)了，覺(jué)得不尋常，就問(wèn)他為什么這樣喜愛(ài)書法。老人說(shuō)：“我父親活著的時(shí)候十分喜愛(ài)書法，留下了許多書法作品。”張旭請(qǐng)老人拿來(lái)作品觀看，的`確是天下難得的佳作。于是，他反復(fù)學(xué)習(xí)、研究，從中明白了許多書法的奧妙。
書法名人勵(lì)志故事 3
王羲之從小喜愛(ài)寫字。據(jù)說(shuō)他平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，王羲之的書法就到達(dá)很高的水平。因?yàn)樗錾硎孔澹由纤牟湃A出眾，朝廷中的公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史，也當(dāng)過(guò)右軍將軍(人們也稱他王右軍)。之后又在會(huì)稽郡做官。他不愛(ài)住在繁華的京城，見(jiàn)到會(huì)稽的風(fēng)景秀麗，十分喜愛(ài)，一有空，就和他的朋友們一起游覽山水。有一次，王羲之和他的朋友在會(huì)稽郡山陰的蘭亭舉行宴會(huì)。大家一面喝酒，一面寫詩(shī)。最后由王羲之當(dāng)場(chǎng)揮筆，寫了一篇文章紀(jì)念這次宴會(huì)，這就是有名的《蘭亭集序》。那幅由王羲之親筆書寫的《蘭亭集序》，歷來(lái)被認(rèn)為是我國(guó)書法藝術(shù)的珍品，可惜它的'真跡已經(jīng)失傳了。
王羲之的書法越來(lái)越有名。當(dāng)時(shí)的人都把他寫的字當(dāng)寶貝看待。據(jù)說(shuō)有一次，他到他門生家里去，門生很熱情地接待他。他坐在一個(gè)新的幾案旁，看到幾案的面又光滑又干凈，引起了他寫字的興趣，叫門生拿筆墨來(lái)。那個(gè)門生高興得不得了，立刻把筆墨拿來(lái)給王羲之。王羲之在幾案上寫了幾行字，留作紀(jì)念，就回去了。
過(guò)了幾天，那個(gè)門生有事出門去了。他的父親進(jìn)書房收拾，一看新幾案給墨跡弄臟了，就用刀把字刮掉。等門生回來(lái)，幾案上的字跡已經(jīng)不見(jiàn)了。門生為這件事懊惱了好幾天。
又有一次，王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么裝飾，引不起過(guò)路人的興趣，看樣貌賣不出去了，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說(shuō)：“你這竹扇上沒(méi)畫沒(méi)字，當(dāng)然賣不出去。我給你題上字，怎樣樣?”老婆婆不認(rèn)識(shí)王羲之，見(jiàn)他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來(lái)，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識(shí)字，覺(jué)得他寫得很潦草，很不高興。王羲之安慰她說(shuō)：“別急。你只告訴買扇的人，說(shuō)上面是王右軍寫的字。”王羲之一離開(kāi)，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇立刻就賣完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好，有的愛(ài)種花，有的愛(ài)養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來(lái)玩賞。山陰地方有一個(gè)道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》。但是他明白王羲之是不肯輕易替人抄寫經(jīng)書的。之后，他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝，真的跑去看了。當(dāng)他走近那道士屋旁，正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實(shí)在逗人喜愛(ài)。王羲之在河邊看著看看，簡(jiǎn)直舍不得離開(kāi)，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說(shuō)：“既然王公這樣喜愛(ài)，就用不到破費(fèi)，我把這群鵝全部送您好了。但是我有一個(gè)要求，就是請(qǐng)您替我寫一卷經(jīng)。”王羲之毫不猶豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。
書法名人勵(lì)志故事 4
傳說(shuō)明朝書法家肖顯少兒時(shí)，同村里好書的.孩子們聚在一起作“寫大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過(guò)這里，見(jiàn)他們寫字，便放下柴擔(dān)走近前來(lái)觀看。肖顯手舉著自己書寫的“天下第一”條幅讓砍柴老人看，老人說(shuō)：“這字寫得并不好，怎么能稱得上第一呢?”肖顯不服氣地說(shuō)：“那就請(qǐng)您寫字，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界如何?”老人便脫下一只草鞋，用鞋頭蘸著墨在紙上一揮，寫出個(gè)“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實(shí)、奔放，用筆頗有深法。肖顯看罷驚呆了，立刻跪在老人面前，說(shuō)道：“老爺爺，我要拜您為師。”老人道：“‘一’字似柴擔(dān)，須剛?cè)峒娑兄！毙わ@拜師之后，遂將老人寫的“一”字貼在床頭，日日觀賞琢磨其用筆之法，后來(lái)終于成為一名書法家。
國(guó)賓禮書法家觀山書法作品《天行健》
書法名人勵(lì)志故事 5
“飛白書”是漢朝著名的書法家蔡邕獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書”呢?你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。
一天，蔡邕把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。在等待接見(jiàn)的.時(shí)候，有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸著石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái)，看著看著，卻看出了“門道兒”。只見(jiàn)工匠一掃帚下去，墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，墻面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。采邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái)，那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒，他一下來(lái)了情緒。辦完了事，馬上奔回家去。
蔡邕回到家里，顧不上休息，準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景，提筆就寫。誰(shuí)知想起來(lái)容易，做起來(lái)就難了。一開(kāi)始不是露不出紙來(lái)，就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動(dòng)，別有風(fēng)味。蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法，很快就推廣開(kāi)來(lái)，并成為“飛白書”。直到今天，還被書法家們所應(yīng)用。
國(guó)賓禮書法家觀山書法《天朗氣清惠風(fēng)和暢》
書法名人勵(lì)志故事 6
書法家張芝在書法上具有高深造詣和杰出的貢獻(xiàn)。張芝自幼通經(jīng)史，勤學(xué)書法，練字不擇紙筆，他有時(shí)拿著抹布蘸水在石上寫，有時(shí)執(zhí)筷子在桌上劃，甚至家里準(zhǔn)備縫制衣服的布帛，也都是他先用顏色書寫后再染了使用。但是他對(duì)書寫的姿勢(shì)卻十分講究，常常是對(duì)著銅鏡揮毫，這樣自己的正面和反面皆能通過(guò)鏡面上的反光看得一清二楚。
為了便于練字，張芝在自己的家門前掘了一個(gè)方圓數(shù)丈的洗硯池。一天的功課做完了，他就上池塘邊將硯臺(tái)和毛筆上的余墨洗滌干凈，以延長(zhǎng)它們的使用壽命。他洗呀，洗呀，日子一久，整個(gè)池塘里的.清水也被染黑了。后來(lái)，人們把練字稱做“臨池”，就是從張芝的這個(gè)學(xué)書故事中演變而來(lái)的。
書法名人勵(lì)志故事 7
鐘繇(151-230年)，字元常，潁川長(zhǎng)社(今河南長(zhǎng)葛東)人，一作許昌人。三國(guó)曹魏時(shí)大臣，杰出的書法家。他的書法“點(diǎn)畫之間，多有異趣”(唐張懷《書斷》)，開(kāi)創(chuàng)了由隸入楷的新體，對(duì)我國(guó)書法的發(fā)展貢獻(xiàn)很大，當(dāng)時(shí)的名將曹操也曾向他討教過(guò)書法。
鐘繇從小聰明好學(xué)，十一、二歲時(shí)，曾不辭辛勞跟著書法前輩劉德升(字君嗣)到山東南部的.抱犢山臨摹秦漢摩崖石刻。他白天與人閑談時(shí)，也常用物畫地練字長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈;晚上睡在床上，還是不停地用指在被子上比劃，三年后終于書法大進(jìn)。三國(guó)鼎立后，鐘繇與韋誕、曹喜、邯鄲淳等書法家共事曹操。
有一次，鐘繇在韋誕家中看到一卷蔡邕的書法理論著作《九勢(shì)八字訣》，非常愛(ài)慕，要求韋誕借給他拿到家中看看。但韋誕出于對(duì)《九勢(shì)八字訣》的珍寶，只同意他在家翻閱，不肯讓他攜寶出門。后來(lái)韋誕死了，知情者暗地掘開(kāi)他的墳?zāi)梗玫搅诉@卷墨寶《九勢(shì)八字訣》。鐘繇便用重金將它買下，終日拿在手中，連大小便時(shí)也披覽。有幾次他去廁所，因揣摩間架入迷，半天沒(méi)有出來(lái)，急得有人到處尋找。鐘繇一生活了七十九歲，他臨終前曾捧著《九勢(shì)八字訣》諄諄囑咐兒子鐘會(huì)(字士季)說(shuō)：“吾精思三十余載。行車未嘗忘此，常讀他書未能終，惟學(xué)其字，每見(jiàn)萬(wàn)類，悉書象之。若止息一處，則畫其地，周廣數(shù)步;若在寢息，則畫其被，皆為之穿。”(唐蔡希綜《法書論》)這段話，可說(shuō)是他一生學(xué)書經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
書法名人勵(lì)志故事 8
酒的強(qiáng)烈的剌激作用，能煥發(fā)出人們隱蔽在內(nèi)心的本真之性，所謂“酒后吐真言"正是如此。一些文藝家恃才傲世，酒后更加顛狂，言談舉止一反常態(tài)，所以，人們就給他們冠以“狂人”，頃刻而成，形象生動(dòng)。然而他酒性不佳，佯狂垢污，恃酒好罵，酒后作畫，畫后往往毀裂而去。“富豪求畫，唾罵不與”，被人稱為甘瘋子，他的名字反而不被人明白了。
藝術(shù)家追求真善美，他們酒后的這種追求更加強(qiáng)烈，更無(wú)顧忌，或蔑視權(quán)貴，或痛斥勢(shì)利小人，這樣的例子不勝枚舉。李白酒后敢于讓炙手可熱的楊國(guó)忠、高力士磨墨、脫靴，這種奴視權(quán)貴的狂勁，可親!可愛(ài)!可敬!南宋的梁楷就更加狂放了。梁楷是南宋時(shí)期的減筆人物畫家，平時(shí)嗜酒自樂(lè)，“醉來(lái)亦復(fù)成淋漓”，行為狂放，得了個(gè)梁瘋子的綽號(hào)。《圖繪寶鑒》記載：他在宋寧宗時(shí)任畫院待詔，皇帝賜他金帶，他竟然不受，掛在了院內(nèi)，把皇帝的賞賜晾了起來(lái)。在封建社會(huì)，皇帝賞下的東西務(wù)必恭恭敬敬地保存、供奉起來(lái)。梁楷此舉是常人所不敢為和不理解的。明未的歸莊(1613一1673〉能寫行草，又善畫墨竹。明亡后，他不肯與清政府合作，常借酒消愁，酒后悲歌，旁若無(wú)人。歸莊和當(dāng)時(shí)的'大思想家顧炎武齊名，有“歸奇顧怪"之稱。明代的宮廷畫家吳偉出入宮廷，但看不起權(quán)貴。當(dāng)時(shí)的太監(jiān)們權(quán)力很大。太監(jiān)們專權(quán)禍國(guó)的行為既被人們蔑視，同時(shí)，也有些人懾于他們的氣焰，卑躬奉迎。吳偉則表里如一，愛(ài)憎分明，內(nèi)侍們求畫，決拿不到片張半幅。還有些向吳偉求畫的人，如果禮貌不周，他也決不動(dòng)筆。只有他醉酣之時(shí)，就自動(dòng)抽紙亂抹，畫完就擲扔地上，任其被人取走。
酒神型藝術(shù)家的作品往往是自己本性的化身，是他對(duì)真善美認(rèn)識(shí)的具體反映。作品大多都痛快淋漓，自然天成，透出一種真情率意，毫無(wú)嬌柔造作之態(tài)。
書法名人勵(lì)志故事 9
王羲之從小就喜愛(ài)練字，他7歲時(shí)跟書法家衛(wèi)夫人習(xí)字。他集中心力刻苦勤練，日有長(zhǎng)進(jìn)，不到三年已經(jīng)是筆力沉勁，頓挫生姿。在瑯琊太守舉辦的書法賽會(huì)上，一舉奪魁，震驚了方圓百里的書法名家。一時(shí)間，贊聲不斷，賀客盈門。剛滿10歲的王羲之，在這種狀況下，也不禁飄飄然地驕傲起來(lái)了。
一天，王羲之飄過(guò)一個(gè)小巷，見(jiàn)一家飯店門口人聲喧沸，熱鬧十分。尤其是店門上那副對(duì)聯(lián)分外惹人注目。上面寫著：味道美，有口皆碑，模樣俊，無(wú)人不愛(ài)。
橫匾上寫著“天鵝餃子”。但是字卻寫得無(wú)生氣，缺功夫，呆呆板板。
王羲之看罷，小嘴一撇，心中暗想：這缺少功夫的字兒，也只有配在這陋巷小店門口獻(xiàn)丑罷了!但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模樣俊，無(wú)人不愛(ài)。餃子有什么出奇?這是誰(shuí)開(kāi)的餃子店?竟敢如此狂傲!
王羲之走進(jìn)店內(nèi)一瞧，見(jiàn)店內(nèi)有四口開(kāi)水大鐵鍋，并排設(shè)在一道屏風(fēng)下邊。包好的餃子，好似一只只白色飛鳥，一個(gè)接一個(gè)地飛過(guò)屏風(fēng)，不偏不倚，降落在各個(gè)滾沸的鍋內(nèi)。餃子店內(nèi)的伙計(jì)，則忙前忙后地招呼著食客，每個(gè)伙計(jì)管一口鍋，各自報(bào)著數(shù)：一號(hào)鍋半斤，好，再來(lái)1斤。”“二號(hào)鍋斤半。”“三號(hào)鍋9兩……”
王羲之好奇，順手掏出幾個(gè)銅錢，要了半斤餃子，然后坐下。餃子不一會(huì)兒端上了桌。他仔細(xì)觀看，那里的餃子果然與眾不同，一個(gè)個(gè)玲瓏精巧，好像浮水嬉戲的白天鵝，曲項(xiàng)向天歌，真是巧奪天工。他用筷子夾起一個(gè)餃子，送到嘴邊輕輕咬了一口。呀，頓時(shí)鮮香盈盈，味美絕倫，不知不覺(jué)間，把那一盤餃子全吞到了肚里，真是飽餐之后，回味深長(zhǎng)。
王羲之不由自言自語(yǔ):“這天鵝餃子，果然名不虛傳。”心中暗想：只是門口那副對(duì)聯(lián)的拙筆劣跡，實(shí)難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機(jī)會(huì)，為飯店另寫一副對(duì)聯(lián)，也好不辜負(fù)食此美味。想到此，他便問(wèn)伙計(jì)：“請(qǐng)問(wèn)店主人在哪里?”
店伙計(jì)用手指了指屏風(fēng)說(shuō)：“回相公，店主人就在屏風(fēng)后。”
王羲之繞過(guò)屏風(fēng)，見(jiàn)一白發(fā)老嫗端坐在案板前，一個(gè)人一邊搟面皮，一邊包餃子。填好餡，飛快捏上幾下，轉(zhuǎn)瞬成了一只白天鵝，動(dòng)作嫻熟。更令他驚奇的是，餃子包好之后，白發(fā)老嫗隨手將餃子向屏風(fēng)那邊甩去。天鵝餃子便一個(gè)接一個(gè)越屏而過(guò)，降落在鍋內(nèi)。每?jī)?只，按伙計(jì)報(bào)的數(shù)，每口鍋下多少，斤兩分毫不差。
白發(fā)老嫗的高超絕藝，使王羲之驚嘆不已。忙走上前施禮問(wèn)道：“老人家，像你這樣的功夫，多長(zhǎng)時(shí)間才能練成?”白發(fā)老嫗答道：“不瞞你說(shuō)，熟練需40年，深練需一生。”
一聽(tīng)這話，王羲之不由沉默深思，仔細(xì)品嘗這番話的`滋味。然后又問(wèn)：“您的手藝這樣高超，為什么門口對(duì)子不請(qǐng)人寫得好一點(diǎn)呢?它和這天鵝餃子很不般配!”
王羲之不問(wèn)還好，一問(wèn)倒使白發(fā)老嫗生起氣來(lái)，只見(jiàn)她氣鼓鼓地說(shuō)：“相公有所不知，并非老身不愿請(qǐng)，只是不好請(qǐng)啊!就拿那個(gè)剛露了點(diǎn)臉兒的王羲之來(lái)說(shuō)吧，都讓人捧上天了!說(shuō)句實(shí)話，他寫字所下的那點(diǎn)功夫，真不如我扔餃子的功夫深呢。你可別學(xué)他，常言說(shuō)得好：學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮當(dāng)槳爭(zhēng)上游。一次劃前就驕傲，終久要落人后頭。”
白發(fā)老嫗一席話，說(shuō)得王羲之面紅過(guò)耳，羞愧難當(dāng)。他恭恭敬敬地給老嫗寫了一副對(duì)聯(lián)。從此以后，這家天鵝餃子店，就掛上了王羲之寫的對(duì)聯(lián)，生意越發(fā)興隆了。此事也改變了王羲之的一生，使他終生與鵝結(jié)緣。更虛心刻苦地練字，博采眾長(zhǎng)，精研體勢(shì)，推陳出新，創(chuàng)出字勢(shì)雄強(qiáng)而多變化、妍美的新體，名揚(yáng)天下。成為中國(guó)歷史上的書法名家。
書法名人勵(lì)志故事 10
鄭板橋自幼酷愛(ài)書法，古代書家各種書體都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，終于和前人寫得幾乎一樣。但大家對(duì)他的字并不怎么欣賞，他自己也很著急，比以前練得更為刻苦。
一個(gè)夏天的晚上，鄭板橋和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己大腿上寫起字來(lái)，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。妻子生氣地把他的手扣了一下，說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫自己的體，寫別人的.體?”聞言，鄭板橋突然醒悟，他由此聯(lián)想到自己的學(xué)節(jié)。各人有各人的體，互不相同，如此才會(huì)有大千世界眾生相，寫字不也應(yīng)該這樣嗎?各人有各人字體，如此古往今來(lái)才會(huì)有突破和革新，不然陳陳相因，千人一面，也就談不上任何意義了。想到這里，他明白了自己學(xué)字寫字的問(wèn)題了，我為什么老學(xué)古人的體，而不走自己的路，創(chuàng)自己的體呢?從此，鄭板橋取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫方法寫字，終于形成了自己那獨(dú)特的“六分半書”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代具有特殊風(fēng)格的著名書畫家。
書法名人勵(lì)志故事 11
清朝揚(yáng)州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，最后和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對(duì)他的字并不怎樣欣賞，他自己也很著急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫起字來(lái)，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫自己的體，寫別人的`體?”晚上睡覺(jué)時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字體，本來(lái)就不一樣嘛!我為什么老是學(xué)著別人的字體，而不走自己的路，寫自己的體呢即使學(xué)得和別人一樣，也但是是別人的字體，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有自己的風(fēng)格，又有什么意思從此，他取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，最后構(gòu)成了雅俗共賞、受人喜愛(ài)的“六分半書”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著名書畫家。
書法名人勵(lì)志故事 12
唐太宗李世民是我國(guó)封建社會(huì)的一位帝王，他常常在處理政事的空閑時(shí)間里，潛心練習(xí)書法。當(dāng)時(shí)，被譽(yù)為初唐四大書法家之一的'虞世南就在宮中任職，由于他精通古今，文章書法下筆如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也經(jīng)常臨摹學(xué)習(xí)虞世南的書法。
在練習(xí)書法的過(guò)程中，唐太宗深深感到虞世南字體中“戈”字最難寫，不容易寫出其中的神采。有一次，他練習(xí)“戩”，因怕寫不好有失體面，免得各位大臣看它的笑話，于是便故意將“戈”字空著不寫，而私下請(qǐng)虞世南代為填補(bǔ)。
唐太宗為了顯示自己在書法方面有所進(jìn)步，便拿著幾幅作品請(qǐng)諫議大夫魏征觀看，并征求魏征的意見(jiàn)說(shuō)：“你看朕的字是否像虞世南學(xué)士的字?”魏征恭恭敬敬地仔細(xì)看了一遍，始終含笑不語(yǔ)。這時(shí)，唐太宗有些焦急地問(wèn)他:“是像還是不像，你怎樣不說(shuō)話”魏征連忙說(shuō)道:“臣不敢妄加評(píng)論陛下的書法。”唐太宗說(shuō)道：“你直言無(wú)妨，朕恕你無(wú)罪。”這時(shí)魏征才奏道:“據(jù)臣看，其中只有戩’字右半邊的戈’旁和虞學(xué)士寫的一般無(wú)二，其余的均相去甚運(yùn)”。唐太宗聽(tīng)了這番話后后，感嘆不已，深深佩服魏征的眼力，從而也領(lǐng)悟?qū)W習(xí)書法來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要想學(xué)有所成，務(wù)必痛下苦功。
書法名人勵(lì)志故事 13
王徽之，字子猷，王羲之子，官至黃門侍郎。性愛(ài)竹，嘗曰：“何可一日無(wú)此君邪!”。《晉書·王徽之傳》里記載著一則他“雪夜訪戴”故事，歷來(lái)為文人所稱道。
王徽之在山陰縣住的時(shí)候，一天晚上突降大雪。他看到皚皚白雪心生感慨，馬上叫下人斟了酒來(lái)，一個(gè)人在屋里躑躅彷徨，吟誦左思的《招隱詩(shī)》。忽然，王徽之想到了自己的.好朋友戴逵。戴逵(?～396年)：字安道，東晉學(xué)者，著《釋疑論》反對(duì)佛家因果報(bào)應(yīng)說(shuō)，擅雕塑、書、畫、鼓琴。屢征不仕，《晉書》卷94有傳。戴逵當(dāng)時(shí)在剡縣，離王徽之這里還有很遠(yuǎn)的距離。王徽之根本就不管這些，他命令下人備船，深夜冒雪向剡縣前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的水陸跋涉，第二天早晨來(lái)到剡縣。到了戴逵家門前，王徽之突然停住了，他告訴下人，不和戴逵見(jiàn)面了，原道返回。下人很是不解，就問(wèn)他原故。王徽之說(shuō)：“我本來(lái)是乘興而來(lái)，興盡而返，見(jiàn)不見(jiàn)戴逵根本就無(wú)所謂。”
王徽之的行徑，任性隨意，曠達(dá)通脫，顯示出魏晉時(shí)期，名士們?nèi)涡赃m情的生活態(tài)度。不失清高和風(fēng)雅，因而“雪夜清興”之事歷來(lái)很為后人稱道。
書法名人勵(lì)志故事 14
鮮于樞，字伯機(jī)，號(hào)困學(xué)山民，出生于公元1256年。大都（今北京）人，官至太常典簿，是元朝時(shí)期著名的書法家，也是一位詩(shī)人；尤其在書法方面，他的正楷、行書、草書，都達(dá)到了出神入化、爐火純青的程度，與當(dāng)時(shí)的大書法家趙孟頫齊名；他更擅長(zhǎng)草書，以懸腕作書，筆力蒼勁，揮灑自如著稱。
鮮于樞自幼喜歡讀書，尤喜歡讀文學(xué)書，到七八歲時(shí)，就能吟詩(shī)作文章了。但是，在他吟詩(shī)作文的過(guò)程中，卻又對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是對(duì)王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、柳公權(quán)等大家的作品，更是羨慕不已。因此，每當(dāng)看到他們的作品，他都喜歡模仿；當(dāng)他十二三歲的時(shí)候，不經(jīng)任何人指點(diǎn)，便已練出了一手雋永遒勁的字體，常常受到人們稱贊。
就在這個(gè)時(shí)候，他遇到了一個(gè)銀須飄然的老人，看了他寫的字，笑著對(duì)他說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕，又未經(jīng)人指點(diǎn)，全靠個(gè)人苦練，能達(dá)到這個(gè)程度，已經(jīng)是難能可貴了；但是，就筆力的功底而言，卻還顯得淺弱一些。”
老人說(shuō)完，望了望眼睛瞪得大大的鮮于樞，知道他尚未理解，便無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭走了。
的確，鮮于樞近來(lái)聽(tīng)?wèi)T了贊揚(yáng)的話，對(duì)老人所說(shuō)的“功底淺弱”并不理解，聽(tīng)后當(dāng)然感到驚訝。這時(shí)，有人對(duì)他說(shuō)：“你知道剛才和你說(shuō)話的那位老人是誰(shuí)嗎？他就是號(hào)稱銀溪老人的張?zhí)戾a！”
鮮于樞聽(tīng)了大驚道：“他就是大書法家張?zhí)戾a老人嗎？”
說(shuō)完，他便快跑追去，一直跑了一里多路，方才追上那位老人，然后撲通跪倒在地，以懇求的語(yǔ)氣對(duì)老人說(shuō)：“老人家，都怪弟子有眼不識(shí)泰山，差點(diǎn)和師傅失之交臂，求您原諒，請(qǐng)您收我為徒。”
老人見(jiàn)鮮于樞態(tài)度誠(chéng)懇，書法又有一定的基礎(chǔ)，便同意收他為徒。
此后，鮮于樞在張?zhí)戾a老人的精心指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，很快便掌握了書法的基本技巧；又經(jīng)過(guò)一年多的`練習(xí)，正、草、隸、行等字體已基本成形。但是，鮮于樞對(duì)自己草書中的轉(zhuǎn)彎筆法感到不滿意。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他也曾多次請(qǐng)教過(guò)老師張?zhí)戾a，老師也多次手把手地教他，但成效仍然不明顯。因此，他終日心急如焚，總是唉聲嘆氣地埋怨自己太笨。
張?zhí)戾a見(jiàn)到這種情況，也非常焦急，生怕他欲速則不達(dá)，便安慰他說(shuō)：“這完全是一種氣韻，等你真正領(lǐng)會(huì)之后，就學(xué)會(huì)了。練字，是急不得的。”
這一日，鮮于樞又練了一陣，覺(jué)得心煩意亂，便決定出去散散步，回來(lái)再練。
他走到郊外，一邊散步，一邊思考著轉(zhuǎn)彎筆法的要領(lǐng)。恰在這時(shí)，他忽然看到有輛車陷在了泥窩中，那兩個(gè)推車的人拼命地往前拉，然而那車輪子卻不聽(tīng)話，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，前進(jìn)十分艱難。鮮于樞本想上前幫上一把，卻無(wú)從下手，只好站在旁邊呆呆地看著。
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在看著看著的當(dāng)兒，卻忽然發(fā)現(xiàn)那車輪?wèn)|拐西拐，軋出的一道道轍印，正是他長(zhǎng)期苦練而又沒(méi)有練出的轉(zhuǎn)彎筆法。于是，他驚喜異常地急忙跑去，一會(huì)兒用手順著轍印摹仿，一會(huì)兒脫開(kāi)轍印，用手在空中比畫。那兩個(gè)拉車的人看了議論說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，那孩子八成是個(gè)瘋子吧！”
鮮于樞終于把草書中的轉(zhuǎn)彎筆法難題解決了。他急忙回到書房，鋪紙磨墨，揮筆寫了一篇，連蹦帶跳地拿去給師傅看。
張?zhí)戾a看了他寫的草書，又聽(tīng)了他解決轉(zhuǎn)彎筆法的過(guò)程，情不自禁地嘆道：“這可真是‘鐵杵磨成針’，功到自然成啊！”
鮮于樞最終成了一位著名的書法家，其著作有《困學(xué)齋集》、《困學(xué)齋雜錄》。
書法名人勵(lì)志故事 15
鄭板橋自幼酷愛(ài)書法，古代書家各種書體都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，終于和前人寫得幾乎一樣。但大家對(duì)他的字并不怎么欣賞，他自己也很著急，比以前練得更為刻苦。
一個(gè)夏天的晚上，鄭板橋和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己大腿上寫起字來(lái)，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。妻子生氣地把他的手扣了一下，說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫自己的'體，寫別人的體?”聞言，鄭板橋突然醒悟，他由此聯(lián)想到自己的學(xué)節(jié)。各人有各人的體，互不相同，如此才會(huì)有大千世界眾生相，寫字不也應(yīng)該這樣嗎?各人有各人字體，如此古往今來(lái)才會(huì)有突破和革新，不然陳陳相因，千人一面，也就談不上任何意義了。想到這里，他明白了自己學(xué)字寫字的問(wèn)題了，我為什么老學(xué)古人的體，而不走自己的路，創(chuàng)自己的體呢?從此，鄭板橋取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫方法寫字，終于形成了自己那獨(dú)特的“六分半書”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代具有特殊風(fēng)格的著名書畫家。
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